《广东省中大附中三水实验学校七年级数学上册《代数式》课件 北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省中大附中三水实验学校七年级数学上册《代数式》课件 北师大版（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二节第二节 代数式代数式学习目标学习目标1、用字母与代数式表示数量关系。2、在具体的情境中，能求出代数式的值。3、能用实际背景解释代数式。自学指导：自学指导： 认真看书P8182页，试着完成书本的随堂练习和知识技能的题目。自学指导：阅读书本自学指导：阅读书本106页，完成下页，完成下列任务（列任务（3分钟）分钟）1、什么是代数式？2、下列哪些是代数式？如：a+5 ， 4-b， ， 5b，m5 ，5，x，0,2b=3 (3) 数字通常写在字母前面数字通常写在字母前面; (1) ab 通常写作通常写作 ab 或或 ab ； (2) 1a 通常写作通常写作 ;(4)带分数一般写成假分数带分数一般写
2、成假分数.如：如： a 通常写作通常写作 a代代数数式式的的规规范范写写法法：代数式就是用基本的运算符号把数、表示数就是用基本的运算符号把数、表示数的字母连接而成的式子。的字母连接而成的式子。单独一个数或一个字母也是代数式。(5)当式子后面有单位时，通常要用括号当式子后面有单位时，通常要用括号把式子括起来。把式子括起来。自学指导二：学习书本106页例题1，完成下列题（1）某动物园的门票价格是 ：成人票每张10元，学生票每张5元。一个旅游团有成人 x 人、学生 y 人，那么该旅游团应付多少门票费？（2）如果该旅游团有37个成人、15个学生，那么他们应付多少门票费？代数式10x5y 还可以表示什么
3、？例例2、在在某某地地，人人们们发发现现某某种种蟋蟋蟀蟀叫叫的的次次数数与与温温度度之之间间有有如如下下的的近近似似关关系系：用用蟋蟋蟀蟀1分分叫叫的的次次数数除除以以7，然然后后再再加加上上3，就就近近似地得到该地当时的温度（似地得到该地当时的温度（C）。）。 (1)用代数式表示该地当时的温度；用代数式表示该地当时的温度； (2)当当蟋蟋蟀蟀1分分叫叫的的次次数数分分别别是是80，100，120时，该地当时的温度约是多少？时，该地当时的温度约是多少？ 自学指导二：学习书本107页例题2，完成下列题解解：（：（1）用）用c表示蟋蟀表示蟋蟀1分钟叫的次数，则该地当时的温度为分钟叫的次数，则该地当
4、时的温度为（2）把）把c 80, 100 和和 120 分别代入分别代入3 , 得得38073141017100731712171207 3 201417因此，当蟋蟀因此，当蟋蟀1分叫的次数分别为分叫的次数分别为80,100,120时，该地当时的温度大约分别为时，该地当时的温度大约分别为14C,17C和和20C。课堂达标课堂达标1、代数式、代数式6p可以表示什么？可以表示什么？2、（、（1）一个两位数的个位数字是）一个两位数的个位数字是a，十位，十位数字是数字是b，请用代数式表示这个两位数，请用代数式表示这个两位数 （2）如何用代数式表示一个三位数？）如何用代数式表示一个三位数？ 3、（、（1）代数式）代数式(1+8%)x可以表示什么？可以表示什么？ （2）用具体的数值代替）用具体的数值代替(1+8%)x，并解，并解释所得代数式值的意义。释所得代数式值的意义。5分钟测评分钟测评当堂检评5分钟测评
