《天上的街市》评优课课件

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1、天上的街市 郭沫若 学习目标1、品味优美精妙的语言,体会诗歌中所表达的作者的思想感情。2、理解诗中联想和想象的作用,初步培养联想和想象的能力。3、有感情地朗读并背诵这首诗。 郭沫若(郭沫若(18921978),),原名郭开贞原名郭开贞,中国现代杰出的,中国现代杰出的作家、诗人、历史学家、考古作家、诗人、历史学家、考古学家、文字学家、社会活动家学家、文字学家、社会活动家。 他在文学方面的著作很多,他在文学方面的著作很多,有有诗集诗集女神女神,话剧,话剧屈原屈原等。等。天上的街市天上的街市写于写于1921年,收入他的第二部诗集年,收入他的第二部诗集星空星空。 用心聆听范读,一起神游天上的街市。感受

2、意境之美感受意境之美诵读建议:1、读准字音;2、把握好节奏及语速;3、融入感情。感受意境之美思考:、这首诗是如何逐步展开联想和想象的? 2、天上的人们生活是怎样的呢?体会感情之美讨论: 作者为何要将“牛郎织女”的故事做了这么大的改动? 1921年,五四运动高潮已过,中国正处于北洋军阀混战时期。在半殖民地、半封建社会那 “冷酷如铁!黑暗如漆!腥秽如 血 ”的黑暗现实之中,诗人郭沫若创作了天上的街市 一诗。体会感情之美 诗人不满当时的黑暗现实,借此寄托自己的理想,表达对美好生活的追求。品味语言之美 诗中反复出现的一个词语,你能找到吗?作者这样安排的用意是什么?创造想象之美创造想象之美看图片,发挥你的想象和联想,写一句话。创造想象之美看图片,发挥你的想象和联想,写一句话。示例:牵牛花开放了,像一支支迎着朝阳的小喇叭,滴滴答答地吹响了清晨的第一首乐曲。作业: 发挥想象和联想,续写下边的句子1、看到蜡烛为照亮别人把光明洒向人间,我想到 、从爷爷脸上的皱纹,我想到

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