《高中物理 14.3 电磁波发射和接收课件2 新人教版选修34》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中物理 14.3 电磁波发射和接收课件2 新人教版选修34（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第十四章 电磁波 第三节 电磁波的发射和接收人教版选修人教版选修3-4复习复习1、麦克斯韦的电磁场理论的两大观点、麦克斯韦的电磁场理论的两大观点2、怎样变化的电场才能发射电磁波？、怎样变化的电场才能发射电磁波？3、电磁波的频率和波长之间的关系、电磁波的频率和波长之间的关系4、电磁振荡的过程、电磁振荡的过程无线电波的无线电波的波段波段分布（根据：波长分布（根据：波长/ /频率）频率）无线电波的传播方式：无线电波的传播方式：长波长波短波短波微波微波问题讨论问题讨论: :为什么为什么不同波段不同波段的无线电电波采用的无线电电波采用不同不同的传播方式的传播方式? ?知识拓展知识拓展长波长波: :波长较
2、长，容易产生波长较长，容易产生衍射衍射现象。现象。长波在地面传播时能绕过障碍物长波在地面传播时能绕过障碍物（大山、高大建筑物（大山、高大建筑物）长波长波长波长波容易被电离层吸收；容易被电离层吸收；短波短波容易被电离层反射；容易被电离层反射；微波微波容易穿过电离层。容易穿过电离层。短波短波微波微波: 频率很高；频率很高； 直线传播。直线传播。微波微波中国实用通信广播卫星中国实用通信广播卫星 中国试验通信卫星中国试验通信卫星“东方红东方红2号号” 无线电波的无线电波的发射发射与与接收接收: 发发 射射 端端 接接 收收 端端问题：问题：我们要传递的讯号不是等幅我们要传递的讯号不是等幅高频振荡电流高
3、频振荡电流，而是一些而是一些低频讯号低频讯号（如：声音讯号频率只有几百（如：声音讯号频率只有几百至几千赫兹，图象讯号频率也不过上万赫兹至几千赫兹，图象讯号频率也不过上万赫兹）能能否把它们否把它们直接发送直接发送出去？出去？类比：类比：( (电磁波发射电磁波发射汽车运货汽车运货) )“货物货物”要传送的要传送的声音、图象声音、图象等讯号等讯号“装上货物装上货物”的过程的过程调制信号调制信号过程过程无线电波的发射：无线电波的发射：调制调制调频调频调幅调幅声音信号的调制过程：声音信号的调制过程：调幅波的形成：调幅波的形成：在电磁波发射技术中，使电磁波随各种信在电磁波发射技术中，使电磁波随各种信号而改
4、变叫号而改变叫调制调制。使高频振荡的使高频振荡的振幅随信号而改变振幅随信号而改变叫做叫做调幅调幅；使高频振荡的使高频振荡的频率随信号而改变频率随信号而改变叫做叫做调频调频调幅广播调幅广播(AM)：中波中波和和短波短波波段；波段；调频广播调频广播(FM)：微波微波（甚高频和超高频波段）（甚高频和超高频波段）发射过程发射过程:无线电波的接收：无线电波的接收： 接收电路接收电路 在无线电技术中，用天线和地线组成的接收在无线电技术中，用天线和地线组成的接收电路来接收电磁波电路来接收电磁波选台选台 （电谐振（电谐振 ）调谐调谐调谐调谐利用利用“电谐振电谐振” 现象现象检波（解调）检波（解调）接收接收1）
5、电谐振：电谐振：当接收电路的当接收电路的固有频率固有频率跟接收到的跟接收到的电磁波的频率相同时，接收电路中产生的振荡电磁波的频率相同时，接收电路中产生的振荡电流最强，这种现象叫做电谐振，相当于机械电流最强，这种现象叫做电谐振，相当于机械振动中的振动中的共振共振。2）使接收电路产生电谐振的过程叫做）使接收电路产生电谐振的过程叫做调谐调谐，能够调谐的接收电路叫做调谐电路。能够调谐的接收电路叫做调谐电路。3 3）检波：从接收到的高频振荡中）检波：从接收到的高频振荡中“检检”出所出所携带的信号，叫做携带的信号，叫做检波检波，它是调制的逆过程，它是调制的逆过程，因此也叫因此也叫解调解调。接收过程接收过程:
