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1、奉化市第二实验幼儿园 周亚明二一七年三月999个青蛙兄弟大搬家个青蛙兄弟大搬家大班绘本阅读：执教者：奉化市第二实验幼儿园 周亚明活动目标： 1.体验故事中青蛙一家相亲相爱快乐生活的情感。 2.仔细观察画面，理解故事内容，大胆表述自己的想法。关注孩子的长远发展，更应关注孩子的现实需要 内容的选择标准：l幼儿园现有的教材中对孩子知识技能上的教育更多一些，而对于孩子的态度情感、社会性的发展方面关注还不够 l有教育孩子和同伴友好相处的内容，和家人相亲相爱生活内容不多999个青蛙兄弟大搬家是日本著名的儿童文学家木村研的作品。故事中青蛙一家在搬家的路上遇到了蛇、老鹰等青蛙的天敌，但是一家人相亲相爱，谁都不
2、愿意放弃勇敢的面对困难，最后意外地来到了一个大池塘，相亲相爱的生活在一起。 l 内容和目标是相辅相成的，内容是媒介和载体，而目标才是针对孩子的教育价值的体现，同一教材，我们可以挖掘不同的目标，可以实现不同的教育需要。 目标的确定：l 作为一个集体的阅读活动，999个青蛙兄弟大搬家挖掘的是青蛙一家的相亲相爱的情感和团结勇敢的精神。 大班绘本阅读999个青蛙兄弟大搬家活动目标： 1.体验故事中青蛙一家相亲相爱快乐生活的情感。 2.仔细观察画面，理解故事内容，大胆表述自己的想法。重点：理解故事，体会青蛙一家人相亲相爱快乐生活的情感。难点：敢于想象猜测、大胆地表达自己的想法。活动设计是活动目标达成的关键活动设计是活动目标达成的关键游戏引题，体验感知游戏引题，体验感知。猜想提问，激发想象。猜想提问，激发想象。导读细节，突破难点。导读细节，突破难点。指导看图，教给方法指导看图，教给方法自主阅读，寻求答案自主阅读，寻求答案 一个好的绘本不仅仅在讲述一个故事，一个好的绘本不仅仅在讲述一个故事，同时也是在帮助孩子提升观察力，丰富他们的同时也是在帮助孩子提升观察力，丰富他们的想象力，让孩子们得到情感体验，升华他们的想象力，让孩子们得到情感体验，升华他们的精神境界。精神境界。
