中考历史答题技巧(课堂PPT)

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1、中考历史答题技巧中考历史答题技巧1、应合理分配各题用时。2、仔细审题,明确所问,大胆作答。1授课:XX一、合理安排时间 如果太快,极有可能因没有认真审题而失分;如果过慢,就会引起在规定的时间内完不成作答。因此,考试时一定要合理利用好有限的答题时间,以免顾此失彼。答题要先易后难,这样可以节省时间。难题实在找不到答案要学会放弃,赶紧做后面的题目,待做完后再回来做它。2授课:XX二、不同题型的答题技巧 审清题目对于正确答题至关重要,它决定了答题的方向和范围。在审题过程中,要审题型和要求、审关键词、审时空范围,然后确定解答思路和答题方法,组织答案时还要注意文字表述的规范化,要用规范的历史语言回答问题。

2、 3授课:XX(一)(一)单项选择题单项选择题选择题是一种设题灵活、覆盖面很广的多功能题型。能比较全面地考查学生的能力, 所占分值比重大。避免这部分的失分将有助 于提高整体成绩。解题时,须要求学生读懂 题意,抓住“题干”和题中的关键字,理清题目考查的是哪一个阶段的知识点。其后,运用正确的方法进行解题,如运用直选法、排除法、分析法进行选择极为有效。必须要保证选择题的准确率,这是得高分的基本前提。4授课:XX第一、判断型选择题此类题在题干中提出一个基本概念,备选项则是对这一概念的阐释。在题干中经常出现的主要标志性用语有“内容是”“标志是”“性质是”“特点是”“准确的理解是”等。【例1】18世纪后半

3、期世界上最大的殖民帝国是A.葡萄牙 B.西班牙 C.美国 D.英国【例2】毛泽东曾说过:中国共产党的成立是一个“开天辟地的大事件”。请你想想,这个“大事件”发生在哪一年?A、1919年 B、1921年 C、1937年 D、1949年 5授课:XX第二、材料型选择题第二、材料型选择题1、材料型选择题(文字)、材料型选择题(文字)材料型选择题是历史材料题的扩展和延伸。此类题型的结构特点有两种形式,一是在选择题的题干上引入一些材料,根据材料创设新情境,并根据材料设置备选项。二是题干中没有材料,而是以不同材料作为备选项,要求同学们根据材料内容与题干要求对比进行选择。 【例1】2006年11月4日中非合

4、作论坛北京峰会在北京人民大会堂隆重开幕,这次峰会有近50个非洲国家的政要出席,是中非关系史的盛事,标志中非合作关系进入了一个全新的历史阶段。你知道非洲遭受欧洲殖民者入侵和奴役长达五个世纪历史结束的标志性事件是:A、非洲民族独立运动的展开 B、阿尔及利亚的独立C、埃及共和国的建立 D、纳米比亚的独立6授课:XX【例题2】“当革命风暴席卷整个法国的时候,英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革”。恩格斯的这段话是在A.肯定英国资产阶级革命的地位 B.赞扬法国大革命的作用C.谴责英国组织“反法同盟” D.肯定英国工业革命的历史地位 解法:第一,要注意材料阅读,在阅读时要根据题意抓住 关键

5、词语,提取有效信息,排除无效信息;第二是联系教材及相关历史知识,进行知识迁移。第三,搞清备选项的内涵及与题干的关系,找出符合题目 要求和历史事实的备选项。7授课:XX2、材料型选择题(图表)、材料型选择题(图表) 【例1】19世纪后半期,欧洲某人创作了右边的这幅漫画,讽刺一位科学家的进化论思想,这位科学家是:A、达尔文 B、达芬奇C、赫胥黎 D、伏尔泰(注:图像情境型。该题的图象材料主要用于 创设情景,没有该图象也能得出答案)【例2】1918年,下列哪位人物在新青年上发表了狂人日记,借“狂人”之口,控诉几千年封建统治的罪恶ABCD(注:图像选项型) 第一是要明确题干的设问要求;第二是从设问角度

6、出发解读图像,并从中提取信息;第三是要结合设问要求对信息进行判断,正确作答。 8授课:XX第三、逆向选择题(否定型选择题)第三、逆向选择题(否定型选择题)此类选择题通常要求选出与事实不符的选项。题干部分采用否定式的提示或限制,如用“不是”、“无”、“没有”、“不正确”等词语,所以要特别注意逆向思维。【例题1】新中国成立初,为恢复国民经济,中国共产党和人民政府采取的措施不包括A建立社会主义性质的国营经济 B接管私人资本主义企业C合理调整工商业 D稳定物价,统一财经 9授课:XX第四、组合选择题第四、组合选择题配伍配伍【例1】我们身边许多人的名字往往与他出生当年的历史事件有关。下列出生年代与所取名

7、字没有直接联系的是A、1949文革 B、1950援朝C、1954制宪 D、1958跃进排序(先后顺序式选择题)排序(先后顺序式选择题)解答此类题可采用首尾结合法,首先找出最早出现的历史事件或历史事物的序号;再找出结束事件的序号,结合首尾序号,选择备选项符合顺序排列的那一个。若存在相同的备选项,则要比较其它历史事件发生的先后顺序。 【例2】按照时间先后顺序排列下列战役辽沈战役 百团大战 渡江战役 淮海战役A. B. C.D. 10授课:XX多选题变异多选题变异此类选择题的每个备选项都是由两个或两个以上的知识点组成,要求选出其中正确的一组,实际上是多项选择题的变形。【例1】新中国国际地位日趋上升的

8、原因是抗美援朝战争胜利 与亚非国家联合进行反殖反霸斗争掌握了核技术 综合国力不断提升A B C D 解答时可采用选基法或列式法。首先,选定一个绝对正确或绝对错误的答案为基点,然后顺藤摸瓜,选出答案。列式法是将所有选项的数字列坚式,四个选项都有的可确定,其他排除,从而缩小思考范围,在此基础上进行判断。11授课:XX第五、程度型选择题(最佳选择题)第五、程度型选择题(最佳选择题)选项与题干隐含着论点与论据的关系,在各选项中,只有一项最符合题目要求,其他选项虽有一定道理,但因不够全面或处于次要地位或不合题意而不能成为最佳选项。题干求答项前后,多有“最主要”、“最重要”、“主要”、“根本”等表示程度的

9、副词或形容词。【例题1】清政府在两次鸦片战争中失败的根本原因是A清朝军队的武器落后 B清朝封建制度腐朽C清政府的闭关锁国政策 D.清政府的军事组织指挥不力解析:根本原因即综合原因,或社会制度上的原因。12授课:XX第六因果型选择题的解题方法第六因果型选择题的解题方法此类题目主要着眼于历史现象的背景、条件、结果、影响等方面的考查。要审清题意,明确因果关系,搞清命题意图。同时注意区别根本原因、直接原因、主观原因、客观原因、内外因等要求。【例题1】20 世纪90 年代以来美国相继发动了海湾战争、科索沃战争、阿富汗战争、伊拉克战争等具有全球影响的局部性战争,其频频进行对外干涉的主要原因是A.借此解决经

10、济问题,缓和国内矛盾 B.进一步实行强权政治,称霸全球C.维护国际关系多极化的趋势 D.防止西欧、日本等国与自己争夺世界霸权解析:主要原因即起着主导作用的原因 13授课:XX第七比较型选择题的解题方法第七比较型选择题的解题方法根据题干提供的条件,并结合所学知识进行综合判断,找出两者的相同点和不同点。 【例题】 面对1929 1933年资本主义世界的经济危机,德国和美国采取的措施本质上的相同点是A实行国民经济军事化 B对外侵略扩张C国家实施对经济的干预 D推行自由放任的经济政策 14授课:XX如何提高选择题的正确率呢?1、答题时必须抓住重点字句,如时间、年代、人物、事件、区域地点等,明确试题要考

11、查的是历史的现象、本质、或是因果关系、影响。2、注意分析干肢的关系,有的题肢的内容是对的,但是与题干没有关系,不能选。对于没有把握的题目,多读几遍,找到关键的字句去分析,把明显的错误选项排除掉,选择与重点字句相关的选项。3、有的是反向选择的要注意,即选择不正确的或者不符合题意的,这要特别注意。4、不要凭经验答题,说不准题目跟你做过的题目考察的角度不同。凭自己所掌握的知识仔细答题。 5、选择题选好以后,如果没有十分把握就不要改动,相信你的第一感觉。15授课:XX( (二)、历史填空题的解题技巧二)、历史填空题的解题技巧填空题的命题意图就是考查考生对所学的人名、地名、政权名称、时间、纲领口号、数据

12、、著作、会议、战争战役、典章制度、货币名称、政府机构、民族、国家等专有名词概念的准确掌握程度。无论何种形式的填空题,要求所填的内容一般只有一个答案,唯一性是填空题最主要的特点。另外,所要求填出的内容之间或多或少存在着联系,可以是并列关系,可以是主从(从属)关系,可以是因果关系,可以前后相继关系,不一而足。 16授课:XX因此,在平时要注意好以下几个关键环节。1杜绝因读音不准而误写情况的发生。2对一些重要的历史学科主体知识和基本概念, 要多读多写,杜绝错别字。 写错别字是提高填空题准确率的大敌。3要养成准确、整洁、工整、规范的好习惯, 不能似是而非,模棱两可。在考试过程中,解答好填空题要注意以下

13、几个方面的问题。1仔细审题。界定要求所填的内容是名称、 人物还是特定历史概念。2分解处理。3规范答题。字词书写正确是首要要求。4适时检查。17授课:XX(三)组合列举题(三)组合列举题列举题具有跨度大、视角新、高概括等特点,题型更加开放和灵活,但“以不变应万变”是上策,“不变”的是基本知识,审题、答题技巧。重视审题,明确时间范围、地点范围。第一是要多花费一点时间,因为理解得越透彻,回答得就越好;第二是多从几个角度想问题,想想出题人为什么这么出,题目要求你回答什么,想要的答案是什么,而不要只想自己会什么。问什么答什么,不必展开点到为止,简单明了。书写规范、条理清楚、中国历史的人名地名不能出现错别

14、字。有些学生下笔匆忙,后又觉不妥,结果勾勾抹抹,使卷面看起来很不整洁,评卷者如头昏脑涨时看到这样的试卷,是绝不会手下留情的。18授课:XX材料解析题的解答思路和方法1、带着问题读材料 2、重视材料出处 3、读懂材料,挖掘引申含义 4、善于提取有效信息5、规范做答如何分析材料?我们现在的材料大致有三种类型:文字型材料题、图文结合型材料题、表格型材料题。(1)文字型:找层次性的标点符号,如句号或者分号,一个材料分成若干句话,总结出每一句话的意思,然后找出每句话之间的关系或联系,最后总结每一个材料的中心意思。19授课:XX(2)图片图片型:首先对书本上的所有的图片要熟悉,看到图片要想到跟图片相关的事

15、件的背景、经过,内容、作用、影响等等相关的内容。(3)表格型:主要是比较数字的变化,要透过数字看到背后的历史信息。主要是横比和竖比的变化(4)通常每题的最后一问是考情感态度价值观的,遇到诸如给我们什么启示或者认识的,一定要回过头看看材料,根据每个材料的中心意思答题.遇到我们中学中学生怎么做的,通常是从我们怎么想和打算怎么做的角度答题。一定不能脱离材料,同时每题的前言也会对此类题目有提示作用。此类题通常应考虑下面要点。20授课:XX(1)政策制定与改革方面的启示、教训等,可以回答成:坚持改革开放;开放则兴,封闭则衰;合理调整生产关系能促进生产力的发展;成功的改革促进社会的发展;超越生产力水平的改

16、革会阻碍社会发展;改革要符合本国国情,顺应历史潮流, 合乎人民意愿;改革道路不会一帆风顺;制定政策应实事求是,并根据实际状况21授课:XX(2)思想文化领域如百家争鸣、魏源思想等方面的启示、感想与看法:社会存在决定社会意识;文化意识领域内的变化是物质生产发展的产物;(3)手工业、商业、科技发展如宋代瓷器发展、明朝白银流通、神州号飞船升空等的感想、看法:农业发展促进手工业发展,在此基础上,商业、必然繁荣;科学技术成果体现了人民的智慧和创新精神;古代中国科技领先世界证明了中国是四大文明古国;当前的科技成就是党的正确领导、社会稳定的结果。22授课:XX(4)评价人物与事件时,应辩证地,一分为二地 看

17、待历史上的人和事,不能夸大个人的作用。(5)发展经济应坚持科学发展观,走可持续发展 道路,关注自然,珍爱生命,以人为本。 (注意区分我国古代以农为本,即民本思想)(6)国家政策特别是对外政策的根本目的是维护 国家利益。 (7)对待传统文化和外来文化应坚持科学辨证 的态度,取其精华,去其糟粕;对待外来文化或文明交往中还应持有的态度是互相尊重,借鉴吸收,和平交往,平等互利;保护文化遗产是为了传承文明,建设精神家园。23授课:XX(8)在原因的探讨中,通常内因是根本原因,如一战的根本原因是帝国主义之间政治经济发展不平衡,美国内战的根本原因是南北矛盾激化;有时外因作用也很大,如萨拉热窝事件对一战的爆发

18、,林肯当选总统对南北战争的爆发。特殊情况下要强调外因的作用,如:中国近代的落后要强调外部因素。(9)健康人生需要有科学精神、爱国精神、团队精神。 24授课:XX问答题解答思路和方法1、审题是前提 明确题目要求, 注意题干和设问的限定条件。2、答题是关键,按问而答。 问答题是采点给分,所以后面的分值就是给你 提示本题有几个答题角度。3、如果一小题当中有两小问或更多小问,而你对 自己的答案不是很明确的话,就不要写清楚是 哪一小问的答案,直接在那一题的相应位置写 上你有的答案。4、答题下笔前一定要看清答题的区域,不要超出 规定的答题区域范围。字一定要写工整、清晰。25授课:XX三、如何规范答题:最主要的是注重知识点和三、如何规范答题:最主要的是注重知识点和 答题规范训练。答题规范训练。1、认真研读中考说明,深刻领会考试命题方向,平常让学生熟悉题型,考试时才不会慌张。2、重视基础知识的学习和理解,准确掌握基本概念、观点、原理,夯实基础知识,保住基本分。3、培养学生历史学科素养和运用专业术语进行表达和解决问题的能力。4、加强针对性审题、找关键词、找“词眼”等基本功训练,提高应试能力。5、加强书写规范与整洁、准确、全面表达的训练,以确保卷面分不丢。26授课:XXThank you!27

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