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1、第十五、十六章综合复习一、选择题1(2016，怀化)以下几组材料中，都是绝缘体的是( )A橡胶、玻璃、塑料B玻璃、大地、塑料C人体、空气、石墨 D食盐水溶液、金属A2(2016，广西)三个悬挂着的轻质带电小球，相互作用情况如图所示，则甲、乙、丙的带电情况( )A甲、乙球带异种电荷B乙、丙球带同种电荷C如果甲球带正电荷，则丙球带负电荷D如果甲球带正电荷，则丙球带正电荷C3(2016，自贡)在如图所示的四个电路中，哪个电路中三个电灯是并联的( )C4(2016，莆田)行人必须根据交通红绿灯信号过斑马线，下列控制红绿灯电路的原理图中，可行的是( )C5(2015，台州)如图所示电路，下列有关说法正确
2、的是( )A断开S，L1两端的电压比L2高B断开S，通过L1和L2的电流一样大C闭合S，L1和L2都会亮D闭合S，L2会更亮B6(南充中考)如图(a)所示电路中，当闭合开关后，两只电压表的指针偏转均如图(b)所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为( )A6 V1.5 VB7.5 V1.5 VC1.5 V7.5 V D1.5 V6 VA7(2016，兰州)如图所示的电路，下列说法正确的是( )A只闭合开关S1，灯泡L1与滑动变阻器并联，电流表测干路电流B只闭合开关S2，灯泡L1与滑动变阻器并联后再与L2串联C闭合开关S1、S2，灯泡L1、L2并联后再与滑动变阻器串联D闭合开关S1、S2，灯泡L2
3、被短路，电压表测灯泡L1两端的电压C8在探究“导体的电阻大小与横截面积有什么关系”的实验中，请你根据表中所提供的信息选出合适的金属丝( )C金属丝代号材料长度L/m横截面积S/mm2镍铬合金1.801.0镍铬合金0.901.0镍铬合金0.451.0镍铬合金0.902.0镍铬合金0.900.5锰铜合金0.900.5镍铬合金3.600.5A.B CD9(2016，大连)如图所示的电路中，闭合开关S，灯L不发光，电流表有示数，电压表无示数。则电路的故障可能是( )A电阻R被短接B灯L被短接C灯L的灯丝断了D电阻R的接线柱接触不良B10如图所示电路，电源电压不变，当开关闭合，滑动变阻器的滑片P向右移动
4、时，下列判断正确的是( )A电压表示数变大B电流表A1的示数变小C灯泡变暗D电流表A2的示数变小D11如图所示的电路，下列说法中正确的是( )A只闭合开关S1时，小灯泡与滑动变阻器串联B只闭合开关S2时，电流表无示数C闭合开关S1和S2，向右移动滑片P时，灯变暗D先闭合开关S1，再闭合开关S2，电流表的示数减小B二、填空题12(2016，临沂)国产某品牌的电动混合动力汽车，给汽车蓄电池充电时，蓄电池相当于_(填“用电器”或“电源”)；刚擦完车玻璃的干毛巾很容易吸附灰尘，但与毛皮摩擦过的橡胶棒相互排斥，这说明干毛巾带_电。13(2016，江西)串联电路和并联电路是电学中的两种基本电路，通过你的观
5、察，学校里的路灯是_联的，教室里的吊扇调速器与吊扇之间是_联的。用电器负并串14(2016，钦州)在如图所示的电路中，开关S闭合时，电灯L1和L2是_联的；断开开关S，电流表的示数_(填“变大”“变小”或“不变”)。并不变15(2016，荆门)如图为一种测量体重的装置，其中体重示数计是由_表改装成的。当没有测体重时，绝缘体使电路_(填“切断”或“接通”)。电路中R1的作用是_。电流切断保护电路16小明在探究“怎样用滑动变阻器改变灯泡的亮度”时，设计了如图所示的电路，我们一起看看他的“杰作”：当滑片P向右滑动时，灯L的亮度变_，电流表A1的示数为_，A2的示数_(填“变大”“变小”或“不变”)。
6、暗零变小17(2016，福州)如图所示，电源电压不变，先闭合开关S，待电路稳定后再闭合开关S1，电流表A的示数_，电压表V示数与电流表A1示数的乘积_。(填“变大”“变小”或“不变”)变大不变三、作图与实验探究题18(2016，鄂州)在图中，将电池、电流表、电压表三个元件符号正确填入电路的空白处，要求开关S闭合后：(1)电流方向如图所示；(2)移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡L变亮时，电流表示数变大，电压表示数变小。19如图所示的电路中，有几根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。补上后要求：(1)两灯泡并联；(2)电流表测灯L1的电流；(3)闭合开关后，向A端移动滑动变阻器的滑片P，两灯均变暗
7、。解：20(2016，成都)在探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系时，一班各组同学从甲、乙、丙、丁四种规格的灯泡中，选取两个并联起来接在相同电源上，组成如图1所示的电路。然后把一个电流表分别接入电路中A、B、C处测量电流，并记录数据。(1)小李同学将电流表接在A处，闭合开关，电流表示数如图2所示。为了测量结果准确，她应该断开开关，_，重新进行实验。(2)小张同学测量时，闭合开关，发现指针向“0”刻度的左侧偏转。则电流表连接存在的错误是_。换接小量程正负接线柱接反了(3)老师收集到几个组的数据如下表：对于测量数据的相关分析，以下说法正确的两个是_。A第1组数据没有测量误差B分析多组数据是为了
8、减小误差C选用不同规格的灯泡进行实验，可使结论更具普遍性D第4组数据的偏差可能是电流表未调零引起的组别L1规格L2规格IA/AIB/AIC/A1甲甲0.120.120.232乙丙0.150.200.353甲丁0.120.140.264甲丁0.160.180.30CD21(2016，金华)拓展性学习小组的同学合作进行探究“串联电路的电压特点”设计了如图所示电路，并连接了如图所示的实物电路。(1)如图所示的实验电路连接中有一处错误，无法完成实验。连接错误的导线是_(填“a”“b”或“c”)。(2)正确连接后，继续实验，根据测得的实验数据，绘制了如图所示的图象。图中甲、乙两条图线是根据图电路测得的实验数据所绘制的，其中与图电路中电压表V1对应的图线是_(填“甲”或“乙”)。已知电源电压恒为6 V，根据探究目的分析图中的图线，得出的实验结论是_。b甲串联电路中总电压等于各部分电路电压之和22(2016，贺州改编)如图所示，在探究影响导体电阻大小因素的实验中，导线a、b、c粗细相同，b、d粗细不同，a、b、d长度相同。(1)该实验是通过观察_的示数间接比较导线电阻的大小。(2)选用导线a、b分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的_有关。电流表材料
