三年级语文第二单元作文

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1、写一个我熟悉的人写一个我熟悉的人第二单元第二单元抓住人物特点抓住人物特点n 要表现出某一个人,须抓住他要表现出某一个人,须抓住他留给我们的留给我们的特殊印象特殊印象。n 叶圣陶爷爷叶圣陶爷爷n人物的外貌人物的外貌n性格性格n爱好爱好n 爸爸是个铁杆球迷,逢球赛必看。每当有球爸爸是个铁杆球迷,逢球赛必看。每当有球赛的晚上,我家可热闹了。赛的晚上,我家可热闹了。n 我老爸是一名警察。他身高一米八,十分魁我老爸是一名警察。他身高一米八,十分魁梧,往那儿一站,自然有一种顶天立地的男子汉梧,往那儿一站,自然有一种顶天立地的男子汉气魄。要是穿上警服,戴上警帽,就显得更威风气魄。要是穿上警服,戴上警帽,就显

2、得更威风凛凛了。凛凛了。n 我们班上最机灵的人要数丁超了,因为名字我们班上最机灵的人要数丁超了,因为名字里有个里有个“超超”字,他就总是说自己有超人的智慧,字,他就总是说自己有超人的智慧,最喜欢帮人出主意,我们都叫他最喜欢帮人出主意,我们都叫他“超人超人”。人的性格特点人的性格特点n热心助人;热心助人;顽皮、活泼可爱;顽皮、活泼可爱;倔强、爱哭、爱闹;倔强、爱哭、爱闹;温柔体贴;温柔体贴;善解人意;善解人意;正直勇敢;正直勇敢;勤劳俭朴;勤劳俭朴;幽默风趣幽默风趣选择典型事例选择典型事例n 事因人生,人因事显。事因人生,人因事显。n选择选择最能最能表现他的性格特点,思想表现他的性格特点,思想面

3、貌的典型事例。面貌的典型事例。n小摄影师的作者,就写高尔基小摄影师的作者,就写高尔基积极配合拍照,主动送胶卷,表现积极配合拍照,主动送胶卷,表现高尔基对小男孩的喜爱之情。高尔基对小男孩的喜爱之情。范文欣赏范文欣赏n球迷老爸球迷老爸n表弟磨棒表弟磨棒n勇敢的姑姑勇敢的姑姑n我的同桌我的同桌确立中心,注意顺序确立中心,注意顺序n写事的目的就是为了写事的目的就是为了体现人的性体现人的性格、品质格、品质。n要把要把“事事”和和“人物品质人物品质”相互相互一致一致,不形成,不形成“两张皮两张皮”。n写清事情发生的写清事情发生的时间、地点、人时间、地点、人物物,事情的,事情的起因、经过、结果起因、经过、结果。开头法开头法n一、总的印象开头法。球迷老爸锦一、总的印象开头法。球迷老爸锦囊妙计爱说囊妙计爱说“不不”的妈妈的妈妈n二、外貌开头法。贴心老爸二、外貌开头法。贴心老爸“抠门抠门儿儿”的爷爷与众不同的嘉嘉的爷爷与众不同的嘉嘉写作要求写作要求n1.写写一一个个熟悉熟悉的人。的人。n2.写写一件事一件事。n讨论:讨论:n写谁?印象最深的特点?哪件事?写谁?印象最深的特点?哪件事?n学校里:老师、同学学校里:老师、同学n在家里:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、在家里:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆外公、外婆n平时交往中:邻居、亲戚、小伙伴平时交往中:邻居、亲戚、小伙伴

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