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1、 表达能力训练自我介绍表达能力训练自我介绍 做动作、猜成语游戏做动作、猜成语游戏请请请请8 8 8 8位同学到讲台前来位同学到讲台前来位同学到讲台前来位同学到讲台前来. . . . 上台的同学不能看白板，背对观众，排成上台的同学不能看白板，背对观众，排成上台的同学不能看白板，背对观众，排成上台的同学不能看白板，背对观众，排成1 1 1 1列列列列老师在白板上写出老师在白板上写出老师在白板上写出老师在白板上写出1 1 1 1个成语个成语个成语个成语列中第一位同学看清成语后，成语被擦掉列中第一位同学看清成语后，成语被擦掉列中第一位同学看清成语后，成语被擦掉列中第一位同学看清成语后，成语被擦掉第一位
2、同学用动作将成语意思传下去第一位同学用动作将成语意思传下去第一位同学用动作将成语意思传下去第一位同学用动作将成语意思传下去启示启示信息在传递的过程中信息在传递的过程中可能会削减、走样可能会削减、走样第一个人传出的信息第一个人传出的信息会关系到别人的判断会关系到别人的判断沟通中的表现沟通中的表现 沟通中的沟通中的自我介绍自我介绍是非常重要的是非常重要的第一印象很关键第一印象很关键内容概要1、自我介绍、自我介绍 基本知识基本知识n n自我介绍的意义自我介绍的意义自我介绍的意义自我介绍的意义自我介绍的形式自我介绍的形式自我介绍的形式自我介绍的形式自我介绍的技巧自我介绍的技巧自我介绍的技巧自我介绍的技
3、巧自我介绍的注意事项自我介绍的注意事项自我介绍的注意事项自我介绍的注意事项2、表达能力、表达能力 训练体验训练体验 活动活动:让别人记住你的名字让别人记住你的名字 游戏：游戏：“我们是一家我们是一家”自我介绍自我介绍请几位同学自我介绍 让别人记住你的名字逐逐一一发发言言讨讨论论总总结结思思考考并并设设计计点点评评并并分分析析请请同同学学们们思考：谁的介绍给你的印象最深？顺序：按座位排列进行自己名字的介绍思路：自报姓名思路：自报姓名分别解释分别解释串起解说串起解说自我介绍的意义增进了解增进了解 建立联系建立联系 寻求帮助寻求帮助 获得支持获得支持 日常交往的其他情景日常交往的其他情景.意义一：意
4、义一：自我介绍是沟通的起点，也是几千年文化的积自我介绍是沟通的起点，也是几千年文化的积累，也是做好一名职业人的起点！累，也是做好一名职业人的起点！自我介绍的意义自我介绍的意义集体选拔集体选拔 单独面试单独面试 意义二：意义二：自我介绍有助于自我展示、自我宣传，把握机会！自我介绍有助于自我展示、自我宣传，把握机会！ 有必要自我介绍的场合有必要自我介绍的场合自我介绍当学业完成，到企当学业完成，到企业应聘求职时业应聘求职时与身边的陌生人组与身边的陌生人组成交际圈时成交际圈时 拜访熟人遇到不相拜访熟人遇到不相识者挡驾时识者挡驾时在公共场合进行业务在公共场合进行业务推广时推广时与他人不期而遇，与他人不期
5、而遇，临时接触时临时接触时 总之，自我介绍，是为了进一步交流或谋求发展机会总之，自我介绍，是为了进一步交流或谋求发展机会1 1. .在日常交往中，为促进沟通，而别人不了解自己时在日常交往中，为促进沟通，而别人不了解自己时2.2.为获取发展机会时，为了让别人更了解自己时为获取发展机会时，为了让别人更了解自己时 我们有必要进行自我介绍我们有必要进行自我介绍自我介绍的形式n n刘老根刘老根药匣子的自我介绍药匣子的自我介绍n n “ “中共中央国务院，辽宁省委东兴县。龙泉山庄药膳部，中共中央国务院，辽宁省委东兴县。龙泉山庄药膳部，主管经理李宝库。主管经理李宝库。” ”n n林肯竞选时的自我介绍林肯竞选
6、时的自我介绍n n “ “我叫林肯，我所有的财产就是一位妻子和三个女儿，我叫林肯，我所有的财产就是一位妻子和三个女儿，都是无价之宝。此外，还有一个租来的办公室，室内有都是无价之宝。此外，还有一个租来的办公室，室内有桌子一张、椅子三把，墙角还有大书架一个，架子上的桌子一张、椅子三把，墙角还有大书架一个，架子上的书值得每人一读。我本人既穷又瘦，脸很长。我实在没书值得每人一读。我本人既穷又瘦，脸很长。我实在没什么可依靠的，我惟一的依靠是你们。什么可依靠的，我惟一的依靠是你们。” ”幽默式幽默式此开场适用于轻松、欢快的氛围；如公司晚会、联欢会等；此开场适用于轻松、欢快的氛围；如公司晚会、联欢会等；前提
7、要求使用者必须具备幽默自嘲的态度！前提要求使用者必须具备幽默自嘲的态度！自我介绍的形式自我介绍的形式应酬式应酬式你好，我是张强你好，我是张强你好，我是李波你好，我是李波适用于某些公共场合和一般性的社交场合，适用于某些公共场合和一般性的社交场合，这种自我介绍最为简洁，往往只包括姓名一项即可。这种自我介绍最为简洁，往往只包括姓名一项即可。自我介绍的形式自我介绍的形式工作式工作式你好，我是张强，你好，我是张强，是是* 公司的销售经理公司的销售经理。我叫李波，我在北京我叫李波，我在北京大学中文系教外国文学。大学中文系教外国文学。适用于工作场合，它包括本人姓名、供职单位及其适用于工作场合，它包括本人姓名
8、、供职单位及其部门职务或从事的具体工作等。部门职务或从事的具体工作等。自我介绍的形式自我介绍的形式报告式报告式各位来宾，大家好！我叫张强，我是微软的销售经理。各位来宾，大家好！我叫张强，我是微软的销售经理。我代表本公司热烈欢迎大家光临我们的展览会，希望大家我代表本公司热烈欢迎大家光临我们的展览会，希望大家.适用于讲座、报告、演出、庆典、仪式等一些正规而适用于讲座、报告、演出、庆典、仪式等一些正规而隆重的场合。包括姓名、单位、职务等，同时还应加隆重的场合。包括姓名、单位、职务等，同时还应加入一些适当的谦辞、敬词。入一些适当的谦辞、敬词。自我介绍的形式自我介绍的形式问答式问答式A：先生，你好！请问
9、您怎么称呼？：先生，你好！请问您怎么称呼？B：您好！我叫张强。：您好！我叫张强。A：请介绍一下你的基本情况。：请介绍一下你的基本情况。B：各位好！我叫李波，现在：各位好！我叫李波，现在26岁，北京人，汉族岁，北京人，汉族.适用于应试、应聘和公务交往。问答式的自我介绍，适用于应试、应聘和公务交往。问答式的自我介绍，应该是有问必答，问什么就答什么。应该是有问必答，问什么就答什么。自我介绍的技巧n前提：认清自己前提：认清自己n条件：相信自己条件：相信自己n结果：敢于表现结果：敢于表现自我介绍的技巧n n强化自我训练强化自我训练强化自我训练强化自我训练n n大家看过电影大家看过电影大家看过电影大家看过
10、电影九品芝麻官九品芝麻官九品芝麻官九品芝麻官吗吗吗吗? ?n n周星星是如何煅练自己的口才周星星是如何煅练自己的口才周星星是如何煅练自己的口才周星星是如何煅练自己的口才? ?自我介绍的技巧n n如果长得不好，就让自己有才气；如果才气如果长得不好，就让自己有才气；如果才气也没有，那就总是微笑也没有，那就总是微笑n n气质是关键，如果时尚学不好，宁愿纯朴气质是关键，如果时尚学不好，宁愿纯朴自我介绍注意事项n n注意时间注意时间n n要抓住时机，在适当的场合进行自我介绍，对要抓住时机，在适当的场合进行自我介绍，对要抓住时机，在适当的场合进行自我介绍，对要抓住时机，在适当的场合进行自我介绍，对方有空闲
11、，而且情绪较好，又有兴趣时，这样方有空闲，而且情绪较好，又有兴趣时，这样方有空闲，而且情绪较好，又有兴趣时，这样方有空闲，而且情绪较好，又有兴趣时，这样就不会打扰对方。就不会打扰对方。就不会打扰对方。就不会打扰对方。n n讲究态度讲究态度n n进行自我介绍，态度一定要自然、友善、亲切、进行自我介绍，态度一定要自然、友善、亲切、进行自我介绍，态度一定要自然、友善、亲切、进行自我介绍，态度一定要自然、友善、亲切、随和。随和。随和。随和。n n真实诚恳真实诚恳n n进行自我介绍要实事求是，真实可信，不可自进行自我介绍要实事求是，真实可信，不可自进行自我介绍要实事求是，真实可信，不可自进行自我介绍要实
12、事求是，真实可信，不可自吹自擂，夸大其辞。吹自擂，夸大其辞。吹自擂，夸大其辞。吹自擂，夸大其辞。表达能力 训练体验故事一：武侠故事故事一：武侠故事要求：要求：1、至少有五个人物（英雄、和尚、公子、公主、叫花子）出、至少有五个人物（英雄、和尚、公子、公主、叫花子）出现，每个人物都有名字，不允许一起出场现，每个人物都有名字，不允许一起出场2、故事中必须出现的词语：千里冰封、玉树临风、万里雪飘、故事中必须出现的词语：千里冰封、玉树临风、万里雪飘、刀光见影。历尽苍桑皆英雄、杀人、狗叫、鲜血刀光见影。历尽苍桑皆英雄、杀人、狗叫、鲜血3、故事必须有情节，且有结论，最后一句必须是、故事必须有情节，且有结论，
13、最后一句必须是“数风流人数风流人物，还看今朝物，还看今朝”游戏：故事接龙游戏：故事接龙表达能力表达能力 训练体验训练体验故事二：悬疑故事故事二：悬疑故事要求：要求：1、至少有四个人物（美女、小偷、小男孩儿、老太太）出现，每个、至少有四个人物（美女、小偷、小男孩儿、老太太）出现，每个人物都有名字，不允许一起出场人物都有名字，不允许一起出场2、故事中必须出现的词语：千里冰封、玉树临风、万里雪飘、刀光、故事中必须出现的词语：千里冰封、玉树临风、万里雪飘、刀光见影。历尽苍桑皆英雄、杀人、狗叫、鲜血见影。历尽苍桑皆英雄、杀人、狗叫、鲜血3、故事必须有情节，且有结论，最后一句必须是、故事必须有情节，且有结
14、论，最后一句必须是“数风流人物，还数风流人物，还看今朝看今朝”游戏：故事接龙游戏：故事接龙 “我们是一家”自我介绍1.1.人员人员分组分组2.2.选组选组长长3.3.组内组内相互介相互介绍绍4.4.代表代表上台介上台介绍绍5.5.组间组间评价评价6.6.讨论讨论总结总结 我们是一家我们是一家讨论总结讨论总结1.你是否容易记住别人？用什么方法？你是否容易记住别人？用什么方法？2.自我介绍和介绍别人，哪种方法更容易令你印象深刻？自我介绍和介绍别人，哪种方法更容易令你印象深刻？3.你是否善于赞扬别人？你是否善于赞扬别人？4.你是否善于寻找其他成员的共同点？你是否善于寻找其他成员的共同点？总结 沟通，从自我介绍开始；沟通，从自我介绍开始； 在自我介绍中认识自己的表达能力；在自我介绍中认识自己的表达能力； 有意提升自己的表达能力，从今天开始！有意提升自己的表达能力，从今天开始！ 谢谢大家！
