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1、“鸟巢鸟巢”是怎样建造起来的是怎样建造起来的？材料材料材料材料? ?金属金属金属金属铁铁钢钢钢钢防护防护防护防护铁是怎样一种金属铁是怎样一种金属铁是怎样一种金属铁是怎样一种金属? ?如何区分金属与非金属？如何区分金属与非金属？如何区分金属与非金属？如何区分金属与非金属？合金是什么合金是什么合金是什么合金是什么? ?金属腐蚀的条件是什么？金属腐蚀的条件是什么？金属腐蚀的条件是什么？金属腐蚀的条件是什么？4.24.2万吨万吨钢钢架构成架构成 “鸟巢鸟巢” ” ? ? 金属与非金属的主要物理性质差异金属与非金属的主要物理性质差异金属金属非金属非金属颜色颜色延展性延展性可锻性可锻性硬度硬度导电性导电性
2、导热性导热性密度密度熔点熔点有金属光泽、有金属光泽、大多数银白色大多数银白色不具金属光泽、不具金属光泽、有多种颜色有多种颜色良好延展性良好延展性无延展性无延展性有可锻性有可锻性无可锻性无可锻性一般硬度较大一般硬度较大硬度不一致硬度不一致良好的导电体良好的导电体一般导电能力差一般导电能力差良好的导热体良好的导热体一般导热能力差一般导热能力差密度高密度高密度低密度低熔点高熔点高熔点低熔点低1.1.列一列列一列快速写出含铁元素的常见物质化学式快速写出含铁元素的常见物质化学式单质单质酸酸碱碱盐盐氧化物氧化物FeFeOFe2O3Fe3O4FeCl2FeSFeCl3Fe(NO3)2FeSO4Fe(OH)2
3、Fe(OH)3Fe(NO3)3Fe2(SO4)3H2FeO42.2.比一比比一比画出下列物质间的转化关系画出下列物质间的转化关系画出下列物质间的转化关系画出下列物质间的转化关系游戏规则：游戏规则：游戏规则：游戏规则：从铁开始从铁开始从铁开始从铁开始不能重复不能重复不能重复不能重复看谁最看谁最看谁最看谁最长长长长每环每环每环每环1 1分分分分看谁最多看谁最多看谁最多看谁最多每条每条每条每条2 2 2 2分分分分?FeFe?形式：形式：形式：形式：Fe3O4FeO2例如：例如：例如：例如：XFeOFe2O3Fe3O4FeCl2FeSFeCl3Fe(NO3)2FeSO4Fe(OH)2Fe(OH)3F
4、e(NO3)3Fe2(SO4)3得分最高者重重有奖！得分最高者重重有奖！得分最高者重重有奖！得分最高者重重有奖！FeOFe2O3Fe3O4FeCl2FeSFeCl3Fe(NO3)2FeSO4Fe(OH)2Fe(OH)3Fe(NO3)3Fe2(SO4)3Fe(NO3)3FeFe2O3FeCl3Fe(OH)3Fe2(SO4)3FeSO4FeCl2Fe(NO3)2Fe(OH)2FeOFe3O4FeSFeSO4FeSH2SO4+=FeSO4H2S+奖奖3.3.判一判判一判转化能否一步实现转化能否一步实现转化能否一步实现转化能否一步实现FeFeFe2O3Fe3O4FeCl2FeSFeCl3FeSO4Fe
5、2(SO4)3X从这个从这个“鸟巢鸟巢”中可发现铁有哪些化学性质中可发现铁有哪些化学性质？4.4.拓一拓拓一拓小结：小结：铁是一种化学性质铁是一种化学性质 的金属。的金属。K Ca Na Mg Al Zn K Ca Na Mg Al Zn K Ca Na Mg Al Zn K Ca Na Mg Al Zn FeFeFeFe Sn Pb Sn Pb Sn Pb Sn Pb (H)(H)(H)(H) Cu Hg Ag Pt Au Cu Hg Ag Pt Au Cu Hg Ag Pt Au Cu Hg Ag Pt Au比较活泼比较活泼金属金属金属金属 + + 盐盐盐盐 = = 新金新金新金新金 +
6、+ 新盐新盐新盐新盐金属金属金属金属 + + 酸酸酸酸 = = 盐盐盐盐 + + 氢气氢气氢气氢气两个重要的置换反应两个重要的置换反应两个重要的置换反应两个重要的置换反应1.1.1.1.判断下列化学反应能否发生，请说明理由。判断下列化学反应能否发生，请说明理由。判断下列化学反应能否发生，请说明理由。判断下列化学反应能否发生，请说明理由。银和稀盐酸银和稀盐酸银和稀盐酸银和稀盐酸 。钾和稀硫酸钾和稀硫酸钾和稀硫酸钾和稀硫酸 。铁和硫酸锌铁和硫酸锌铁和硫酸锌铁和硫酸锌 。铜和氯化银铜和氯化银铜和氯化银铜和氯化银 。5.5.练一练练一练2.X2.X2.X2.X、Y Y Y Y、Z Z Z Z三种金属，
7、只有三种金属，只有三种金属，只有三种金属，只有Z Z Z Z能与稀硫酸反应，当把能与稀硫酸反应，当把能与稀硫酸反应，当把能与稀硫酸反应，当把Y Y Y Y放入放入放入放入X X X X的盐溶液时，的盐溶液时，的盐溶液时，的盐溶液时，Y Y Y Y表面有表面有表面有表面有X X X X析出，则析出，则析出，则析出，则X X X X、Y Y Y Y、Z Z Z Z三种金三种金三种金三种金属的活动性顺序为（属的活动性顺序为（属的活动性顺序为（属的活动性顺序为（ ） A. XYZ B.ZXY C.YZX D.ZYXA. XYZ B.ZXY C.YZX D.ZYXA. XYZ B.ZXY C.YZX D
8、.ZYXA. XYZ B.ZXY C.YZX D.ZYXD3.3.3.3.将混有少量氧化铜粉末的铁粉放入盛有稀硫酸的将混有少量氧化铜粉末的铁粉放入盛有稀硫酸的将混有少量氧化铜粉末的铁粉放入盛有稀硫酸的将混有少量氧化铜粉末的铁粉放入盛有稀硫酸的烧杯中，充分反应后有部分铁剩余，经过滤，滤液烧杯中，充分反应后有部分铁剩余，经过滤，滤液烧杯中，充分反应后有部分铁剩余，经过滤，滤液烧杯中，充分反应后有部分铁剩余，经过滤，滤液中含有的溶质是（中含有的溶质是（中含有的溶质是（中含有的溶质是（ ）A.A.A.A.只有硫酸只有硫酸只有硫酸只有硫酸 B.B.B.B.只有硫酸亚铁只有硫酸亚铁只有硫酸亚铁只有硫酸亚铁
9、 C.C.C.C.有硫酸和硫酸亚铁有硫酸和硫酸亚铁有硫酸和硫酸亚铁有硫酸和硫酸亚铁 D.D.D.D.有硫酸铜和硫酸亚铁有硫酸铜和硫酸亚铁有硫酸铜和硫酸亚铁有硫酸铜和硫酸亚铁B 6.6.试一试试一试如何确定如何确定如何确定如何确定锌锌锌锌(Zn)(Zn)(Zn)(Zn)、铁、铁、铁、铁(Fe)(Fe)(Fe)(Fe)、铜、铜、铜、铜(Cu)(Cu)(Cu)(Cu)三种金属活动三种金属活动三种金属活动三种金属活动性顺序？请你们小组合作讨论尽可能多地设计实性顺序？请你们小组合作讨论尽可能多地设计实性顺序？请你们小组合作讨论尽可能多地设计实性顺序？请你们小组合作讨论尽可能多地设计实验方案？（要求用图表
10、示：画出必要的仪器和标验方案？（要求用图表示：画出必要的仪器和标验方案？（要求用图表示：画出必要的仪器和标验方案？（要求用图表示：画出必要的仪器和标出所需的药品）出所需的药品）出所需的药品）出所需的药品）方案三：方案二：方案一：7.7.探一探探一探全世界每年因生锈损失的钢铁约占世界钢铁年产量的全世界每年因生锈损失的钢铁约占世界钢铁年产量的全世界每年因生锈损失的钢铁约占世界钢铁年产量的全世界每年因生锈损失的钢铁约占世界钢铁年产量的1/41/41/41/4。某。某。某。某学生想探究铁生锈的条件，他将干净的铁钉分别同时入放学生想探究铁生锈的条件，他将干净的铁钉分别同时入放学生想探究铁生锈的条件，他将
11、干净的铁钉分别同时入放学生想探究铁生锈的条件，他将干净的铁钉分别同时入放A A A A、B B B B、C C C C三支试管中进行研究。三支试管中进行研究。三支试管中进行研究。三支试管中进行研究。（1 1 1 1）请你帮助该学生完成下列实验设计的内容：）请你帮助该学生完成下列实验设计的内容：）请你帮助该学生完成下列实验设计的内容：）请你帮助该学生完成下列实验设计的内容：编号编号编号编号操作方法操作方法操作方法操作方法实验目的实验目的实验目的实验目的A A A A探究铁在干燥空气中的生锈情况探究铁在干燥空气中的生锈情况探究铁在干燥空气中的生锈情况探究铁在干燥空气中的生锈情况B B B B放入铁
12、钉，注入蒸馏水浸没放入铁钉，注入蒸馏水浸没放入铁钉，注入蒸馏水浸没放入铁钉，注入蒸馏水浸没铁钉，并用植物油液封铁钉，并用植物油液封铁钉，并用植物油液封铁钉，并用植物油液封C C C C探究铁在有空气和水时的生锈情探究铁在有空气和水时的生锈情探究铁在有空气和水时的生锈情探究铁在有空气和水时的生锈情况况况况（2 2 2 2）一周后，编号为）一周后，编号为）一周后，编号为）一周后，编号为_的试管中的铁钉最易生锈。的试管中的铁钉最易生锈。的试管中的铁钉最易生锈。的试管中的铁钉最易生锈。（3 3 3 3）用相同材料制作，经过相同时间防锈处理的铁栏杆，）用相同材料制作，经过相同时间防锈处理的铁栏杆，）用相
13、同材料制作，经过相同时间防锈处理的铁栏杆，）用相同材料制作，经过相同时间防锈处理的铁栏杆，安装在南方比安装在北方更易生锈，其原因是安装在南方比安装在北方更易生锈，其原因是安装在南方比安装在北方更易生锈，其原因是安装在南方比安装在北方更易生锈，其原因是_ _ _ _ _。C南方湿度大南方湿度大南方湿度大南方湿度大放入铁钉，同时放入放入铁钉，同时放入放入铁钉，同时放入放入铁钉，同时放入干燥剂，密封试管干燥剂，密封试管干燥剂，密封试管干燥剂，密封试管探究铁在没有氧气的探究铁在没有氧气的探究铁在没有氧气的探究铁在没有氧气的水中生锈情况水中生锈情况水中生锈情况水中生锈情况8.8.理一理理一理1.1.1.1.铁生锈的条件是铁生锈的条件是铁生锈的条件是铁生锈的条件是 和和和和 。2.2.2.2.钢铁防锈的方法是钢铁防锈的方法是钢铁防锈的方法是钢铁防锈的方法是（1 1 1 1） 。（2 2 2 2） 。改变金属内部结构法（不锈钢）改变金属内部结构法（不锈钢）空气（氧气）空气（氧气）水水保护膜法（刷油漆、电镀、涂机油、烤蓝等）保护膜法（刷油漆、电镀、涂机油、烤蓝等）学习需要我们不断的发现问题、解决问题，又发现新的问题，探索无限，快乐无限！
