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1、中考专题复习 信息题要求：1、了解信息题的特点，提高应试素质和应答的主动性。能阅读、分析题中的情景和设置的问题。2、掌握信息题的答题模式，提高接题能力。3、通过提供的信息，能找出其中的奥秘和解题方法，途径复习过程中应该把握的对策1、注意对新信息的吸收，分析和自学的能力；对现代科技发展的了解程度、解决实际问题的能力。2、依据新信息解决有关化学的概念、理论、实验、计算等问题。3、联系实际，看对课外化学现象的关注程度。题型类别题型主要有选择题、填空题和简答题。首先、在复习的过程中要通过对题目的阅读，将新知识进行理解消化、分析、综合；其次、要建立新旧知识的联系，形成新的知识网络；运用新信息，迁移到新问
2、题的解决中去。即： 接受信息 新旧知识联系 解决问题阅读搭桥运用结论因此： 平时在学习的过中多注意新旧知识的结合，加强思维训练，培养自学、迁移、创新及实践能力，并提高自己的综合素质是关键。例题讲解1、二战期间日本是在战场上唯一大量使用毒气弹的国家，战争结束日军撤退时，在我国秘密地遗弃了大量未使用过的毒气弹，芥子气是其中的一种毒气。2003年8月以来，我国齐齐哈尔等地相继发生了侵华日军遗留的芥子起泄露伤人事件震惊外。芥子气的化学式为（ C4H8Cl2S ),则芥子气的相对分子质量为 ，芥子气中碳、氢元素的质量比为 。答案及解题思路答案： 159 、 6 ：1解题思路： 芥子气的相对分子质量为：1
3、24+18+35.52+32=159芥子气中碳、氢元素的质量比为：（124）：（18）=6 ：12、一氧化氮是大气的主要污染物之一。近几年来又发现生物体内存在少量的一氧化氮，它有扩张血管，增强记忆的功能，成为当今生命科学研究的热点。工业上制得一氧化氮的化学方程式为： 催化剂 4X 5O2 4NO 6H2O ，则X 的化学式为（ ）A、 N2 B、 NO2 C、NH3 D、N2O5分析： 在解决 这种题目时，必须遵循质量守恒定律。 反应前：氧原子有10个；反应后：氧原子有10个，氮原子有4个，氢原 子有12个。前后计算可得相差的原子个数为：氢原子12个，氮原子4个。最后得出：X 的化学式为NH3
4、3、在日常生活中，铁有很多用途，金属铱（元素符号为Ir)也又着重要地应用，例如：它是重要的化工催化剂，通常状况下，铱是银白色固体金属，熔点是2410，密度为22.42 g3，金属铱硬而脆,很难进行机械加工,但在高温时可压成薄片或拉成细丝.铱的化学性质不活泼,但块状金属铱在空气中加热时会形成二氧化铱薄膜.阅读上面的材料,回答问题. (1)金属铱在物理性质上,明显不同于铁的是(只需写两点)_(2)写出铱在空气中加热生成二氧化铱的化学方程式为_.答案答案 : (1)硬度,延展性,密度,熔点,沸点等; (2)Ir O2 IrO2 解题思路(1)中金属的物理性质主要包括硬度,密度,熔点,沸点,延展性,导
5、电性等.(2)中已知铱与氧气反应生成二氧化铱,只需写出反应物和生成物化学式,反应条件,然后配平.例1有两瓶无色液体，其中一瓶是蒸馏水，另一瓶是浓食盐水，区别它们的方法有很多，请你简要写出尽可能多的你认为可行的方法（至少写三种）：方法一：_；方法二：_；方法三：_。答案答案：（1）蒸发或减少溶剂时食盐能结晶；（2）通电或食盐水能导电；（3）测密度或食盐水的密度比蒸馏水大；（4）加溶液或食盐水跟溶液反应生成白色沉淀等，只要意思正确，就可给分。解题思路此题是一道非常简单的鉴别题，生活中也可能常遇到，学生可以动用所学的物理、化学知识展开想像的翅膀去构思，不被条条框框限制，不被学科知识限制，养成遇事多角
6、度、多方面思考的习惯，激发学生学习化学的兴趣和创新意识。阅读下列短文，回答问题：汽车作为曾经推动人类文明向前跃进的现代社会的产物，在给人类的生活带来便捷舒适的同时，对自然生态环境的恶化也有难以推卸的责任。据6月15日我市政府发布的“2000年厦门环境状况公报”称：厦门大气污染主要来源于工业污染和汽车尾气，99的一氧化碳和一氧化氮的排放来源于汽车尾气。我市近几年来汽车持有量的增长达20，虽然空气质量居全国第四，但环保仍面临如汽车污染等问题的考验。另据报道：将氢气应用于汽车发动机的技术已在我国研制成功；酒精作为燃料的汽车已在北京市、河南省使用；我市也有一部分汽车改用液化气作为燃料。（1）汽车尾气中
7、的大气污染物有（写化学式）_，_。（2）我市将部分汽车排气管加装三效转换器，促使一氧化碳在排气管内与空气作用转化为二氧化碳，其反应式为_。（3）请提出我市治理汽车污染的一条合理化建议：_。（4）就目前的情况看，氢气做燃料的汽车要投入使用前，你认为还要研究解决的问题有：_。（5）若实验用氢气汽车运行1，需要2858能量。现这辆汽车在我市环岛路上走一圈（约30 ），需要_氢气。（已知每克氢气燃烧放出1429能量。） 答案（1），；（2）22；（3）这是一道开放性问题，可能的答法有如下几类：限制汽车的发展，如限制私人汽车的发展，发展公共交通。将汽车全部加装三效转换器等汽车环保装置，使目前汽车尾气得到
8、净化。改用清洁环保型燃料，如酒精、液化气等。使用电力汽车。加快研制如氢气等新型环保能源，研制核能的民用化等；（4）这是一道开放性问题，可能的答法有如下几类：关于氢气的来源问题，如何获得大量而廉价的氢气?关于氢气的保存和运输问题，如何储存和运输大量的氢气?关于氢气在汽车上的使用问题，如汽车上如何灌装一定量的氢气?关于氢气使用的安全问题，如何防止氢气在使用、储存和运输时与空气混合爆炸?（5）600。在“氧气的制取和性质”实验课中，某同学取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验。结果没有观察到“火星四射”的现象，请分析此实验失败的一种可能原因：_。若经改进实验成功了，
9、其反应的化学方程式为_。答案（1）从学生收集氧气的情况来分析，如收集到的氧气纯度低；（2）从铁丝的情况来分析，如铁丝生锈或包着油漆；（3）从燃烧条件来分析，如未达着火点等。方程式为：3=在室温下的饱和食盐水中放了一个塑料小球，（1）现加入少量食盐晶体，充分搅拌和静置后，在温度不变的情况下，小球在液面沉浮情况有何变化，并简述原因_；（2）若要在不用外力的情况下使小球略上浮，你准备采取的具体方法是_。 答案（1）沉浮情况不变，因为将氯化钠晶体投入氯化钠饱和溶液中，不会继续溶解，溶液密度不变，小球排开液体的体积（质量）不变。（2）可能的答案有：可加入硝酸钾等（不反应的其他可溶性）晶体；可加入密度比饱
10、和食盐水大的其他可与食盐水混溶的溶液；可加入硝酸银等（反应但使溶液质量和密度上升）晶体；可升高温度后加入氯化钠晶体，使溶液密度上升。实验室有失去标签的四瓶无色溶液：2、和，现实验桌上只有一瓶酚酞试液。请设计只用酚酞试液鉴别上述溶液的实验方案： 实验设计方案 实验步骤实验步骤预计产生的实验现象和由此得出的结论预计产生的实验现象和由此得出的结论按照“西气东输”计划，2003年底天然气将进入南京。南京35万管道煤气用户年内全部用上天燃气。 (1)煤气的主要成分CO燃烧的化学方程式为_，天然气的主要成分4燃烧的化学方程式为_。 (2)实验证明，在同温同压下，相同体积的任何气体中含有的分子数相同。则在同
11、温同压下，相同体积的CO和4分别充分燃烧，消耗氧气较多的是_。 (3)燃气灶由灶体、进燃气管、进空气管、电子开关等部件组成。目前的管道煤气用户改用天然气，必须对燃气灶加以改造。如果进燃气管的直径不变，改造后的燃气灶与原来的相比，进空气管的直径应(填“增大”或“减小”)_。 在万众一心，抗击非典的战斗中，人们常用0.040.5的过氧乙酸溶液对环境消毒。过氧乙酸是无色有强烈刺激性气味的酸性液体，对皮肤有腐蚀性，对眼睛有强烈的刺激作用，温度稍高即分解并放出氧气，可作杀虫剂、杀菌剂。下列有关过氧乙酸的说法正确的是（）。 过氧乙酸溶液可直接服用 可以用手直接接触过氧乙酸溶液 过氧乙酸性质稳定 过氧乙酸溶
12、液不能直接喷洒到金属制品表面 2003年2月1日，美国哥伦比亚号航天飞机在返回地面的途中坠毁，举世震惊。 (1)哥伦比亚号航天飞机曾用铝粉和高氯酸铵(化学式为44）混合物作为固体燃料。组成高氯酸铵的元素分别为_，其质量比是_。 (2)目前，我国运送飞船的火箭所用的燃料是偏二甲肼(化学式为282），火箭发射时该燃料与四氧化二氮剧烈反应，生成二氧化碳、水和一种常见的气体单质，写出该反应的化学方程式：_ 严聪等同学以“串场河水污染情况调查”为研究性课题，请你参与他们的研究，回答以下(1)（）小题。 (1)为较准确地测定河水样品的酸碱度，你建议使用_(填序号)。 紫色石蕊试液蓝色石蕊试液 无色酚酞试液
13、试纸 (2)通过网上查询得知，用于测定磷含量的试剂是钼酸铵化学式为（4）24，请问钼酸铵中钼(）元素的化合价是_。 (3)以下几种研究方案中，你认为不恰当的是_（填序号)。 请教专家、老师后，进行氮、磷、钾等元素含量的测定 考虑到沿河建有硫酸厂，拟用氯化钡和稀硝酸检验河水中是否含有硫酸根离子 只到串场河上游取水样进行研究 调查沿河生活污水、工厂废水及化肥农药的使用情况 (4)研究报告里提出了以下设想，你认为不合理的是_(填序号)。 禁止沿河工厂将未经处理的污水向河流中直接排放 城市生活污水要经净化处理达标后才能排放 指导农民科学合理地使用化肥、农药 在河流中投放化学试剂使氮、磷、钾转化为不溶物沉降
