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1、身体的结构身体的结构欢迎同学们走进科学课堂演讲者：高祥云演讲者：高祥云1 在一次幼儿健康查体中，同学们对医生拿着“听诊器”在自己的身体上这边听听、那边听听，就能告诉小朋友是不是健康，感到好奇，就问老师“他们在听什么”，引起了很强烈的好奇心，为了解决同学们探索的兴趣，老师就安排我设计了这堂“身体的秘密”主题活动，希望同学们可以从中等到启发。2一、观察身体的外形一、观察身体的外形3头头头头四肢四肢四肢四肢颈颈颈颈躯干躯干躯干躯干从外形上看，可以分成哪几个部分从外形上看，可以分成哪几个部分？4比较身体的左右两部分，比较身体的左右两部分，它们之间是怎样的关系？它们之间是怎样的关系？5二、观察身体的内部
2、二、观察身体的内部6主要器官图示:内内脏脏位位置置总总图图大大脑脑肺肺肝肝肠肠心心脏脏胃胃骨骨骼骼7主要器官图示: 脑脑位于颅腔内。位于颅腔内。指挥人体各器官指挥人体各器官的活动，是人体的活动，是人体的最高司令部。的最高司令部。8位于胸腔的中部，偏左位于胸腔的中部，偏左下方，在两肺之间。下方，在两肺之间。心脏的形状像桃子，大心脏的形状像桃子，大小跟本人的拳头差不多。小跟本人的拳头差不多。是血液循环的动力器官，是血液循环的动力器官，推动血液在血管里循环推动血液在血管里循环流动流动心脏心脏主要器官图示:9肺肺位于胸腔内，位于胸腔内，左右各一个。左右各一个。是呼吸系统是呼吸系统的主要器官。的主要器官
3、。主要器官图示:10肝肝位于腹腔的右上部。位于腹腔的右上部。是人体最大的腺体。是人体最大的腺体。能分泌胆汁，促进能分泌胆汁，促进脂肪消化，在人体脂肪消化，在人体的新陈代谢中起重的新陈代谢中起重要作用。要作用。主要器官图示:11胃胃位于左上腹部，是消位于左上腹部，是消化道最膨大的部分，化道最膨大的部分，呈囊状。呈囊状。功能是暂时储存食物，功能是暂时储存食物，使食物和胃液充分混使食物和胃液充分混合，进行初步消化。合，进行初步消化。主要器官图示:12骨骼结构框架骨骼结构框架共有206块，是人体的支架。使人体具有特定的形状，使内脏器官不易受到外力的损伤。主要器官图示:13三、身体怎样工作三、身体怎样工作14跳绳跳绳同学们知道跳同学们知道跳绳时身体的哪绳时身体的哪些部位参与了些部位参与了活动吗活动吗?手手眼眼腿腿大脑大脑肺肺心脏心脏接下来大家一起来玩个游戏跳绳跳绳时身时身体的体的哪些哪些部位部位参与参与了活了活动动?15人体的每一个部分都有特人体的每一个部分都有特殊的功能。在进行各种生殊的功能。在进行各种生命活动的时候，各个不同命活动的时候，各个不同的部分不是孤立的，而是的部分不是孤立的，而是互相密切配合协同工作的。互相密切配合协同工作的。1617
