三章录象机技术ppt课件

第三章￿￿磁带录象机广播电视技术概论￿/￿南通大学教育科学学院教育技术学（数字媒体方向）33.1录象机概述3.2模拟信号录象机3.3数字信号录象机3.4录像机和视频切换台的使用目录CONTENT广播电视技术概论￿/￿南通大学教育科学学院教育技术学（数字媒体方向）4广播电视技术概论￿/￿南通大学教育科学学院教育技术学（数字媒体方向）5学习￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿点难1.螺旋扫描方式2.电视录像机的分类学习￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿点重1.￿录像带的轨迹2.电视录像机的基本组成广播电视技术概论￿/￿南通大学教育科学学院教育技术学（数字媒体方向）6磁带录象机具有对图象，声音信号进行记录、重放、编辑和特技处理（慢放，快放，倒放，静像）等功能磁带录象机是以磁带为存储媒体对视音频信号进行记录、存储、重放的设备，简称VTR（Video￿Tape￿Recorder），盒式磁带录象机又称VCR（Video￿Cassette￿Recorder）广播电视技术概论￿/￿南通大学教育科学学院教育技术学（数字媒体方向）记录时，利用电磁感应原理，用磁头线圈中的电流（和视音频信号成比例）产生磁场，磁化磁带，将信息储存在磁带上。

录像机工作原理重放时，利用磁头和磁带的相对运动，将磁带上的磁信号在磁头线圈中感应还原成电信号，经放大处理后输出壹壹7电磁磁电广播电视技术概论￿/￿南通大学教育科学学院教育技术学（数字媒体方向）8>记录/回放磁头录像磁带的轨迹将磁头安装在旋转的磁鼓上，当磁鼓高速旋转时，就会带动磁头一起旋转如图aa广播电视技术概论￿/￿南通大学教育科学学院教育技术学（数字媒体方向）9>记录/回放磁头录像磁带的轨迹为了使大量的视频信息得到更多的磁带空间而不影响磁带或磁鼓的速度，磁带以螺旋状倾斜的方式围绕在磁鼓上如图bb广播电视技术概论￿/￿南通大学教育科学学院教育技术学（数字媒体方向）10>记录/回放磁头录像磁带的轨迹磁带在主导轴的牵引下以较慢的速度运行，于是就在磁带上留下了一条条倾斜的视频磁迹如图cc广播电视技术概论￿/￿南通大学教育科学学院教育技术学（数字媒体方向）11>记录/回放磁头录像磁带的轨迹螺旋扫描方式（倾斜轨迹扫描系统）目前模拟录像机一般采用两磁头方式，即在磁鼓上相隔180对称安装两个视频磁头录制PAL制复合视频时，磁头通过一次就记录一场完整的视频信息（包含亮度和色度），通过另一个磁头时录制第二场，这样就构成一帧完整画面。

由于两个场组成一个帧，所以录制PAL制图像时，两个磁头每秒钟写下50条视频磁迹，磁鼓转速为25转/秒广播电视技术概论￿/￿南通大学教育科学学院教育技术学（数字媒体方向）12基本的录像带轨迹系统：记录/回放磁头>录像磁带的轨迹Audio track 1 (CH1)音频轨迹Audio track 2 (CH2)音频轨迹Video track倾斜的视频轨迹Control track控制轨迹广播电视技术概论￿/￿南通大学教育科学学院教育技术学（数字媒体方向）13记录/回放磁头>录像磁带的轨迹与磁带边缘有一个不大的倾角（约5度）；复合格式录象机（如VHS录象机）的亮度信号Y和色度信号C记录在同一条磁迹上；分量格式录象机（如Betacam格式）的亮度信号Y和色度信号C分别记录在亮度磁迹和色度磁迹上视频磁迹视频磁迹Y/C分量系统的录像机中，分开的亮度和色度信号在每一次通过磁头时又结合在一起并录制在一条单独的磁迹上；广播电视技术概论￿/￿南通大学教育科学学院教育技术学（数字媒体方向）14记录/回放磁头>录像磁带的轨迹控制磁迹控制磁迹控制磁迹位于磁带边沿，用于记录均匀分布的控制信号（CTL信号），也称做同步脉冲，是每一个完整电视帧的标志。

这些脉冲可以实现磁头准确跟踪视频磁迹有的VTR使用辅助磁迹记录时间地址码(TC码),是与磁带边沿平行的纵向磁迹所有的录像机至少有两条音频磁迹CH1，CH2，音频信息记录在靠近磁带边沿的纵向磁迹上音频磁迹音频磁迹广播电视技术概论￿/￿南通大学教育科学学院教育技术学（数字媒体方向）15记录/回放磁头>录像磁带的轨迹视频磁迹，音频磁迹，控制磁迹（或辅助磁迹），保护带在磁带上按一定的规则排列，形成了一定的磁带格式不同格式录像机磁迹是不同的有些录象机在视频磁迹之间设有保护带，不记录任何信息，防止相邻视频磁迹的串扰SONY￿￿Betacam格式录像机JVC￿￿VHS/SVHS格式录像机广播电视技术概论￿/￿南通大学教育科学学院教育技术学（数字媒体方向）基本组成贰贰视频录放系统声音录放系统机械与控制系统伺服系统电源系统16广播电视技术概论￿/￿南通大学教育科学学院教育技术学（数字媒体方向）1.￿视频录放系统完成对视频信号的加工处理和放大记录时，通过视频磁头把信号记录在磁带上；重放时，把磁头从磁带上拾取的微弱信号进行处理放大，恢复成视频信号2.￿音频信号系统完成对音频信号的加工处理和放大n￿对录象机的工作状态进行转换（快进，快倒，录放，暂停）;n￿进行机械部位的到位检测，工作异常的检测和自动保护;n￿保证磁带与磁鼓有正确的位置关系，驱动带盘电动机;3.￿机械和控制系统17广播电视技术概论￿/￿南通大学教育科学学院教育技术学（数字媒体方向）4.伺服系统伺服系统是一个具有反馈环节的自动控制系统，将被控制对象的参数的实际值和期望值做比较，以偏差形成控制信号，调节被控对象，使其朝着缩小偏差方向的变化。

n￿控制磁鼓转速和相位；n￿控制走带速度；n￿控制控制磁带行走的张力5.电源系统为上述各系统的电路、电机、显示屏等提供所需的直流电源18广播电视技术概论￿/￿南通大学教育科学学院教育技术学（数字媒体方向）19录像机的分类叁叁>按记录格式分类按磁带宽度分类按用途分类模拟信号方式将视频信号的模拟量(信号的幅度变化与电压或电流的振幅成正比)经处理后记录在磁带上数字信号方式将视频信号的模拟量转变为数字信号，经处理后以数字信号的形式记录在磁带上这样可极大地改善磁带的多代复制性能复合方式分量方式视频磁头将亮度信号、色度信号记录在同一条磁迹上视频磁头将亮度信号、色度信号分别记录在不同磁迹上，以减小亮度信号和色度信号的串扰广播电视技术概论￿/￿南通大学教育科学学院教育技术学（数字媒体方向）20录像机的分类叁叁>按记录格式分类按磁带宽度分类按用途分类模拟复合模拟复合数字分量数字分量★★模￿拟数￿字复￿合分￿量数字复合数字复合模拟分量模拟分量★★广播电视技术概论￿/￿南通大学教育科学学院教育技术学（数字媒体方向）21录像机的分类叁叁按记录格式分类按磁带宽度分类>按用途分类按用途分类专业级家用级广播级广播电视技术概论￿/￿南通大学教育科学学院教育技术学（数字媒体方向）22录像机的分类叁叁按记录格式分类>按磁带宽度分类按用途分类按磁带宽度分类½英寸¼英寸8mm¾英寸广播电视技术概论￿/￿南通大学教育科学学院教育技术学（数字媒体方向）23广播电视技术概论￿/￿南通大学教育科学学院教育技术学（数字媒体方向）24学习￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿点难模拟分量格式录像机的特点学习￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿点重常见模拟格式录像机特点广播电视技术概论￿/￿南通大学教育科学学院教育技术学（数字媒体方向）25>VHS格式录象机Betacam—SP格式S-VHS格式录象机VHS（Video￿Home￿System）格式录象机DV盒带：66mm×48mm×12.2mm￿VHS盒带：188mm×104mm×25mm￿1976年，JVC公司，模拟复合，家用级；1/2英寸氧化铁带，采用高密度的记录方式，标准盒式带可记录2小时，最多记录6—8小时，磁迹间无保护带；清晰度240线，信噪比（S/N）43dB。

广播电视技术概论￿/￿南通大学教育科学学院教育技术学（数字媒体方向）26VHS格式录象机Betacam—SP格式>￿S-VHS格式录象机￿1987年，JVC，业务级，向下兼容VHS格式；￿S-VHS采用亮度和色度（Y/C）分离的输入输出接口（S端子）编码和传送时，亮度和色度信号保持分离状态，而实际记录到录象带时则共同占用一条视频磁迹￿1/2英寸渗钴氧化铁带；￿清晰度400线，信噪比45dBS-VHS格式录象机广播电视技术概论￿/￿南通大学教育科学学院教育技术学（数字媒体方向）27VHS格式录象机>￿Betacam—SP格式￿S-VHS格式录象机Betacam—SP(Superior￿Performance)格式1986年，SONY，模拟分量录象机，可用做新闻采访，现场节目制作和演播室制作用机；1/2英寸金属微粒磁带（MP），磁迹间设有保护带，四路音频磁迹；小型盒带30min￿，大型盒带90min；信噪比：50dB广播电视技术概论￿/￿南通大学教育科学学院教育技术学（数字媒体方向）28VHS格式录象机>￿Betacam—SP格式￿S-VHS格式录象机模拟分量记录方式将全电视信号分解成亮度分量Y和色差分量（R-Y，B-Y），分别记录在亮度磁迹和色度磁迹上，减小了亮色分量之间的串扰。

其优异性能在于：信噪比提高，改善图象清晰度；复制性能强；记录时间长小型盒带记录30分钟，大型盒带记录90分钟；音频质量高广播电视技术概论￿/￿南通大学教育科学学院教育技术学（数字媒体方向）29广播电视技术概论￿/￿南通大学教育科学学院教育技术学（数字媒体方向）30学习￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿点难常见数字格式录像机特点学习￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿点重1.数字格式录像机的发展2.全比特和降比特的概念广播电视技术概论￿/￿南通大学教育科学学院教育技术学（数字媒体方向）31数字录像机的分类壹壹非压缩非压缩记录格式是以原有信号码率直接记录输入信号,保持了信号的原有水平,为无损记录，又称为全比特记录价格昂贵，在市场上并未能真正推广广播电视技术概论￿/￿南通大学教育科学学院教育技术学（数字媒体方向）32非压缩格式（全比特记录）D11986SONY3/4”8bit4:2:2全比特56dBD21987SONY3/4”10bit复合全比特54dBD3￿1991Panasonic1/2”8bit复合全比特54dBD5￿1993Panasonic1/2”8bit4:2:2全比特54dB广播电视技术概论￿/￿南通大学教育科学学院教育技术学（数字媒体方向）33数字录像机的分类壹壹非压缩非压缩记录格式是以原有信号码率直接记录输入信号,保持了信号的原有水平,为无损记录，又称为全比特记录。

价格昂贵，在市场上并未能真正推广压￿缩在视频数字化的过程中采用压缩技术，使记录于磁带上的信息量被压缩而又尽可能不影响图像的质量又称作降比特记录广播电视技术概论￿/￿南通大学教育科学学院教育技术学（数字媒体方向）34降比特格式DV格式DVCAM格式DVCPRO格式Digital-S（D9）￿数字Betacam广播电视技术概论￿/￿南通大学教育科学学院教育技术学（数字媒体方向）35DV格式录象机1.￿1995年，多家公司，家用级；3.￿压缩比￿5:1￿；8￿bit￿量化；码率￿:￿25Mbps；4.￿信噪比（S/N）:51dB2.￿采样比：PAL制￿￿￿￿￿4：2：0NTSC￿制￿￿4：1：1广播电视技术概论￿/￿南通大学教育科学学院教育技术学（数字媒体方向）36DV格式录象机关于DV带拍摄模式的选择：SP模式LP模式带￿￿速18.831￿mm/s12.568￿mm/s视频磁迹宽度10￿um6.7￿um记录时间60￿min90￿min90年代后期，￿SONY和松下在DV格式的基础上分别推出更专业的数字格式，分别称做DVCAM格式和DVCPRO格式广播电视技术概论￿/￿南通大学教育科学学院教育技术学（数字媒体方向）37DVCAM格式录象机DSR-DR1000P￿录象机1.￿4:2:0采样,￿8￿bit量化,压缩比5:1￿3.￿1/4英寸金属带(ME),磁迹宽度15um2.￿码率25Mbps,信噪比55dBDVCAM与DV格式双向兼容，即DVCAM格式录象机可重放DV录象带，DV格式录象机也可以重放DVCAM磁带。

SONY￿250P和190P摄像机既可以记录DV格式（60分钟）也可以记录DVCAM格式（40分钟）广播电视技术概论￿/￿南通大学教育科学学院教育技术学（数字媒体方向）38DVCPRO格式录象机DVCPRO是松下在DV基础上推出的专业数字格式录像机，具体的分为DVCPRO25和DVCPRO50两种格￿式时￿间采样比压缩比量化比特数带速(um/s)数码率(Mbps)信噪比DVCPRO￿2519954:1:15￿:￿18bit33.852555dBDVCPRO￿5019974:2:23.3￿:￿18bit67.705060dBDVCPRO格式录象机（D7格式）￿广播电视技术概论￿/￿南通大学教育科学学院教育技术学（数字媒体方向）391.DVCPRO25和DVCPRO50中的数字“25”、“50”分别代表数据传输速率，即25Mbps、50Mbps2.DVCPRO格式录象带的视频磁迹宽度为18um，图象质量好于DVCAM(15um)和DV格式（6.7um,10um）3.DVCPRO格式采用1/4英寸（6.36mm）金属微粒带，并和DV格式单向兼容，即DV格式录象带可在DVCPRO录象机中回放，但反过来不行。

AJD455MC￿￿￿DVCPRO录象机AJD955MC￿￿￿DVCPRO50录象机DVCPRO格式录象机广播电视技术概论￿/￿南通大学教育科学学院教育技术学（数字媒体方向）40Digital-S录象机（D9）Digital-S￿是JVC公司1995年推出的数字分量专业级录像机，它的开发思想是为S-VHS的用户提供一个向数字化过渡的途径，因而Digital-S录像机可重放S—VHS录像带1.￿采样比4：2：2￿，￿8bit量化；2.￿压缩比￿3.3￿：1，￿数据码率50Mbps，信噪比￿55dB；3.￿1/2￿英寸金属带（ME），记录时间最高104分钟;4.￿磁迹宽度20um￿，磁带速度57.8mm/s；5.￿支持模拟复合接口、Y/C分离接口、分量接口、SDI￿(串行数字接口)广播电视技术概论￿/￿南通大学教育科学学院教育技术学（数字媒体方向）41数字Betacam录象机（Digital￿￿Betacam￿）DVW-A500P数字BETACAM录象机DVW709WSP数字BETACAM摄象机1.￿1993年，SONY，兼容模拟分量Betacam格式；2.￿采样比￿4：2：2，10bit量化，压缩比￿2：1；￿3.￿码率125Mbps，信噪比（S/N）：62dB；4.￿1/2￿英寸金属带￿，磁迹宽度26um，磁带速度96.7mm/s；5.￿小型盒带40分钟，￿大型盒带￿￿124分钟；6.￿4路数字音频￿，取样频率48kHZ，20bit量化。

广播电视技术概论￿/￿南通大学教育科学学院教育技术学（数字媒体方向）SONY￿广播电视节目制作产品信息广播电视技术概论￿/￿南通大学教育科学学院教育技术学（数字媒体方向）43广播电视技术概论￿/￿南通大学教育科学学院教育技术学（数字媒体方向）44学习￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿点难1.数字录像机的使用2.视频切换台的使用学习￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿点重1.￿数字录像机前后面板的辨识3.视频切换台的功能2.￿视频切换台面板和接口的辨识广播电视技术概论￿/￿南通大学教育科学学院教育技术学（数字媒体方向）45良好的工作环境保护好磁头良好的操作习惯清洗带的使用使用录像机的注意事项壹壹l适当的温度（5°C￿-￿35°C）l湿度（30%￿-￿80%）l防尘、防磁<

摄像机两台￿￿￿松下AG-HVX203￿*2√√录像机一台￿￿￿SONY￿DSR-45AP￿DVCAM录像机√ 监视器若干￿￿￿14寸彩色监视器专业视频切换台一台￿￿￿ASK￿CMX-109视频切换台√广播电视技术概论￿/￿南通大学教育科学学院教育技术学（数字媒体方向）INPUTn四路模拟复合视频输入，BNC*4n两路音频输入，RCA*2MONITOR￿￿OUTPUT四路模拟复合(composite)监视器输出，BNC*4OUTPUTn四路模拟复合视频输出，BNC*4n两路音频输出，RCA*2n可同时输出到录像机、投影仪、监视器、计算机等多种设备50广播电视技术概论￿/￿南通大学教育科学学院教育技术学（数字媒体方向）背景颜色（蓝红品绿青黄白黑）划像(wipe)种类选择AB总线数字特效选择操纵杆模式控制Wipe—划像Pip—画中画Mix—淡入淡出（软切）Key—键控51广播电视技术概论￿/￿南通大学教育科学学院教育技术学（数字媒体方向）背景颜色（蓝红品绿青黄白黑）划像(wipe)种类选择AB总线数字特效选择模式控制Wipe—划像Pip—画中画Mix—淡入淡出（软切）Key—键控操纵杆 视频源信号选择★★A总线(BUS)B总线(BUS)1号视频源2号视频源背景色从A总线信号过渡到B总线信号从B总线信号过渡到A总线信号叠化杆52广播电视技术概论￿/￿南通大学教育科学学院教育技术学（数字媒体方向）将VIDEO1和VIDEO2两路输入视频信号全部分配到A总线或B总线，实现硬切，信号输出到SONY￿DSR-45AP录像机，通过监视器观察画面。

任务 1 ——￿硬￿切A总线信号源选择：1231.按①键，选择V1信号2.按②键，选择V2信号3.同时按①￿键和③键，选择V3信号4.同时按②￿键和③键，选择V4信号B总线信号源选择同A总线53广播电视技术概论￿/￿南通大学教育科学学院教育技术学（数字媒体方向）n将VIDEO1和VIDEO2两路输入视频信号分别分配到A总线和B总线n在模式控制部分(MODE￿￿CONTROL)选择MIXn缓慢推动叠化杆，实现软切任务 2 ——￿软￿切54广播电视技术概论￿/￿南通大学教育科学学院教育技术学（数字媒体方向）n将VIDEO1和VIDEO2两路输入视频信号分配到A总线和B总线n在模式控制部分(MODE￿￿CONTROL)选择WIPE任务 3 ——￿划￿像n在划像种类部分(FUNCTION)分别选择不同的划像技巧n缓慢推动叠化杆，实现划像55广播电视技术概论￿/￿南通大学教育科学学院教育技术学（数字媒体方向）n￿将VIDEO1和VIDEO2两路输入视频信号分配到A总线和B总线n￿在模式控制部分(MODE￿￿CONTROL)选择PIPn￿推动操纵杆，改变子画面位置任务 4 ——￿画中画（子母画）56注意：A总线输出母画面，B总线输出子画面广播电视技术概论￿/￿南通大学教育科学学院教育技术学（数字媒体方向）视频切换台的基本功能1.￿从多个视频输入中（如摄象机、录象机、影碟机、字幕机）选择合适的素材2.￿在两个素材之间执行基本的硬切3.￿创造淡入淡出、划像、抠像等电视特技57广播电视技术概论￿/￿南通大学教育科学学院教育技术学（数字媒体方向）58本章参考书目：赫伯特.泽特尔，《电视制作手册》，中国传媒大学出版社孟群，《电视节目制作技术》，高等教育出版社蔡兴勇，《广播电视技术基础》，暨南大学出版社广播电视技术概论￿/￿南通大学教育科学学院教育技术学（数字媒体方向）591.名词解释：①螺旋扫描方式②全比特和降比特2.基本的录像磁带轨迹包括哪三类？3.电视录像机按记录格式可分为哪几类？4.举例说明常见降比特格式数字录像机的性能特点。

5.如何组建最简单实用的双机位现场直播系统？请画出详细的系统连接图，说明各部分的功能和使用方法￿思考题：。