《金色的草地》正版课件

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1、我会读:我会读:一本正经一本正经 引人注目引人注目绒毛绒毛 假装假装 这些这些盛开盛开 玩耍玩耍 使劲使劲 合合拢拢 手掌手掌 有趣有趣钓钓鱼鱼 观察观察 花瓣花瓣盛开盛开 玩耍玩耍 使劲使劲 绒毛绒毛 假装假装 这些这些 钓鱼钓鱼 观察观察 花瓣花瓣 合拢合拢手掌手掌 有趣有趣 一本正经一本正经 引人注目引人注目假假jiji朝朝ch ozh o 弟弟也弟弟也假假装打哈装打哈欠,把蒲公英的绒毛欠,把蒲公英的绒毛朝朝我脸上吹。我脸上吹。比一比,辨一辨比一比,辨一辨:耍耍 要要瓣瓣 辫辫拢拢 扰扰钓钓 钩钩金色的 金色的 金色的 金色的 (阳光) (麦浪) (童年) (草地) 看看下张图中这两个孩

2、子分别是谁看看下张图中这两个孩子分别是谁,他们在做什么,看情况读课文。他们在做什么,看情况读课文。 我们住在乡下,窗前是一大我们住在乡下,窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。片草地。草地上长满了蒲公英。当当蒲公英盛开的时候,这片草地蒲公英盛开的时候,这片草地就变成金色的了。就变成金色的了。 我和弟弟常常在草地上玩耍。我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次,弟弟跑在我前面,我装着有一次,弟弟跑在我前面,我装着一本正经一本正经的样子,喊:的样子,喊:“谢廖沙!谢廖沙!”他回过头来,我就他回过头来,我就使劲使劲一吹,把一吹,把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装假装打哈欠,把

3、蒲公英的绒毛打哈欠,把蒲公英的绒毛朝朝我我脸上脸上吹吹。(演示一本正经的表情)(演示一本正经的表情)一本正经:一本正经:形容很规矩、很庄重的样子。形容很规矩、很庄重的样子。我会说一句话我会说一句话(会演也会说) 引人注目:引人注目: 引起人的注意,使人引起人的注意,使人把视线集中在一点上。把视线集中在一点上。我会说一句话:我会说一句话:给我们带来了不少快乐。给我们带来了不少快乐。 这些并不这些并不引人注目引人注目的蒲公英,的蒲公英,蒲蒲 公公 英英一本正经一本正经引人注目引人注目 就这样,这些并不引就这样,这些并不引人注目的蒲公英,给我们人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。带来了不少快乐。

4、有一次,弟弟跑在我有一次,弟弟跑在我前面,我装着一本正经的前面,我装着一本正经的样子,喊:样子,喊:“谢廖沙!谢廖沙!” “我我”先发现了什么,又发现先发现了什么,又发现了了从中受到了什么启示呢?从中受到了什么启示呢?什么?什么?两次发现两次发现有哪些不同,你有哪些不同,你对周围的事物要多观察,多思考!对周围的事物要多观察,多思考!这是为什么呢?这是为什么呢? 有一天,我起得很早去钓鱼,有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是发现草地并不是金色的,而是绿色绿色的。中午回家的时候,我看见草地的。中午回家的时候,我看见草地时时金色金色的。傍晚的时候,草地又变的。傍晚的时候,草地又变绿了

5、绿了。花花 瓣瓣分分 辨辨辩辩 论论辫辫 子子 我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来, 蒲公英的花就像我们的 手掌,可以张开、合上。 花朵张开时,它是金色的, 草地也是金色的;花朵合拢 时,金色的花瓣被包住,草 地就变成绿色的了。我知道这是为什么的了我知道这是为什么的了 我来到草地上,仔细观察,发现蒲我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合的花就像我们的手掌,可以张开、合上。上。花朵张开时,它是花朵张开时,它是金色金色的,草地的,草地也是金色的;花朵合拢时,也是金色的;花朵合拢时,金色金色的

6、花的花瓣被包住,草地就变成瓣被包住,草地就变成绿色绿色的了的了。蒲公英的变化蒲公英的变化时间:时间:颜色:颜色:花花的的形形状状早晨早晨中午中午傍晚傍晚第二天太阳升上来第二天太阳升上来绿色绿色金色金色绿色绿色 金色金色 合拢像合拢像张开像张开像手掌手掌拳头拳头金色的金色的绿色的绿色的善于思考仔细观察 多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从 那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花!那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花!它和我们一起睡觉,和我们一起起床。它和我们一起睡觉,和我们一起起床。我知道小哥俩为什么最喜爱蒲公英了。我知道小哥俩为什么最喜爱蒲公英了。1.1.我们要多读几遍课文,把对草地和蒲公英我们要多读几遍课文,把对草地和蒲公英的喜爱之情读出来。的喜爱之情读出来。2.2.我们要积累自己喜欢的好词佳句。我们要积累自己喜欢的好词佳句。

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