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1、回顾七年级上册学习的主要内容回顾七年级上册学习的主要内容u在上册中我们学过了三个单元的知识：在上册中我们学过了三个单元的知识：第一单元第一单元学习了生物与生物圈学习了生物与生物圈主要介绍了认识生物与了解生物圈的知识。主要介绍了认识生物与了解生物圈的知识。第二单元第二单元学习了生物体的结构层次，介绍了细胞学习了生物体的结构层次，介绍了细胞是生命活动的基本单位和细胞怎样构成生命体。是生命活动的基本单位和细胞怎样构成生命体。第三单元第三单元学习了生物圈中的绿色植物主要介绍了学习了生物圈中的绿色植物主要介绍了四种类型的绿色植物、被子植物的一生（种子的四种类型的绿色植物、被子植物的一生（种子的萌发、生长
2、、开花和结果）、绿色植物与生物圈萌发、生长、开花和结果）、绿色植物与生物圈的关系的关系水循环、碳水循环、碳-氧平衡，说明了爱护植氧平衡，说明了爱护植被的重要性。被的重要性。2021/3/111七年级下册将学习的主要内容七年级下册将学习的主要内容u第四单元生物圈中的人，本书从人的由第四单元生物圈中的人，本书从人的由来开始逐步介绍人体的结构、生理功能来开始逐步介绍人体的结构、生理功能以及对生物圈的影响，分成七章二十节。以及对生物圈的影响，分成七章二十节。人的生长发育和生理活动都依赖于生物人的生长发育和生理活动都依赖于生物圈的环境和资源；人类的活动也影响和圈的环境和资源；人类的活动也影响和改变着生物
3、圈。所以在学习本单元时，改变着生物圈。所以在学习本单元时，我们既要了解人体的结构和生理，也要我们既要了解人体的结构和生理，也要关注人和生物圈的关系。关注人和生物圈的关系。2021/3/112u地球，我的母亲地球，我的母亲u我过去，现在，未来，我过去，现在，未来，u食的是你，衣的是你，食的是你，衣的是你，u我要怎样才能报答你的深恩？我要怎样才能报答你的深恩？启迪我们对人和地球关系的思考 女神女神 郭沫若郭沫若2021/3/113我从哪里来？人类从哪里来？2021/3/1142021/3/115我可能我可能变成人变成人吗？吗？2021/3/116要是有人问你：要是有人问你：“现在世界上的人，是从哪
4、里来的？现在世界上的人，是从哪里来的？”你一定觉得他问得好笑。你一定觉得他问得好笑。“谁不知道人都是父母生的！谁不知道人都是父母生的！这是常识。这是常识。” “那么你的父母又是从哪里来的呢？那么你的父母又是从哪里来的呢？” “是我的父母的父母生的。是我的父母的父母生的。” “你的父母的父母又是从哪里来的呢？你的父母的父母又是从哪里来的呢？” “这也是很明白的，又是他们的父母生的。这也是很明白的，又是他们的父母生的。” “且慢。照你这样一代一代推上去，世界上最早的且慢。照你这样一代一代推上去，世界上最早的一代人又是从哪里来的呢？是谁生的呢？一代人又是从哪里来的呢？是谁生的呢？” “啊！啊！” “
5、能回答吗？能回答吗？” “不能。不能。” “是的，这个问题就不是那么好回答了。是的，这个问题就不是那么好回答了。” “可是，世界上最早的人离开现在已经很久很久，可是，世界上最早的人离开现在已经很久很久，谁能知道他们是从哪里来的呢？谁能回答这个问题呢谁能知道他们是从哪里来的呢？谁能回答这个问题呢？” 科学能够回答这个问题。科学能够回答这个问题。2021/3/117人类从哪里来？2021/3/118说一说：最早的人是从哪里来的？说一说：最早的人是从哪里来的？观点一：神创论观点二：进化论同学们知道哪些神话传说？同学们知道哪些神话传说？学习目标之一：关于人类的起源的不同观点学习目标之一：关于人类的起源
6、的不同观点2021/3/119中国古代神话：盘古开天女娲造人中国古代神话：盘古开天女娲造人 宇宙之卵漂浮在永恒空间之中，它包括两个反作用力：阴宇宙之卵漂浮在永恒空间之中，它包括两个反作用力：阴和阳。经过无数次轮回，盘古诞生了，宇宙之卵中较重的部分和阳。经过无数次轮回，盘古诞生了，宇宙之卵中较重的部分阴下落形成了地面，较轻的部分阴下落形成了地面，较轻的部分阳上升形成了天空。阳上升形成了天空。 盘古担心天和地再次融合在盘古担心天和地再次融合在一起，就用手脚支撑着天和地，一起，就用手脚支撑着天和地，他每天长高他每天长高10英尺，英尺，1.8万年之万年之后天空已有后天空已有3万英里高，盘古的万英里高，
7、盘古的任务完成后也就死亡了，他的身任务完成后也就死亡了，他的身体部分变得了宇宙的基本物质。体部分变得了宇宙的基本物质。女神女娲非常寂寞，她从黄河水女神女娲非常寂寞，她从黄河水中捞出泥巴来制作泥人，这样第中捞出泥巴来制作泥人，这样第一个人类出现了，随后她用树枝一个人类出现了，随后她用树枝蘸上泥巴向地面上甩，无数个小蘸上泥巴向地面上甩，无数个小泥点形成了多个人类。泥点形成了多个人类。2021/3/1110达尔文达尔文 达尔文（达尔文（1809180918821882）英国博）英国博物学家，进化论的奠基人。以物学家，进化论的奠基人。以博物学家的身份乘海军勘探船博物学家的身份乘海军勘探船“贝格尔号贝格
8、尔号”作历时作历时5 5年的环球年的环球旅行，观察和搜集了动物、植旅行，观察和搜集了动物、植物和地质等方面的大量材料，物和地质等方面的大量材料，经过归纳整理和综合分析，形经过归纳整理和综合分析，形成了生物进行的概念。成了生物进行的概念。18591859年年出版物种起源一书，全面出版物种起源一书，全面提出以自然选择为基础的提出以自然选择为基础的进化进化学说。学说。提出了人类提出了人类和类人猿的和类人猿的共同祖先是共同祖先是一类古猿一类古猿达尔文的进达尔文的进化论：化论：2021/3/1111u这类古猿：这类古猿： 森林古猿森林古猿现代类人猿现代类人猿和和人类人类的共同祖先是的共同祖先是森林古猿森
9、林古猿2021/3/11122021/3/11132021/3/1114观察类人猿图，回答问题：观察类人猿图，回答问题： 1 1、这些类人猿今天分布在地球的哪些地方？、这些类人猿今天分布在地球的哪些地方？ 它们的生活方式有什么共同点？它们的生活方式有什么共同点？ 2 2、类人猿在形态结构上确实与人有许多相、类人猿在形态结构上确实与人有许多相似，但究竟在哪些方面和人有根本的区别似，但究竟在哪些方面和人有根本的区别呢？呢？ 3 3、人类的数量在不断增加，而类人猿的数、人类的数量在不断增加，而类人猿的数 量日益减少，为什么会这样呢？量日益减少，为什么会这样呢？ 2021/3/1115两臂特别长的猿类
10、，直立的时候两臂可以达两臂特别长的猿类，直立的时候两臂可以达到地面，所以叫到地面，所以叫长臂猿长臂猿。长臂猿的身体比较。长臂猿的身体比较小。长臂猿在现代类人猿中是最小的种类，小。长臂猿在现代类人猿中是最小的种类，体高不到体高不到1米，重量一般不超过米，重量一般不超过10千克。长臂千克。长臂猿完全过着树上的生活，擅长臂行法，就是猿完全过着树上的生活，擅长臂行法，就是善于用臂从一棵树荡到另一棵树上去。它们善于用臂从一棵树荡到另一棵树上去。它们下到地面来的时候，也能用两脚行走。长臂下到地面来的时候，也能用两脚行走。长臂猿过群居生活。它们主要的食物是树上的水猿过群居生活。它们主要的食物是树上的水果、植
11、物的嫩芽、昆虫和鸟蛋果、植物的嫩芽、昆虫和鸟蛋,长臂猿跟人类长臂猿跟人类的的区别比较大区别比较大。它们在现代类人猿中是比较。它们在现代类人猿中是比较低级的类型，脑量最小，平均只在低级的类型，脑量最小，平均只在100120立立方厘米之间。方厘米之间。 2021/3/1116猩猩猩猩也是我们亚洲的热带动物。是一种也是我们亚洲的热带动物。是一种大型的动物，毛多而密，呈红褐色。雄大型的动物，毛多而密，呈红褐色。雄的比雌的大些。雄的体高可达的比雌的大些。雄的体高可达1.4米，重米，重量可达量可达85千克。手臂很长，两只手臂展千克。手臂很长，两只手臂展开可达开可达3.5米，比人长了一倍以上。猩猩米，比人长
12、了一倍以上。猩猩头尖，眼和耳都小，颌部发达，犬齿大头尖，眼和耳都小，颌部发达，犬齿大而尖锐，适宜于对付敌人。它们对付敌而尖锐，适宜于对付敌人。它们对付敌人的武器还有强大的手。巢是用树枝筑人的武器还有强大的手。巢是用树枝筑成的成的,晚上就睡在里面。白天也多半呆在晚上就睡在里面。白天也多半呆在树上，不轻易下树来。在树上，它们是树上，不轻易下树来。在树上，它们是无敌的。在那里，它们可以用手臂从一无敌的。在那里，它们可以用手臂从一棵树荡到另一棵树上去。棵树荡到另一棵树上去。 2021/3/1117黑猩猩黑猩猩是热带非洲的是热带非洲的森林动物森林动物。这也是一种。这也是一种大型的动物，但是一般比猩猩小些
13、。它们的大型的动物，但是一般比猩猩小些。它们的毛色乌黑，所以叫黑猩猩。它们的头比较圆，毛色乌黑，所以叫黑猩猩。它们的头比较圆，鼻子小，耳朵很大，犬齿也发达。它们的习鼻子小，耳朵很大，犬齿也发达。它们的习性跟猩猩有些不一样。比方说，它们喜欢群性跟猩猩有些不一样。比方说，它们喜欢群居居,喜欢在树上活动，大部分时间在树上度过。喜欢在树上活动，大部分时间在树上度过。它们善于用臂行法从一棵树荡到另一棵树上它们善于用臂行法从一棵树荡到另一棵树上去，它们在树上的灵活性远远超过猩猩。它去，它们在树上的灵活性远远超过猩猩。它们也到树下来生活，也可以勉强们也到树下来生活，也可以勉强直立行走直立行走。不过它们快跑的
14、时候，总是四肢着地的。它不过它们快跑的时候，总是四肢着地的。它们也睡在树上，像猩猩那样睡在自己临时筑们也睡在树上，像猩猩那样睡在自己临时筑的巢里。由于它们的体力强大，智力很高，的巢里。由于它们的体力强大，智力很高，又有合群跟敌人作战的习性，所以在自然界又有合群跟敌人作战的习性，所以在自然界里，很少有野兽敢去触犯它们。它们的智力里，很少有野兽敢去触犯它们。它们的智力很发达，脑容量达很发达，脑容量达650850立方厘米。善于模立方厘米。善于模仿。人们可以教它们做许多种技艺仿。人们可以教它们做许多种技艺。 2021/3/1118大猩猩大猩猩也是热带非洲的森林动物也是热带非洲的森林动物,这是现存最这是
15、现存最大的类人猿，所以叫大猩猩大的类人猿，所以叫大猩猩,据记录，最大的据记录，最大的大猩猩，体高超过大猩猩，体高超过2米，体重达米，体重达290千克。大千克。大猩猩也是前肢比后肢长，它们的两臂伸开，猩猩也是前肢比后肢长，它们的两臂伸开，可以达到可以达到2.7米。大猩猩的犬齿很发达，体力米。大猩猩的犬齿很发达，体力又很大，在自然界里也很少有比它强大的敌又很大，在自然界里也很少有比它强大的敌人。它们生活在森林里，常由人。它们生活在森林里，常由3只到只到10只合成只合成一群，过着仿佛是家族的生活，由老的壮大一群，过着仿佛是家族的生活，由老的壮大的大猩猩担任家长。它们也能够勉强直立行的大猩猩担任家长。
16、它们也能够勉强直立行走。它们的性情很凶暴，很难捉活的成年的走。它们的性情很凶暴，很难捉活的成年的大猩猩来饲养，只有幼小的才能养活，它们大猩猩来饲养，只有幼小的才能养活，它们基本上只吃植物，很少吃动物。它们吃的主基本上只吃植物，很少吃动物。它们吃的主要是果实、嫩叶、竹笋等。它们的智力也很要是果实、嫩叶、竹笋等。它们的智力也很高，脑容量平均达高，脑容量平均达500600立方厘米。立方厘米。 2021/3/1119大猩猩生大猩猩生活在活在非洲非洲西部和东西部和东部赤道地部赤道地区一带区一带黑猩猩生黑猩猩生活在活在非洲非洲中部和西中部和西部的热带部的热带森林中森林中长臂猿生长臂猿生活在活在南亚、南亚、
17、东南亚地东南亚地区以及我区以及我国的云南国的云南省省猩猩生活在猩猩生活在亚洲的加里亚洲的加里曼丹和苏门曼丹和苏门答腊的热带答腊的热带森林中森林中2021/3/1120森林古猿生活场景想像图森林古猿生活场景想像图2021/3/11211.1.都依靠从森林中获取果实、嫩都依靠从森林中获取果实、嫩芽、昆虫等食物生存；芽、昆虫等食物生存；2.2.没有制造工具和改善生存环境没有制造工具和改善生存环境的能力；的能力；3.3.不能进行人类那样的语言和文不能进行人类那样的语言和文字交流字交流现代类人猿的生活方式有哪些共同点？现代类人猿的生活方式有哪些共同点？2021/3/1122类人猿在形态结构上确实与类人猿
18、在形态结构上确实与人有许多相似，但究竟在哪人有许多相似，但究竟在哪些方面和人有根本的区别呢些方面和人有根本的区别呢？2021/3/1123类人猿类人猿现代人现代人运动运动方式方式臂行臂行直立行走直立行走制造工制造工具能力具能力使用自然工具使用自然工具不会制造工具不会制造工具制造、使用各种简制造、使用各种简单和复杂的工具单和复杂的工具脑发育脑发育的程度的程度脑容量小脑容量小没有语言能力没有语言能力脑容量大脑容量大很强的思维很强的思维语言文字能力语言文字能力2021/3/1124人类的数量在不断增加的原因人类的数量在不断增加的原因人类具有发明和创造各种科学技术的本领，使得人类具有发明和创造各种科学
19、技术的本领，使得人类适应自然环境、改造自然环境、改善生存条人类适应自然环境、改造自然环境、改善生存条件以及利用医药卫生加强自件以及利用医药卫生加强自身生存的身生存的能力不断加能力不断加强，这些都促使人类的数量急剧增加。强，这些都促使人类的数量急剧增加。类人猿的数量日益减少的原因类人猿的数量日益减少的原因1.1.类人猿不具备发明和创造科技的能力；类人猿不具备发明和创造科技的能力；2.2.人类开发森林，破坏、污染环境人类开发森林，破坏、污染环境2021/3/1125为什么森林古猿的一支会演化成为人类呢？为什么森林古猿的一支会演化成为人类呢？2021/3/1126学习目标之三：学习目标之三：从猿到人
20、的进化从猿到人的进化2021/3/1127地地质质学学家家告告诉诉我我们们，10001000万万20002000万万年年前前，地地壳壳运运动动剧剧烈烈，相相继继出出现现了了喜喜马马拉拉雅雅山山、阿阿尔尔卑卑斯斯山山等等山山脉脉，在在东东非非则则形形成成了了世世界界上上最最大大的的裂裂谷谷，南南起起莫莫桑桑比比克克，北北达达西西亚亚的的约约旦旦河河谷谷，全全长长60006000多多千千米米。当当时时地地球球上上气气候候也也发发生生剧剧烈烈变变化化。在在地地形形和和气气候候巨巨大大变变化化的的影影响响下下，东东非非大大裂裂谷谷地地区区原原先先的的热热带带丛丛林林，有有一一部部分分变变成成了了稀稀树
21、草原。树草原。想一想想一想1 1、想一想，大量的森林变成了稀树草原，对那、想一想，大量的森林变成了稀树草原，对那里的森林古猿会产生什么影响？里的森林古猿会产生什么影响？2021/3/1128喜马拉雅山喜马拉雅山喜马拉雅山喜马拉雅山阿尔卑斯山阿尔卑斯山阿尔卑斯山阿尔卑斯山森林森林森森林林古古猿猿草原草原攀援攀援直立行走直立行走使得一部分使得一部分森林古猿被森林古猿被迫到地面上迫到地面上生活。生活。2021/3/1129约旦河谷约旦河谷莫桑比克莫桑比克东东非非大大裂裂谷谷露西露西东非人东非人2021/3/11302 2、在东非大裂谷地带，古人类学家发现了世界上、在东非大裂谷地带，古人类学家发现了世
22、界上最多的早期古人类化石，也就是石化了的遗体、遗最多的早期古人类化石，也就是石化了的遗体、遗物等。想一想，物等。想一想， 这里为什么会有这么多的早期古这里为什么会有这么多的早期古人类化石呢？人类化石呢？东非大裂谷东非大裂谷东非大裂谷东非大裂谷在几十至几百万年前在几十至几百万年前, ,东非大裂谷并不象现东非大裂谷并不象现在这样干旱在这样干旱, ,而是一个而是一个气候很好且食物充足气候很好且食物充足的地方的地方, ,早期猿人在这早期猿人在这里比较集中里比较集中, ,更好的进更好的进化化, ,比其他陆地更早的比其他陆地更早的出现了早期智人。出现了早期智人。2021/3/1131讨论讨论 就就就就“
23、“露西露西露西露西” ”少女的骨骼来看，少女的骨骼来看，少女的骨骼来看，少女的骨骼来看，她的上肢和下肢是否有区别？根她的上肢和下肢是否有区别？根她的上肢和下肢是否有区别？根她的上肢和下肢是否有区别？根据四肢和骨盆的形态，想像一下据四肢和骨盆的形态，想像一下据四肢和骨盆的形态，想像一下据四肢和骨盆的形态，想像一下她的运动方式是怎样的？她的运动方式是怎样的？她的运动方式是怎样的？她的运动方式是怎样的？“ “露西露西露西露西” ”少女化石少女化石少女化石少女化石 答答：她她的的骨骨盆盆较较宽宽阔阔，上上肢肢细细短短，下下肢肢粗粗壮壮，可可能能采采取取直直立立行行走走的的运运动动方方式。式。2021/
24、3/1132讨论讨论 “东东非非人人”用用图图中中所所示示石石块块做做什什么么？从从石石块块的的形形状状来来推推测测，“东非人东非人”已经具有什么能力？已经具有什么能力？ 答答：石石块块明明显显加加工工过过，呈呈斧斧状状和和凿凿状状。可可作作工工具具，因因此此可可推推断断“东东非非人人”在在逐逐渐渐适适应应直直立立行行走走的的过过程程中中，手手的的解解放放使使他他们们已已初初步步具具有有制制造造和使用工具的能力。和使用工具的能力。2021/3/1133 观察观察“东非人东非人”的头骨化石和复的头骨化石和复原像，你们能想到些什么？原像，你们能想到些什么？ 答答：“东非人东非人”既有现代人的既有现
25、代人的特征，又有人类的特征。说明特征，又有人类的特征。说明“东非人东非人”正在进化中。正在进化中。2021/3/1134人类的进化历程人类的进化历程 人类是在同自然环境的斗争中逐步进人类是在同自然环境的斗争中逐步进化来的。即劳动创造了人。化来的。即劳动创造了人。 森林消失森林消失森林古猿下地生活森林古猿下地生活直立行走直立行走能够使用树枝、石能够使用树枝、石块等来获取食物、块等来获取食物、防御敌害，臂和手防御敌害，臂和手逐渐灵巧逐渐灵巧使用工具，并使用工具，并能制造简单的能制造简单的工具工具能够用火，大脑发达，产生语言能够用火，大脑发达，产生语言2021/3/1135运动方式：运动方式：半直立
26、行走半直立行走 直立行走直立行走劳动方面：劳动方面：不会使用工具不会使用工具 使用天然工具使用天然工具 制造和制造和使用简单工具使用简单工具 制造和使用复杂工具制造和使用复杂工具 （在劳动中产生（在劳动中产生语言语言）穿衣方面：穿衣方面：赤身裸体赤身裸体 懂得御寒、遮羞懂得御寒、遮羞人类起源和发展过程中，在哪些方面逐渐发生了变化？人类起源和发展过程中，在哪些方面逐渐发生了变化？2021/3/1136人类起源的标志：人类起源的标志：人类起源的标志：人类起源的标志：1 1 1 1、直立行走、直立行走、直立行走、直立行走2 2 2 2、使用工具、使用工具、使用工具、使用工具、 制造工具制造工具制造工
27、具制造工具3 3 3 3、能够产生火、能够产生火、能够产生火、能够产生火4 4 4 4、语言的产生、语言的产生、语言的产生、语言的产生5 5 5 5、脑的发达、脑的发达、脑的发达、脑的发达2021/3/1137根据阅读第根据阅读第6 6页的短文，你能判断下列陈述中，页的短文，你能判断下列陈述中，哪些是事实，哪些是观点吗？哪些是事实，哪些是观点吗？1 1、古人类化石、古人类化石“露西露西”是在非洲发现的。是在非洲发现的。2 2、“露西露西”生活在生活在300300万年前。万年前。3 3、其他地区没有发现、其他地区没有发现200200万万300300万年前的古万年前的古人类化石。人类化石。4 4、
28、其他地区没有、其他地区没有200200万万300300万年前的古人类万年前的古人类化石。化石。5 5、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的。、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的。事实事实观点观点事实事实观点观点观点观点技能训练：区分事实和观点：技能训练：区分事实和观点：2021/3/1138人人类类的的起起源源和和发发展展现代类人猿和人的相似与不同现代类人猿和人的相似与不同共同的祖先是森林古猿共同的祖先是森林古猿森林古猿森林古猿地球环境地球环境发生变化发生变化生活在生活在森林森林进化进化现代类人猿现代类人猿生活在稀生活在稀树草原树草原进化进化人类人类人类的发展人类的发展:露露西西时时代代的的古古人人类类
29、(使使用用工工具具)东东非非人人时时代代的的古古人人类类(使使用用创创造造工工具具)用用火火、大大脑脑发发达达产产生生语语言言，工工具具复复杂杂现代人类现代人类2021/3/11391 1、在同大自然严酷的斗争中，、在同大自然严酷的斗争中，森林古猿进化成了人类。同样的森林古猿进化成了人类。同样的森林古猿也进化成了类人猿。请森林古猿也进化成了类人猿。请问问现代代类人猿人猿还能能进化成人化成人吗？ 不能。现代类人猿已经适应了不能。现代类人猿已经适应了现在的环境，不能再进化成人类了。现在的环境，不能再进化成人类了。2021/3/1140下列动物不属于类人猿的是A、森林古猿B、长臂猿C、猩猩D、黑猩猩
30、自测自评自测自评2021/3/1141下列陈述中，属于事实的是A、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的B、古人类化石“露西”是在非洲发现的C、人类起源于类人猿D、北京猿人是中国人的祖先自测自评自测自评2021/3/1142关于人类的始祖，现在普遍认同的观点是A、起源于亚洲B、起源于欧洲C、起源于非洲D、起源于美洲自测自评自测自评2021/3/1143在人类起源和发展的漫长历程中，森林古猿下地生活的原因是A、由于其他动物入侵B、由于地形和气候的变化C、为了扩大领地D、为了躲避敌害基础中考基础中考2021/3/1144在森林古猿进化成人的过程中，下列哪一项是人类的主要标志A、能直立行走B、使用工具C、产生了语言D、脑量增加基础中考基础中考2021/3/1145“露西”少女生活在距今约300万年前，她不可能具有的本领是A、下地生活B、直立行走C、使用树枝、石块等工具D、产生了语言综合提升综合提升2021/3/1146下列动物中，与人类的亲缘关系最近的是A、黑猩猩B、长臂猿C、猩猩D、森林古猿综合提升综合提升2021/3/1147个人观点供参考，欢迎讨论
