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1、阶段方法技巧训练(二)阶段方法技巧训练(二)专训专训1 1 巧用运算的特殊规律巧用运算的特殊规律 进行有理数计算进行有理数计算习题课习题课 进进行有理数的运算行有理数的运算时时,我,我们们可以根据可以根据题题目的目的特征,采用相特征,采用相应应的运算技巧,的运算技巧,这样这样不但能化繁不但能化繁为为简简,而且会妙趣横生,新,而且会妙趣横生,新颖别颖别致致.1技巧归类归类将同类数将同类数( (如正负数、整数、分数如正负数、整数、分数) )归类计算归类计算1.计计算:算:(100)70(23)50(6).原式原式(100)(23)(6)(7050) 129120 9.解:解:同类变式同类变式2.计
2、计算:算: 5 4.2凑整凑整将和为整数的数结合计算将和为整数的数结合计算技巧3.计计算:算:原式原式 1(6)8 3.解:解:3对消对消将相加得零的数结合计算将相加得零的数结合计算技巧4. 计计算:算:350(26)70026(1 050).原式原式350700(1 050)(26)26 0.解:解:4变序变序运用运算律改变运算顺序运用运算律改变运算顺序技巧5. 计计算:算:(12.5)31 (0.1)原式原式(12.5) (0.1)31 (1)31 31.解:解:5化逆化逆化除为乘运用分配律化除为乘运用分配律技巧6. 计计算:算:原式原式 181413 19.解:解:6换位换位将被除数与除数颠倒位置将被除数与除数颠倒位置技巧7. 计计算:算:因因为为10(5)121512,所以所以解:解:7分解分解将一个数拆分成两个或几个数之将一个数拆分成两个或几个数之和的形式,或分解为它的因数相乘的形式和的形式,或分解为它的因数相乘的形式技巧8. 计计算:算:2 5 4 3 .原式原式(2543) 2 2 解:解:2 .8逆用逆用分组逆用分配律法分组逆用分配律法技巧9计计算:算:(3.85)(13)(13)(6.15) 0.79 0.79.原式原式(13)(3.85)(6.15)0.79(13)(10)0.791130.79.解:解: