《5《孔乙己》课件1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《5《孔乙己》课件1（35页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1.1.品读人物的动作、外貌、语言描写，把握品读人物的动作、外貌、语言描写，把握 人物的性格特征。人物的性格特征。2.2.品析作品的细节描写和环境描写，把握小品析作品的细节描写和环境描写，把握小 说主题。说主题。3.3.探究小说以笑衬悲的写作方法，欣赏作品探究小说以笑衬悲的写作方法，欣赏作品 精巧的布局，理解小说深刻的社会含义。精巧的布局，理解小说深刻的社会含义。 鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，出身于破落的封建家庭，中国现代伟大的无产阶出身于破落的封建家庭，中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家，中国现代文学的奠级文学家、思想家、革命家，中国
2、现代文学的奠基人。基人。 本文是他继本文是他继狂人日记狂人日记之后的又一篇反对之后的又一篇反对封建制度和封建科举制度的战斗檄文。封建制度和封建科举制度的战斗檄文。 鲁迅曾说，鲁迅曾说，这篇小说是这篇小说是“描写社会对于苦人的凉薄描写社会对于苦人的凉薄”。初读课文，感知人物初读课文，感知人物 找出文中最能看出孔乙己找出文中最能看出孔乙己独特身份独特身份的一句话。的一句话。 找出最能看出孔乙己找出最能看出孔乙己独特社会地位独特社会地位的一句话。的一句话。找出最能看出孔乙己的找出最能看出孔乙己的人生结局人生结局的一句话。的一句话。孔乙己是这样的使人快活，可是没有他，孔乙己是这样的使人快活，可是没有他
3、，别人也便这么过。别人也便这么过。孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。 大约孔乙己的确死了。大约孔乙己的确死了。 质疑探究，品读人物质疑探究，品读人物 “站着喝酒而穿长衫站着喝酒而穿长衫”，为什么就成了孔乙己，为什么就成了孔乙己的特殊身份？的特殊身份？穿长衫穿长衫短衣帮短衣帮坐坐站站“站着喝酒站着喝酒”表明表明他生活贫困，经济地位他生活贫困，经济地位和社会地位都和和社会地位都和“短衣短衣帮帮”一样。一样。“穿长衫穿长衫”则含蓄则含蓄地说明他硬摆地说明他硬摆“读书读书人人”的架子，思想上的架子，思想上羡慕上层阶级，轻视羡慕上层阶级，轻视劳动人民，不愿与劳动人民，
4、不愿与“短衣帮短衣帮”为伍。为伍。他能坐着喝吗?他能脱下长衫吗他能脱下长衫吗? ?孔乙己孔乙己经济地位的不允许经济地位的不允许 思想意识的不认可思想意识的不认可边缘人“孔乙己是这样的使人快孔乙己是这样的使人快活活”，他使哪些人快活？，他使哪些人快活？长衫主顾长衫主顾掌掌柜柜短衣帮短衣帮小伙计小伙计孩子们孩子们孔乙己的哪些方面使孔乙己的哪些方面使人快活？人快活？外貌衣着外貌衣着语言神态语言神态动作行为动作行为处境遭遇处境遭遇他身材很高大；青白脸色，皱纹他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏的胡子。穿的虽然是长衫
5、，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗又破，似乎十多年没有补，也没有洗。 运用了运用了 ，形，形象生动地写了象生动地写了 孔乙己穷酸潦倒，又好孔乙己穷酸潦倒，又好喝懒做又常受人殴打的形象特点喝懒做又常受人殴打的形象特点 外貌描写外貌描写 孔乙己便孔乙己便涨红涨红了脸，额上的青筋条条了脸，额上的青筋条条绽出绽出，争辩道，争辩道，“窃书不能算偷窃书不能算偷窃书！窃书！读书读书人的事，能算偷么？人的事，能算偷么？” 运用了运用了神态、语言描写神态、语言描写，形象生动地，形象生动地写出（表现）了孔乙己是一个写出（表现）了孔乙己是一个自欺欺人、自欺欺人、迂腐可笑迂腐可笑的人。的人。 孔乙己立刻现出孔
6、乙己立刻现出颓唐颓唐不安模样，脸上不安模样，脸上笼上笼上了一层灰色，嘴里说些话；这回可是全是之乎了一层灰色，嘴里说些话；这回可是全是之乎者也之类，一些不懂了。者也之类，一些不懂了。 运用了运用了神态描写神态描写，尤其是通过，尤其是通过“笼笼”字形象生动地写出了孔乙己字形象生动地写出了孔乙己被刺激无被刺激无法获得功名时，羞愧难当、无地自容的心法获得功名时，羞愧难当、无地自容的心理理，从而可以看出他是一个，从而可以看出他是一个十分向往功名、十分向往功名、并把无法获得功名视为最大的伤疤并把无法获得功名视为最大的伤疤的人。的人。 运用了运用了动作描写动作描写，生动地写出了孔乙，生动地写出了孔乙己己有钱
7、时那种慢条斯理的一个个有钱时那种慢条斯理的一个个“摆摆”的的得意心理得意心理，写出了他的，写出了他的死要面子，穷酸迂死要面子，穷酸迂腐腐。便便排排出九文大钱出九文大钱 他从破衣袋里他从破衣袋里摸摸出四文大钱出四文大钱 运用了运用了动作描写动作描写，生动地写出了孔乙，生动地写出了孔乙己己动作的迟钝，表现他贫困至极、不能再动作的迟钝，表现他贫困至极、不能再摆阔的窘迫之态。摆阔的窘迫之态。 孔乙己着了慌，伸开五指将碟子孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住罩住，弯腰弯腰下去说道，下去说道，“不多了，我已经不多了。不多了，我已经不多了。”直起身直起身又看一看豆，自己又看一看豆，自己摇头摇头说，说，“不多不多
8、不多！多乎哉？不多也。不多！多乎哉？不多也。” 运用了运用了动作、语言描写动作、语言描写，形象生动地，形象生动地写出了孔乙己的写出了孔乙己的卖弄文采、迂腐可笑，但卖弄文采、迂腐可笑，但又不失善良又不失善良。你脸上又添新伤疤了！你脸上又添新伤疤了！ 你一定又偷了人家的东西了！你一定又偷了人家的东西了！ 我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打！我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打！ 你怎的连半个秀才也捞不到呢？你怎的连半个秀才也捞不到呢？ 你又偷了东西了！要是不偷，怎么会打断腿？你又偷了东西了！要是不偷，怎么会打断腿？ 人们的这些话语从侧面表现了孔人们的这些话语从侧面表现了孔乙己的乙己的遭遇和处境遭遇和
9、处境，这些也是他给人带来，这些也是他给人带来快乐的快乐的笑料笑料。走出孔乙己走出孔乙己发挥自己的想发挥自己的想象，假如你要象，假如你要演孔乙己，你演孔乙己，你会怎么来表现会怎么来表现孔乙己的语言、孔乙己的语言、动作、神态？动作、神态？自选你最喜欢自选你最喜欢的文字，找个的文字，找个搭档与你表演。搭档与你表演。评评孔乙己评评孔乙己读读书书人人热衷功名热衷功名轻视劳动轻视劳动好喝懒做好喝懒做死要面子死要面子饱受凌辱饱受凌辱迂腐可笑迂腐可笑诚实善良诚实善良没落穷苦没落穷苦“大约孔乙己的确死了大约孔乙己的确死了” 孔乙己最后死了吗孔乙己最后死了吗从课文中找理由从课文中找理由揣摩细节，把握主题揣摩细节，
10、把握主题 死死首次出场首次出场 身材高大身材高大青白脸色青白脸色穿一件长衫穿一件长衫 末次出场末次出场 盘着两腿，下垫蒲盘着两腿，下垫蒲包，脸上黑而且瘦，包，脸上黑而且瘦，穿一破夹袄穿一破夹袄 处境每况愈下，不久便会死去处境每况愈下，不久便会死去 将近初冬；我整将近初冬；我整天的靠着火，也天的靠着火，也须穿上棉袄了须穿上棉袄了 孔乙己只穿一孔乙己只穿一件破夹袄件破夹袄 看来难以捱过这个冬天看来难以捱过这个冬天 第第节节睁大眼睁大眼睛说，睛说，争辩争辩 第第节节不屑置辩不屑置辩 第第节节颓唐，不颓唐，不十分分辨、十分分辨、好像恳求好像恳求 平日的生命力已消失殆尽了，距死期也不远了平日的生命力已消
11、失殆尽了，距死期也不远了 排排摸摸境遇窘迫境遇窘迫 已近末路已近末路 欠酒钱，欠酒钱，“不出一月，不出一月，定然还清定然还清” 十九个钱一十九个钱一直未还直未还一定已经死了一定已经死了 孔乙己孔乙己“好喝懒做好喝懒做”第第段段，“好喝好喝”即嗜酒，甚至明知即嗜酒，甚至明知众人会嘲笑，仍然经常来酒店众人会嘲笑，仍然经常来酒店喝酒，他不再来喝酒，想来已喝酒，他不再来喝酒，想来已不在人世了。不在人世了。种种迹象都证明孔乙己已经死去，那么造种种迹象都证明孔乙己已经死去，那么造成他非自然死亡的原因是什么呢？成他非自然死亡的原因是什么呢？ 直接原因直接原因偷窃挨打，困顿而死偷窃挨打，困顿而死 制度因素制度
12、因素科举制度的牺牲品科举制度的牺牲品 社会因素社会因素民众的麻木、冷漠、缺乏同情民众的麻木、冷漠、缺乏同情 性格因素性格因素好喝懒做、偷窃好喝懒做、偷窃 作者塑造孔乙己这一人物形作者塑造孔乙己这一人物形象，展示他的悲剧命运，要象，展示他的悲剧命运，要反映怎样的社会现实？反映怎样的社会现实？人分三六九等，人分三六九等，彼此隔阂森严。彼此隔阂森严。万般皆下品，万般皆下品，唯有读书高。唯有读书高。四书五经，四书五经，八股取士。八股取士。薄情寡义，麻木不仁。薄情寡义，麻木不仁。鄙视劳动，好喝懒做。鄙视劳动，好喝懒做。读死书，死读书。读死书，死读书。扭曲人性扭曲人性吞噬肉体吞噬肉体拓展延伸拓展延伸丁举人
13、是通过科举爬到上层的读书丁举人是通过科举爬到上层的读书人，他是怎样对待孔乙己的？若孔乙己人，他是怎样对待孔乙己的？若孔乙己“爬爬”了上去，他会是什么样的形象了上去，他会是什么样的形象?社社会是否会有所改变会是否会有所改变?大胆谈谈你的想法。大胆谈谈你的想法。 丁举人对同是读书人的孔乙己毫无怜悯和同丁举人对同是读书人的孔乙己毫无怜悯和同情，在孔乙己写了情，在孔乙己写了“服辩服辩”之后仍将他之后仍将他“打了半打了半夜夜”“”“再打折了腿再打折了腿”，不仅揭露了丁举人的凶残，不仅揭露了丁举人的凶残冷酷，也尖锐地揭露了封建科举制度的本质和罪冷酷，也尖锐地揭露了封建科举制度的本质和罪恶：培养残酷的统治者。恶：培养残酷的统治者。 孔乙己假如孔乙己假如“爬爬”上去，他也会像丁上去，他也会像丁举人一样欺凌那些没爬上去的人。孔乙己的悲剧举人一样欺凌那些没爬上去的人。孔乙己的悲剧不是个人的悲剧，而是整个社会的悲剧。不是个人的悲剧，而是整个社会的悲剧。从文中你读出了从文中你读出了作者对孔乙己什作者对孔乙己什么情感态度？么情感态度？课外阅读鲁迅的小说课外阅读鲁迅的小说阿阿Q Q正传正传药药。谈谈我们应该如何正谈谈我们应该如何正确对待生活中的弱者确对待生活中的弱者和他人的不幸。和他人的不幸。
