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1、交流合作提高高考复习的一点心得体会浙江省衢州二中叶丽亚2一、了解学生，研究考纲，未雨绸缪二、梳理考点，明确特点，提高效率三、夯实基础，整合知识，提高能力3四、关注热点，精练精讲，规范答题1、开拓“眼界”,及时把握复习方向2、一轮复习与热点专题复习有机结合3、专题演练，以练代讲4、精练精析，规范答题4材料一20012005年中国制成品进出口货物分类表（单位：亿美元）年份进口出口总额化学品及有关产品轻纺产品、橡胶产品、矿冶产品及其制品杂项制品总额化学品及有关产品轻纺产品、橡胶产品、矿冶产品及其制品杂项制品20011978321419151239813443887120022459390485198
2、2971153530101220033400490639330403419669012612004444065574050155282641006156420055122777812609712935812911942资料来源：中国统计年鉴2006，北京，中国统计出版社，2006。注：表中数据均取整。分类表中省略了“未分类其他商品”和“机械及运输设备”项。5材料二据统计，2005年中国高科技产品出口占出口总额的比重约为30%。但高科技产品主要还是依赖进口，如100%的光纤制造装备、80%以上的集成电路芯片制造装备和石油化工装备。70%的轿车制造设备、数控机床、纺织机械等依赖进口。材料三近年来，随着我国对外贸易的发展，中国与贸易伙伴国之间的贸易摩擦也有所增加。面对这一状况，中国政府采取了一系列措施，如完善我国涉外经济体制和法规政策、建立产业损害预警机制、开展与贸易伙伴国的经济战略对话、改革人民币汇率机制、积极增加进口、主动减免某些非洲国家的债务等。通过这些努力既维护了我国的国家利益，又避免了贸易摩擦的升级。（1）根据材料一、二，描述我国制成品进出口的现状并指出存在的问题。（2）针对从材料一、二中所看出的问题提出相应解决思路。（3）运用政治常识中有关国际社会的知识,分析我国政府为什么在采取材料三中列举的措施后，既维护了我国的国家利益，又避免了贸易摩擦的升级。
