棉鞋里的阳光 (2)

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1、猜一猜猜一猜 看得见,摸不着,白看得见,摸不着,白天有,晚上无,晴天有,阴天有,晚上无,晴天有,阴天无,万物生长全靠它。天无,万物生长全靠它。谜底是:谜底是:阳光阳光7 棉鞋里的阳光棉鞋里的阳光 活动一:我会读活动一:我会读 问题:读了课文,你知道了些什么?问题:读了课文,你知道了些什么?活动流程:活动流程: 、借助拼音读准字音,读通课文。、借助拼音读准字音,读通课文。、组内交流:读了课文,你知道、组内交流:读了课文,你知道了些什么?了些什么? 3、小组选派代表交流分享。、小组选派代表交流分享。棉照晒被盖午棉照晒被盖午 收收脱躺合眼睛摆脱躺合眼睛摆min zho shi bi gi w shu

2、 tu tng h yn jng bi给生字找词语朋友。给生字找词语朋友。晒晒 盖盖 收收 脱脱 睡睡 合合棉衣棉衣 午觉午觉 眼睛眼睛 棉鞋棉鞋 棉被棉被 棉花棉花 活动二:初读感知活动二:初读感知问题:妈妈为什么要给奶奶晒棉被问题:妈妈为什么要给奶奶晒棉被?活动流程:活动流程: 1 1、读课文、读课文1414自然段,边读边自然段,边读边思考:妈妈为什么要给奶奶晒棉被思考:妈妈为什么要给奶奶晒棉被? 2 2、小组内讨论交流。、小组内讨论交流。 3 3、小组选派代表交流分享。、小组选派代表交流分享。 1、早晨,阳光、早晨,阳光照照到了阳台上,妈妈在给奶奶到了阳台上,妈妈在给奶奶晒晒棉被棉被。小

3、峰问妈妈。小峰问妈妈: “奶奶的奶奶的棉被棉被一点儿也没湿,干一点儿也没湿,干吗要吗要晒晒呢呢?” 2、 “棉被晒棉被晒过了,奶奶过了,奶奶盖盖上会更暖和。上会更暖和。” 3、 “为什么呢为什么呢?” 4、 “棉被棉被里有里有棉棉花,让阳光钻进花,让阳光钻进棉棉花里,花里,你说暖和不暖和你说暖和不暖和?”妈妈说。妈妈说。妈妈说妈妈说:小峰又问。小峰又问。 棉被晒过了,奶棉被晒过了,奶奶盖上会更暖和奶盖上会更暖和。 奶奶的棉被一奶奶的棉被一点儿也没湿,干吗点儿也没湿,干吗要晒呢?要晒呢? 棉被里有棉花,棉被里有棉花,让阳光钻进棉花里,让阳光钻进棉花里,你说暖和不暖和?你说暖和不暖和? 为什么?为

4、什么? 吃过吃过午午饭,奶奶要睡饭,奶奶要睡午午觉,觉,妈妈妈妈收收了了棉被棉被铺到床上。奶奶铺到床上。奶奶脱脱下下棉棉鞋,鞋,躺躺进进被被窝,说窝,说:“这被子真暖和。这被子真暖和。” 她舒服地她舒服地合合上了上了眼睛眼睛。 吃过吃过午午饭,奶奶要睡饭,奶奶要睡午午觉,觉,妈妈妈妈收收了了棉被棉被铺到床上。奶奶铺到床上。奶奶脱脱下下棉棉鞋,鞋,躺躺进进被被窝,说窝,说:“这被子真暖和这被子真暖和。” 她舒服地她舒服地合合上了上了眼睛眼睛。 吃过午饭,奶奶要睡午觉,吃过午饭,奶奶要睡午觉,妈妈收了棉被铺到床上。奶奶妈妈收了棉被铺到床上。奶奶脱下棉鞋,躺进被窝,说脱下棉鞋,躺进被窝,说:“这被子

5、真暖和。这被子真暖和。” 她她舒服舒服地地合上了眼睛。合上了眼睛。 奶奶醒了,小峰把棉奶奶醒了,小峰把棉鞋放回床前。奶奶起床了,鞋放回床前。奶奶起床了,把脚伸进棉鞋里,奇怪地把脚伸进棉鞋里,奇怪地问问: “: “咦,棉鞋怎么这么咦,棉鞋怎么这么暖和暖和?” ?” 奶奶醒了,小峰把棉奶奶醒了,小峰把棉鞋放回床前。奶奶起床了,鞋放回床前。奶奶起床了,把脚伸进棉鞋里,奇怪地把脚伸进棉鞋里,奇怪地问问: : “咦,棉鞋怎么这么咦,棉鞋怎么这么暖和暖和?” ?” 奶奶睡着了。小峰想奶奶睡着了。小峰想: 奶奶的奶奶的棉棉鞋里也有鞋里也有棉棉花花 于是,他轻轻地把奶奶的于是,他轻轻地把奶奶的棉棉鞋鞋摆摆在阳

6、光在阳光晒晒到的地方。到的地方。填空,再读一读。填空,再读一读。因为因为_,所以妈妈要给奶奶晒棉被。,所以妈妈要给奶奶晒棉被。因为因为_,所以小峰要给奶奶晒棉鞋。,所以小峰要给奶奶晒棉鞋。小峰笑了笑,说小峰笑了笑,说: :“奶奶奶,奶,棉棉鞋里有好多阳光呢鞋里有好多阳光呢!”“奶奶的棉被一点儿也没湿,奶奶的棉被一点儿也没湿,干吗要晒呢干吗要晒呢?”?”“棉被晒过了,奶奶盖上会棉被晒过了,奶奶盖上会更暖和。更暖和。” ” “为什么呢为什么呢?” ?” “棉被里有棉花,让阳光钻棉被里有棉花,让阳光钻进棉花里,你说暖和不暖和进棉花里,你说暖和不暖和?”?”“咦,棉鞋怎么这么暖和咦,棉鞋怎么这么暖和?

7、 ?“奶奶,棉鞋里有好多阳奶奶,棉鞋里有好多阳光呢光呢!”!”小峰这样做,妈妈会说什么小峰这样做,妈妈会说什么? 奶奶会说什么奶奶会说什么? 回到家里,请你仔细观察爸爸、妈妈、回到家里,请你仔细观察爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等长辈的身体健康和工作情况,爷爷、奶奶等长辈的身体健康和工作情况,想想他们需要哪方面的帮助,做个孝敬长想想他们需要哪方面的帮助,做个孝敬长辈的小帮手。辈的小帮手。做一个关心老人,体贴做一个关心老人,体贴长辈,懂事的好孩子。长辈,懂事的好孩子。活动三:理解感悟活动三:理解感悟问题:小峰做了一件什么事?他为什问题:小峰做了一件什么事?他为什么这么做?么这么做?活动流程:活动流程: 1、自己读课文、自己读课文67自然段,边自然段,边读边思考:小峰做了一件什么事?他读边思考:小峰做了一件什么事?他为什么这么做?为什么这么做? 2、小组合作学习、讨论。、小组合作学习、讨论。 3、小组选派代表交流分享。、小组选派代表交流分享。(一)照样子,写句子例:因为妈妈给奶奶晒了棉被,所以奶奶盖上很舒服。1.因为小峰_,所以奶奶_.2.因为_,所以_.例:棉鞋里有好多阳光呢!3.家里有_!4._有_!

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