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1、专题一专题一考试大纲考试大纲四项基本能力四项基本能力1.高考高考考试大纲考试大纲和和考试说明考试说明明确要求的考点内明确要求的考点内容，可称之为高考考查的容，可称之为高考考查的“明线明线”；而命题注重考查考生的；而命题注重考查考生的学习能力和学科素养，则可称为高考考查的学习能力和学科素养，则可称为高考考查的“暗线暗线”，即考，即考查考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综查考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。合运用所学知识分析、解决问题的能力。2.高考地理命题以高考地理命题以“能力立意能力立意”为主导，提出四项考核目标与要求，即：获取
2、为主导，提出四项考核目标与要求，即：获取和解读地理信息；调动和运用地理知识、基本技能；描述和和解读地理信息；调动和运用地理知识、基本技能；描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律；论证和探讨地理问题。阐释地理事物、地理基本原理与规律；论证和探讨地理问题。考试大纲四项基本能力能力一获取和解读地理信息能力一获取和解读地理信息能力三描述和阐释地理事物、地理基能力三描述和阐释地理事物、地理基 本原理与规律本原理与规律能力二调动和运用地理知识、基能力二调动和运用地理知识、基 本技能本技能能力四论证和探讨地理问题能力四论证和探讨地理问题能力一获取和解读地理信息能力一获取和解读地理信息高高考考试试题题中中地地
3、理理信信息息的的载载体体形形式式多多样样，在在解解题题时时根根据据地地理理信信息息载载体体的的不不同同，获获取取和和解解读读地地理理信信息息的的途途径径就就存存在在差差异异，要采取不同的方法要采取不同的方法获获取和解取和解读读地理信息。地理信息。1从从文文字字背背景景材材料料中中获获取取和和解解读读地地理理信信息息。试试题题所所提提供供的的背背景景文文字字材材料料都都是是经经过过精精选选的的，无无效效的的或或有有一一定定干干扰扰作作用用的的信信息息一一般般没没有有。解解题题时时一一定定要要仔仔细细阅阅读读，在在最最短短的的时时间间内内提提取取出出有有效效的的地地理理信信息息。如如果果忽忽视视材
4、材料料的的存存在在或或者者不不能能快快速速准准确确提提取取出出有有效效的的地地理理信信息息就就会会影影响响解解题题的的思路和速度。思路和速度。2从从试试题题的的设设问问中中获获取取和和解解读读信信息息。设设问问是是试试题题的的重重要要组组成成部部分分，也也是是明明确确试试题题要要求求和和命命题题者者考考查查意意图图的的重重要要依依据据。解解题题时时一一定定要要认认真真阅阅读读题题干干，从从题题干干中中获获取取对对解解题题有有用用的的地地理理信信息息，明明确确考考查查的的具具体体知知识识点点和和要要求求回回答答的的问题，理解命题的考查意图。问题，理解命题的考查意图。3从从地地理理图图形形的的表表
5、述述语语中中获获取取和和解解读读地地理理信信息息。近近几几年年，在在材材料料和和题题干干中中用用文文字字说说明明地地图图表表示示的的区区域域、地地图图的的类类型型和和地地图图中中的的地地理理要要素素等等信信息息的的试试题题越越来来越越多多，这这就就需需要要学学生生不不能能延延续续利利用用课课本本学学习习时时的的阅阅读读习习惯惯和和方方法法，要要突破思突破思维维方式。方式。4从从地地理理图图形形中中获获取取和和解解读读地地理理信信息息。地地理理图图形形是是地地理理的的“第第二二语语言言”。地地理理图图表表判判读读时时要要注注意意分分清清主主次次，在在尽尽量量短短的的时时间间内内确确定定应应该该从
6、从地地图图上上获获取取哪哪些些方方面面的的信信息息。然然后后再再按按设设问问的的要要求求进进行行分分析析，排排除除干干扰扰，提提高高解解题题的的速速度度和准确度。和准确度。5从从地地图图和和表表格格的的组组合合中中获获取取和和解解读读地地理理信信息息。将将地地图图和和表表格格组组合合起起来来构构成成一一种种新新情情景景提提供供信信息息是是高高考考试试题题的的图图表表化化的的表表现现。解解答答时时关关键键是是从从表表格格的的数数据据中中提提取取出出有有效效的信息。的信息。6从从试试题题答答案案中中获获取取和和解解读读信信息息。选选择择题题和和非非选选择择题题都都属属于于组组合合式式的的试试题题，
7、在在设设问问时时各各题题之之间间具具有有一一定定的的关关联联性性，前前一一题题的的答答案案往往往往为为解解答答后后一一题题提提供供信信息息。如如果果前前一一题题解答解答错误错误就会就会为为下一下一题题提供一个提供一个错误错误的信息。的信息。 典例剖析典例剖析从从图图像像中中获获取取信信息息信息信息1.根据图中经纬根据图中经纬度、黄河等信息可推度、黄河等信息可推知冲积平原是银川平知冲积平原是银川平原；原；信息信息2.地地地断裂地断裂抬升，抬升，地地地断裂地断裂下沉下沉。尝试自解尝试自解_解析解析第第(1)题，根据此地位于北纬题，根据此地位于北纬38.5，东经，东经106附近，附近，且有黄河流经，
8、可推知是银川平原，且有黄河流经，可推知是银川平原，地为贺兰山，地势较地为贺兰山，地势较高，无法受到黄河干流流水侵蚀，高，无法受到黄河干流流水侵蚀，A项错。项错。地位于山口地地位于山口地区，由黄河的众多小支流形成沙砾洪积，不是干流洪积形成区，由黄河的众多小支流形成沙砾洪积，不是干流洪积形成的，的，B项错误。项错误。地有黄河干流流经，断裂下沉后黄河的泥地有黄河干流流经，断裂下沉后黄河的泥沙在这里冲积形成冲积平原，沙在这里冲积形成冲积平原，C项正确。项正确。地地势较高，黄地地势较高，黄河干流无法向高处堆积，河干流无法向高处堆积，D项错误。项错误。第第(2)题题，仔仔细细读读图图，为为侵侵蚀蚀山山地地
9、，土土层层薄薄。地地为为洪洪积积冲冲积积平平原原，土土层层深深厚厚，地地势势较较高高，地地下下水水埋埋藏藏较较深深。为为冲冲积积平平原原，土土层层深深厚厚，但但地地势势较较低低，地地下下水水埋埋藏藏较较浅浅。为为沙沙丘丘覆覆盖盖的的平平原原，土土层层较较薄薄。对对比比四四个个地地点点，地地土土层层深深厚厚，地下水位较深，适合皇家修建陵墓，地下水位较深，适合皇家修建陵墓，B项正确。项正确。答案答案(1)C(2)B 方法总结方法总结五种获取和解读地理信息的途径五种获取和解读地理信息的途径(1)要要了了解解地地理理信信息息的的形形式式和和特特点点。针针对对信信息息的的形形式式和和特特点点对对其其进进
10、行行概概括括和和整整合合，并并分分析析信信息息的的空空间间、属属性性和和时时间间等等特特征征，明明确确试试题题的的要要求求是是定定性性描描述述还还是是定定量量分分析析、是是判判断断还还是是推推理理、是是演演绎绎还还是是归归纳纳、是是比比较较还还是是综综合合等等，进进而而明明确确试试题题考考查查的的内容和意内容和意图图。(2)掌掌握握好好获获取取信信息息的的途途径径和和解解读读方方法法。解解读读文文字字材材料料要要注注意意从从中中提提取取关关键键的的词词语语，对对解解题题起起提提示示性性作作用用的的词词语语最最好好能能做做上上记记号号。解解读读图图表表信信息息时时要要遵遵循循各各种种地地图图的的
11、解解读读方方法法和和技技巧巧，一一般般来来说说解解读读图图表表信信息息时时可可以以按按照照：明明确确“图图名名”关关注注“图边图边”分析分析“图图中中”的步的步骤骤。(3)做做好好必必要要的的知知识识储储备备。在在平平时时复复习习时时一一定定要要重重视视主主干干知知识识的的复复习习，构构建建地地理理学学科科知知识识体体系系，储储备备丰丰富富的的知知识识。要要全全面面、准准确确、牢牢固固地地把把握握课课本本知知识识并并形形成成知知识识体体系系，在在体体系系中中突出主干知突出主干知识识，这这是是为为形成形成综综合性信息解合性信息解读读所做的知所做的知识识准准备备。(4)加加强强迁迁移移能能力力的的
12、培培养养。平平时时复复习习时时要要加加强强对对知知识识迁迁移移能能力力的的培培养养，通通过过重重组组知知识识网网络络，构构建建知知识识的的内内在在联联系系，将将所所学学知知识识进进行行纵纵、横横向向的的串串联联、比比较较、发发散散、迁迁移移、升升华华、深深入入理理解解、拓拓展展思思维维，提提高高知知识识的的迁迁移移能能力力。要要注注重重理理论论联联系系实实际际，特特别别是是要要有有“热热点点”意意识识，强强化化知知识识的的具具体体应应用用，加加强强综综合分析合分析问题问题和解决和解决问题问题的能力。的能力。(5)加强能力的专项训练，逐步养成良好的审题习惯。加强能力的专项训练，逐步养成良好的审题
13、习惯。获获取和解取和解读读地理信息基本步地理信息基本步骤骤是：是：审审材材料料析析图图像像读读设设问问提提信信息息解解题题意意调调原理找关原理找关键键。 培优演练培优演练1(2014上上海海闵闵行行区区调调研研考考试试)自自然然界界蕴蕴藏藏着着无无穷穷的的奥奥秘秘和神奇的力量。和神奇的力量。(1)在在澳澳大大利利亚亚墨墨尔尔本本海海岸岸，有有一一处处被被称称作作“十十二二门门徒徒石石”的的神神奇奇崖崖壁壁可可谓谓鬼鬼斧斧神神工工，以以其其中中漂漂亮亮的的鸡鸡形形礁礁石石最最为为著著名名，如如今今鸡鸡形形礁礁石石已已坍坍塌塌，可可谓谓倩倩影影永永逝逝，令令人人叹叹息息。关于关于“十二十二门门徒石
14、徒石”的的说说法正确的是法正确的是()A类类似我国桂林山水的峰似我国桂林山水的峰丛丛、峰林，属于喀斯特地貌、峰林，属于喀斯特地貌B属属于于海海岸岸侵侵蚀蚀地地貌貌中中的的海海蚀蚀柱柱，鸡鸡形形礁礁石石是是由由于于海海浪浪侵侵蚀蚀作用而坍塌作用而坍塌C是由大洋板是由大洋板块块和大和大陆陆板板块挤压块挤压碰撞而形成的碰撞而形成的岛岛弧弧链链D是是由由海海水水的的堆堆积积作作用用形形成成的的，而而鸡鸡形形礁礁石石是是因因为为风风化化和和侵侵蚀蚀作用而坍塌作用而坍塌(2)经经研研究究发发现现，在在太太平平洋洋、大大西西洋洋及及印印度度洋洋靠靠近近赤赤道道的的一一些些区区域域里里，由由于于洋洋流流在在这
15、这里里形形成成漩漩涡涡，使使营营养养物物质质无无法法在在此此停停留留，出出现现了了生生命命绝绝迹迹的的现现象象，从从而而形形成成海海洋洋“沙沙漠漠”地地带带。海海洋洋“沙漠沙漠”地地带带一般不会出一般不会出现现在赤道上，在赤道上，这这是由于赤道上是由于赤道上()A水温偏高，生物光合作用水温偏高，生物光合作用强强B多多对对流雨，海水富含流雨，海水富含营营养养盐类盐类C寒暖流相遇，吸引大量海洋生物寒暖流相遇，吸引大量海洋生物D地地转转偏向力偏向力为为零，洋流无法形成漩零，洋流无法形成漩涡涡(3)“黑烟囱黑烟囱”是指海水从地壳裂是指海水从地壳裂缝缝渗渗入地下，遇到熔岩被加入地下，遇到熔岩被加热热，溶
16、解了周，溶解了周围围岩岩层层中的金中的金银银等金属后又从地下等金属后又从地下喷喷出，出，这这些金属些金属经过经过化学反化学反应应形成硫化形成硫化物沉物沉积积在附近的海底，像在附近的海底，像“烟囱烟囱”形形状一状一样样堆堆积积形成。形成。图图中中“黑烟囱黑烟囱”区区域主要位于域主要位于()非非洲洲板板块块与与印印度度洋洋板板块块的的消消亡亡边边界界上上印印度度洋洋板板块块与与非非洲洲板板块块的的生生长长边边界界上上印印度度洋洋板板块块与与南南极极洲洲板板块块的的生生长长边边界上界上非洲板非洲板块块与南极洲板与南极洲板块块的消亡的消亡边边界上界上A B C D解解析析第第(1)题题，从从图图中中看
17、看出出“十十二二门门徒徒石石”位位于于海海洋洋中中，应应属属于于海海浪浪侵侵蚀蚀而而成成，故故为为B。第第(2)题题，材材料料中中已已明明确确指指出出赤赤道道地地区区不不能能形形成成漩漩涡涡，营营养养物物质质能能够够在在此此停停留留，就就是是因因为为赤赤道道无无地地转转偏偏向向力力。故故选选D。第第(3)题题，“黑黑烟烟囱囱”是是地地壳壳内内部部岩岩浆浆从从地地下下喷喷出出冷冷却却形形成成，应应位位于于板板块块张张裂裂地地带带，即即板板块块生生长长边界，故边界，故是正确的，选是正确的，选D。答案答案(1)B(2)D(3)D2(2014浙江嘉兴期末浙江嘉兴期末)下图为某年下图为某年4月月6日日1
18、7时某区域地时某区域地面天气图。此前图示区域大部分地区表土解冻，地表干面天气图。此前图示区域大部分地区表土解冻，地表干燥。燥。完完成成(1)(2)题题。(1)图图中中四四处风处风力最大的是力最大的是()A B C D(2)图图中虚中虚线线范范围围内可能出内可能出现现()A暴暴风风雪雪 B沙沙尘尘暴暴 C雾雾霾弥漫霾弥漫 D风风和日和日丽丽解解析析第第(1)题题，在在同同一一等等压压线线图图上上，等等压压线线越越密密，表表示示水水平平气气压压梯梯度度力力越越大大，风风力力就就越越大大。该该图图中中四四处处相相比比，处处的的等等压压线线是是最最密密的的，说说明明处处风风力力最最大大。A项项正正确确。第第(2)题题，图图中中虚虚线线范范围围内内，等等压压线线分分布布较较密密，风风力力大大；题题干干中中“此此前前图图示示区区域域大大部部分分地地区区表表土土解解冻冻，地地表表干干燥燥”这这一一信信息息说说明明地地表表干干燥燥裸裸露露，结结合合图图中中经经纬纬度度位位置置也也可可判判断断该该区区域域位位于于我我国国内内蒙蒙古古高高原原一一带带，也也表表明明了了这这一一特特征征。丰丰富富的的松松散散地地表表覆覆盖盖物和大风，最有可能出现的是沙尘暴天气。物和大风，最有可能出现的是沙尘暴天气。B项正确。项正确。答案答案(1)A(2)B
