最新八年级历史下册第六单元第19课教育事业的发展教学

上传人:公**** 文档编号:587859986 上传时间:2024-09-06 格式:PPT 页数:31 大小:14.31MB
返回 下载 相关 举报
最新八年级历史下册第六单元第19课教育事业的发展教学_第1页
第1页 / 共31页
最新八年级历史下册第六单元第19课教育事业的发展教学_第2页
第2页 / 共31页
最新八年级历史下册第六单元第19课教育事业的发展教学_第3页
第3页 / 共31页
最新八年级历史下册第六单元第19课教育事业的发展教学_第4页
第4页 / 共31页
最新八年级历史下册第六单元第19课教育事业的发展教学_第5页
第5页 / 共31页
点击查看更多>>
资源描述

《最新八年级历史下册第六单元第19课教育事业的发展教学》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新八年级历史下册第六单元第19课教育事业的发展教学(31页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第第1919课课 教育事业的发展教育事业的发展第六单元第六单元 科学技术与教育文化科学技术与教育文化春八年级历史下册 第六单元 第19课 教育事业的发展教学课件 华东师大版-华东师大级下册历史课件导入新课导入新课同学们,认识同学们,认识这位女孩吗?这位女孩吗?她那会说话的她那会说话的眼睛告诉我们眼睛告诉我们什么?什么?春八年级历史下册 第六单元 第19课 教育事业的发展教学课件 华东师大版-华东师大级下册历史课件 她就是苏明娟,希望工她就是苏明娟,希望工程的形象代表!她和许许多程的形象代表!她和许许多多的穷困山区的孩子一样无多的穷困山区的孩子一样无钱上学,钱上学,那双渴望知识的那双渴望知识的

2、“大眼睛大眼睛” 打动了无数热心于打动了无数热心于希望工程事业的人。希望工程事业的人。多年来多年来苏明娟和所有接受希望工程苏明娟和所有接受希望工程捐助的学子一样,捐助的学子一样,受到了社受到了社会方方面面的关爱,她学习会方方面面的关爱,她学习勤奋努力勤奋努力,从而顺利完成了,从而顺利完成了小学、初中、高中、大学的小学、初中、高中、大学的学业。学业。 春八年级历史下册 第六单元 第19课 教育事业的发展教学课件 华东师大版-华东师大级下册历史课件说一说:说一说: 1、你正在接受的教育是什么教育?、你正在接受的教育是什么教育? 2、公民享有受教育权有哪些形式?、公民享有受教育权有哪些形式?你已经接

3、受过哪些教育?你还准备接受你已经接受过哪些教育?你还准备接受哪些教育?哪些教育?春八年级历史下册 第六单元 第19课 教育事业的发展教学课件 华东师大版-华东师大级下册历史课件学习目标学习目标1.1.掌握中华人民共和国义务教育法的颁布、掌握中华人民共和国义务教育法的颁布、掌握中华人民共和国义务教育法的颁布、掌握中华人民共和国义务教育法的颁布、实施及影响。实施及影响。实施及影响。实施及影响。2.2.知道新中国成立以来高等教育的发展情况。知道新中国成立以来高等教育的发展情况。知道新中国成立以来高等教育的发展情况。知道新中国成立以来高等教育的发展情况。春八年级历史下册 第六单元 第19课 教育事业的

4、发展教学课件 华东师大版-华东师大级下册历史课件一一一 探究点:探究点:义务教育的普及义务教育的普及1.1.概念:概念:义务教育是指义务教育是指由国家法律规定的,由国家法律规定的,对一定年龄的少年儿童实施这一范围的普通对一定年龄的少年儿童实施这一范围的普通教育。教育。2.2.法律依据:法律依据:中华人民共和国义务教育法中华人民共和国义务教育法(19861986年年4 4月颁布月颁布)。)。3.3.影响:影响:不仅给不仅给中国基础教育带来新的生机中国基础教育带来新的生机和活力,而且也为实施和活力,而且也为实施“科教兴国科教兴国”战略奠战略奠定了坚实的基础。定了坚实的基础。新课探究新课探究春八年级

5、历史下册 第六单元 第19课 教育事业的发展教学课件 华东师大版-华东师大级下册历史课件议一议:议一议: 1、你知道这、你知道这是谁的题词吗?是谁的题词吗? 2、你认为如、你认为如何才能使教育实何才能使教育实现现“三个面向三个面向”?春八年级历史下册 第六单元 第19课 教育事业的发展教学课件 华东师大版-华东师大级下册历史课件两基目标的实现基本普及九年制义务教育基本普及九年制义务教育希望工程希望工程基本扫除文盲基本扫除文盲春八年级历史下册 第六单元 第19课 教育事业的发展教学课件 华东师大版-华东师大级下册历史课件你知道吗?你知道吗? 你知道什么你知道什么是希望工程吗?是希望工程吗?春八年

6、级历史下册 第六单元 第19课 教育事业的发展教学课件 华东师大版-华东师大级下册历史课件张胜利希望工程救助第一人 1989 1989年年3 3月,由团中央、全国青联、少工委联合创办的中国青月,由团中央、全国青联、少工委联合创办的中国青少年发展基金会成立了团中央宣布,在全国正式实施以资助贫困少年发展基金会成立了团中央宣布,在全国正式实施以资助贫困失学孩子为目的的失学孩子为目的的“希望工程希望工程”,并首先救助桃木疙瘩村小学,并首先救助桃木疙瘩村小学,帮助失学儿童重返校园。帮助失学儿童重返校园。1010月月1717日上午,中国青少年发展基金会日上午,中国青少年发展基金会正式在桃木疙瘩举行资助就读

7、证颁发仪式,张胜利等正式在桃木疙瘩举行资助就读证颁发仪式,张胜利等1111名学名学生身着海蓝色校服,向资助他们的叔叔阿姨一次又一次敬礼。从生身着海蓝色校服,向资助他们的叔叔阿姨一次又一次敬礼。从此,张胜利这个名字便和此,张胜利这个名字便和“希望工程希望工程”连在了一起。连在了一起。 桃木疙瘩村地处太行山南桃木疙瘩村地处太行山南端的深山中,气候恶劣,水贵端的深山中,气候恶劣,水贵如油,群众生活十分困难。如油,群众生活十分困难。19891989年,张胜利父亲因病去世,年,张胜利父亲因病去世,母亲又随之改嫁,上三年级的母亲又随之改嫁,上三年级的张胜利和弟妹成了孤儿,从此张胜利和弟妹成了孤儿,从此辍学

8、在家。辍学在家。春八年级历史下册 第六单元 第19课 教育事业的发展教学课件 华东师大版-华东师大级下册历史课件vv 1995199519951995年年年年9 9 9 9月月月月7 7 7 7日,张胜利再次受到日,张胜利再次受到日,张胜利再次受到日,张胜利再次受到“ “希望工程希望工程希望工程希望工程” ”资助,进入上海市第一师资助,进入上海市第一师资助,进入上海市第一师资助,进入上海市第一师范学校学习。范学校学习。范学校学习。范学校学习。 1997199719971997年年年年6 6 6 6月月月月20202020日,张胜利日,张胜利日,张胜利日,张胜利完成了他两年的学业,回到了魂牵梦绕

9、完成了他两年的学业,回到了魂牵梦绕完成了他两年的学业,回到了魂牵梦绕完成了他两年的学业,回到了魂牵梦绕的家乡。毕业前夕,有的同学为他在上的家乡。毕业前夕,有的同学为他在上的家乡。毕业前夕,有的同学为他在上的家乡。毕业前夕,有的同学为他在上海联系好了工作单位;有的企业为了扩海联系好了工作单位;有的企业为了扩海联系好了工作单位;有的企业为了扩海联系好了工作单位;有的企业为了扩大知名度愿意高薪聘请他到厂工作。对大知名度愿意高薪聘请他到厂工作。对大知名度愿意高薪聘请他到厂工作。对大知名度愿意高薪聘请他到厂工作。对此,他都婉言谢绝了。他站在了家乡的此,他都婉言谢绝了。他站在了家乡的此,他都婉言谢绝了。他

10、站在了家乡的此,他都婉言谢绝了。他站在了家乡的讲台上,把全部心血都用在教学上。他讲台上,把全部心血都用在教学上。他讲台上,把全部心血都用在教学上。他讲台上,把全部心血都用在教学上。他每月收入只有每月收入只有每月收入只有每月收入只有200200200200多元,却资助着南石多元,却资助着南石多元,却资助着南石多元,却资助着南石盆村盆村盆村盆村4 4 4 4名贫困学生。社会各界给他本人名贫困学生。社会各界给他本人名贫困学生。社会各界给他本人名贫困学生。社会各界给他本人捐助捐助捐助捐助2500250025002500元,他拿出元,他拿出元,他拿出元,他拿出1500150015001500元资助贫困学

11、元资助贫困学元资助贫困学元资助贫困学生。生。生。生。vv 他要让希望工程精神永远点燃贫他要让希望工程精神永远点燃贫他要让希望工程精神永远点燃贫他要让希望工程精神永远点燃贫困山区的希望之光。困山区的希望之光。困山区的希望之光。困山区的希望之光。春八年级历史下册 第六单元 第19课 教育事业的发展教学课件 华东师大版-华东师大级下册历史课件春八年级历史下册 第六单元 第19课 教育事业的发展教学课件 华东师大版-华东师大级下册历史课件 2010年第六次人口普查与年第六次人口普查与2000年人口普查相比,每十万人中具有大学年人口普查相比,每十万人中具有大学文化程度的由文化程度的由3611人上升为人上

12、升为8930人,具有高中文化程度的由人,具有高中文化程度的由11146人上升人上升为为14032人;具有初中文化程度的由人;具有初中文化程度的由33961人上升为人上升为38788人;具有小学文人;具有小学文化程度的由化程度的由35701人下降为人下降为26779人。人。 文盲率(文盲率(15岁及以上不识字的人口占总人口的比重)为岁及以上不识字的人口占总人口的比重)为4.08%,比,比2000年人口普查的年人口普查的6.72%下降下降2.64个百分点。个百分点。 各种受教育程度人口和文盲率的变化,反映了十年来我国普及九年制各种受教育程度人口和文盲率的变化,反映了十年来我国普及九年制义务教育、大

13、力发展高等教育以及扫除青壮年文盲等措施取得了积极成效。义务教育、大力发展高等教育以及扫除青壮年文盲等措施取得了积极成效。春八年级历史下册 第六单元 第19课 教育事业的发展教学课件 华东师大版-华东师大级下册历史课件1.1.文革前:文革前:2.2.文革中:文革中:3.3.文革后文革后2020年:年:较大发展较大发展严重破坏严重破坏(1)高考制度的恢复:)高考制度的恢复: 1977、邓小平。、邓小平。(2)特点:适应了国民经济和社会的发展,)特点:适应了国民经济和社会的发展,层次分明,办学形式多样,学科门类齐全。层次分明,办学形式多样,学科门类齐全。一二二 探究点:探究点:高等教育迅速发展高等教

14、育迅速发展春八年级历史下册 第六单元 第19课 教育事业的发展教学课件 华东师大版-华东师大级下册历史课件4.4.新时期:新时期:教育体制改革教育体制改革(1)时间:)时间:20世纪世纪90年代以来。年代以来。(2)目的:适应社会主义市场经济。)目的:适应社会主义市场经济。(3)目标:优化教育结构,提高教育质)目标:优化教育结构,提高教育质量;理顺政府、社会、高校之间的关系,量;理顺政府、社会、高校之间的关系,建立和完善政府统筹规划和宏观管理,学建立和完善政府统筹规划和宏观管理,学校面向社会自主办学的新体制。校面向社会自主办学的新体制。春八年级历史下册 第六单元 第19课 教育事业的发展教学课

15、件 华东师大版-华东师大级下册历史课件(4 4)意义:高等院校的办学自主权进一步扩)意义:高等院校的办学自主权进一步扩大,高校专业设置、教学内容、课程体系和大,高校专业设置、教学内容、课程体系和人才培养模式更趋合理,初步实现了高等教人才培养模式更趋合理,初步实现了高等教育资源的优化配置,为实施育资源的优化配置,为实施“科教兴国科教兴国”战战略奠定了坚实的基础。略奠定了坚实的基础。春八年级历史下册 第六单元 第19课 教育事业的发展教学课件 华东师大版-华东师大级下册历史课件说一说:说一说: “文革文革”后后20年,我国的高等教育已形成培年,我国的高等教育已形成培养层次分明、办学形式多样、学科门

16、类齐全、教学养层次分明、办学形式多样、学科门类齐全、教学目标明确的教育体系。你能否各举一具体事例加以目标明确的教育体系。你能否各举一具体事例加以说明?说明?春八年级历史下册 第六单元 第19课 教育事业的发展教学课件 华东师大版-华东师大级下册历史课件 1977年冬天,年冬天,570万考生走进高考考场,万考生走进高考考场,参加高考制度恢复后的第一次考试。参加高考制度恢复后的第一次考试。春八年级历史下册 第六单元 第19课 教育事业的发展教学课件 华东师大版-华东师大级下册历史课件 77级学生说的最多的一句话:级学生说的最多的一句话:“高考改变了我一生的命运。高考改变了我一生的命运。”校园中最流

17、行的口号是:校园中最流行的口号是:全国流行的口号:全国流行的口号:“团结起来,振兴中华团结起来,振兴中华”(北大学子)(北大学子)“从我做起,从现在做起。从我做起,从现在做起。”(清华学子)(清华学子)把失去的光阴夺回来!把失去的光阴夺回来!春八年级历史下册 第六单元 第19课 教育事业的发展教学课件 华东师大版-华东师大级下册历史课件 八十年代,大学生被誉为八十年代,大学生被誉为“天之骄子天之骄子”,现,现在,大学生已比较普遍,这是为什么呢?在,大学生已比较普遍,这是为什么呢?高等教育扩大规模高等教育扩大规模精英精英教育教育大众大众教育教育春八年级历史下册 第六单元 第19课 教育事业的发展

18、教学课件 华东师大版-华东师大级下册历史课件你你认认识识吗吗?春八年级历史下册 第六单元 第19课 教育事业的发展教学课件 华东师大版-华东师大级下册历史课件你认为现在的中国教育存在哪些问题?你认为现在的中国教育存在哪些问题?教育投入总量不足;教育投入总量不足;义务教育资金严重短缺;义务教育资金严重短缺;义务教育在不同地区的发展不平衡;义务教育在不同地区的发展不平衡;教育师资队伍质量参差不齐,待遇偏低;教育师资队伍质量参差不齐,待遇偏低;应试教育大行其道,素质教育难以落实。应试教育大行其道,素质教育难以落实。春八年级历史下册 第六单元 第19课 教育事业的发展教学课件 华东师大版-华东师大级下

19、册历史课件阅读阅读1957195719971997年中国高等教育发展对照表年中国高等教育发展对照表年份年份1957195719601960196619661976197619971997学校学校229229所所12891289所所434434所所598598所所21702170所所对我国高等教育所经历的曲折发展,你有何感想?对我国高等教育所经历的曲折发展,你有何感想?回答:回答:1957195719601960年高校数量显著增多,原因是什么?年高校数量显著增多,原因是什么?1966196619761976年高校数量大幅度减少,原因又是什么?年高校数量大幅度减少,原因又是什么?197619761

20、9971997年高校数量又大幅度增加,原因何在?年高校数量又大幅度增加,原因何在?“教育大跃进教育大跃进”造成。造成。“文化大革命文化大革命”的影响。的影响。国家对教育工作进行拨乱反正。推进教育改革,提高办学质量和效益,坚持科教兴国家对教育工作进行拨乱反正。推进教育改革,提高办学质量和效益,坚持科教兴国战略,优先发展教育事业。国战略,优先发展教育事业。必须重视教育和按教育规律办事。必须重视教育和按教育规律办事。春八年级历史下册 第六单元 第19课 教育事业的发展教学课件 华东师大版-华东师大级下册历史课件 我们留下一个什么样的世界给子孙,我们留下一个什么样的世界给子孙,在很大程度上取决于我们给

21、世界留下什在很大程度上取决于我们给世界留下什么样的子孙后代。么样的子孙后代。 世界教育报告(世界教育报告(1990年)年)有一流的教育,才能成为一流的国家。有一流的教育,才能成为一流的国家。 温家宝(温家宝(2006年年7月月18日)日)春八年级历史下册 第六单元 第19课 教育事业的发展教学课件 华东师大版-华东师大级下册历史课件(一)基础教育(一)基础教育基础教育的发展基础教育的发展1986年义务教育法的颁布年义务教育法的颁布办学条件得到明显改善办学条件得到明显改善2000年全国基本普及九年义务教育年全国基本普及九年义务教育(二)、高等教育迅速发展(二)、高等教育迅速发展高等教育大高等教育

22、大发展的表现发展的表现从整从整体上看体上看高校数量大大增加高校数量大大增加学科门类比较齐全学科门类比较齐全布局结构日趋合理布局结构日趋合理教育质量和办学效益、办学条件也教育质量和办学效益、办学条件也有了明显提高有了明显提高课堂小结课堂小结春八年级历史下册 第六单元 第19课 教育事业的发展教学课件 华东师大版-华东师大级下册历史课件随堂训练随堂训练1、九年制义务教育属于(、九年制义务教育属于( )A、小学教育、小学教育 B、基础教育、基础教育 C、中等教育、中等教育 D、高等教育、高等教育2、20世纪世纪90年代以来,党和政府实施年代以来,党和政府实施“科教兴科教兴国国”战略,明确提出要把什么

23、摆在优先发展的战战略,明确提出要把什么摆在优先发展的战略地位略地位( )A、科技、科技 B、教育、教育 C、文艺、文艺 D、体育、体育B BB B春八年级历史下册 第六单元 第19课 教育事业的发展教学课件 华东师大版-华东师大级下册历史课件3、我国、我国“科教兴国科教兴国”战略实施的奠基工程是(战略实施的奠基工程是( )A、高等教育、高等教育 B、学前教育、学前教育 C、九年制义务教育、九年制义务教育 D、高中教育、高中教育4、我国的高等教育体制改革开始于(、我国的高等教育体制改革开始于( )A、20世纪世纪60年代年代 B、20世纪世纪70年代年代 C、20世纪世纪80年代年代 D、20世

24、纪世纪90年代年代C CD D春八年级历史下册 第六单元 第19课 教育事业的发展教学课件 华东师大版-华东师大级下册历史课件5、1989年我国实施了一项帮助贫困地区失学儿年我国实施了一项帮助贫困地区失学儿童重返校园的公益事业,称为(童重返校园的公益事业,称为( )A、“春蕾计划春蕾计划” B、“863”计划计划 C、希望工程、希望工程 D、“211工程工程”6、1986年,全国人大通过了中华人民共和国年,全国人大通过了中华人民共和国义务教育法,我国开始实施(义务教育法,我国开始实施( )A、六年制义务教育、六年制义务教育 B、八年制义务教育、八年制义务教育 C、九年制义务教育、九年制义务教育

25、 D、十二年制义务教育、十二年制义务教育C CC C春八年级历史下册 第六单元 第19课 教育事业的发展教学课件 华东师大版-华东师大级下册历史课件7、占我国人口、占我国人口85的地区基本实现了普及九年制义的地区基本实现了普及九年制义务教育是在(务教育是在( )A、1978年初年初 B、1986年底年底 C、2000年初年初 D、2001年底年底8、“文革文革”结束后,经过结束后,经过20多年的不断改革和调整,多年的不断改革和调整,我国形成了什么样的高等教育体系我国形成了什么样的高等教育体系( )适应国民经济发展和社会发展需要适应国民经济发展和社会发展需要 培养层次分培养层次分明明 办学形式多

26、样办学形式多样 学科门类齐全学科门类齐全A、 B、 C、 D、D DC C春八年级历史下册 第六单元 第19课 教育事业的发展教学课件 华东师大版-华东师大级下册历史课件9、进入、进入20世纪世纪90年代后,我国的高等教育体制改年代后,我国的高等教育体制改革的目标是(革的目标是( )优化教育结构,全面提高教育质量优化教育结构,全面提高教育质量 理顺政府、理顺政府、社会和高校之间的关系社会和高校之间的关系 建立和完善政府统筹规划建立和完善政府统筹规划和宏观管理,学校面向社会自主办学的新体制和宏观管理,学校面向社会自主办学的新体制 适适应社会主义市场经济需要应社会主义市场经济需要A、 B、 C、

27、D、C C春八年级历史下册 第六单元 第19课 教育事业的发展教学课件 华东师大版-华东师大级下册历史课件10、我国党和政府尤其重视基础教育发展的主要表、我国党和政府尤其重视基础教育发展的主要表现是颁布了(现是颁布了( )A、中华人民共和国宪法、中华人民共和国宪法 B、中华人民共和国刑法、中华人民共和国刑法 C、中华人民共和国民法通则、中华人民共和国民法通则 D、中华人民共和国义务教育法、中华人民共和国义务教育法11、全国人大通过中华人民共和国义务教育法、全国人大通过中华人民共和国义务教育法的时间是(的时间是( )A、1978年年9月月 B、1980年年5月月 C、1983年年9月月 D、1986年年4月月D DD D春八年级历史下册 第六单元 第19课 教育事业的发展教学课件 华东师大版-华东师大级下册历史课件

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 医学/心理学 > 基础医学

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号