三年级数学下册混合运算解决问题课件

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1、解决问题混合运算(3020)5 一、复习旧知一、复习旧知 1.1.计算。计算。 72(189) 6585 2075 2258551040935问题:先算什么?再算什么?问题:先算什么?再算什么?2.小兔采了20个蘑菇,送给小猴8个,小兔又采了10个蘑菇,小兔现在有多少个蘑菇?解决问题解决问题二、探究新知二、探究新知(一)(一)仔细观察,收集信息仔细观察,收集信息2. 谁能完整地说说这道题的意思?谁能完整地说说这道题的意思?3. 要求要求“剩下的还要烤几次剩下的还要烤几次”你们会解决吗?你们会解决吗?问题:问题:1. 仔细观察,你知道了什么?仔细观察,你知道了什么?剩下的还要烤几次?剩下的还要烤

2、几次?(二)尝试解决,体会方法(二)尝试解决,体会方法903654(个)(个) 5496(次)(次)分步列式:分步列式:综合列式:综合列式: (9036)9 549 6(次)(次) 追问:说说你是怎么想的。追问:说说你是怎么想的。问题:问题:1. 综合算式先算什么?求出的是图上的哪个部分?综合算式先算什么?求出的是图上的哪个部分?5. 谁能完整地说说你是怎么想的?谁能完整地说说你是怎么想的?4. 要先求出要先求出“剩下多少面包需要烤剩下多少面包需要烤”,需要,需要知道什么?知道什么?2. 要求要求“剩下的还要烤几次剩下的还要烤几次”,需要知道什么?,需要知道什么?3. 这两个在题目中,哪个告诉

3、我们了?哪个没告诉我们?这两个在题目中,哪个告诉我们了?哪个没告诉我们?(三)尝试解决,体会方法(三)尝试解决,体会方法综合列式:综合列式: (9036)9 549 6(次)(次) 90个个36个个每次烤每次烤9个,烤几次?个,烤几次?已烤的已烤的剩下的剩下的2. 今天研究的问题为什么必须两步解答?今天研究的问题为什么必须两步解答?小结:小结:解决一个问题需要两个和它有关的信息,如果其中的一个解决一个问题需要两个和它有关的信息,如果其中的一个 信息直接给了,另一个信息没有直接告诉我们,我们要先信息直接给了,另一个信息没有直接告诉我们,我们要先 求出它来,再解决最后的问题。求出它来,再解决最后的

4、问题。问题:问题:1. 解答正确吗?说说你的想法。解答正确吗?说说你的想法。(四)检查反思,归纳总(四)检查反思,归纳总结结三、巩固练习三、巩固练习三、巩固练习三、巩固练习1.问题:问题:1. 你知道了什么?你知道了什么?2. 想求想求“平均每个笼子放几只平均每个笼子放几只” 你会解答吗?请写一写。你会解答吗?请写一写。 (2515)8408 5(只)(只) 3. 说一说你是怎么做的,也可以用画图的方法来帮助说明。说一说你是怎么做的,也可以用画图的方法来帮助说明。 5. 解答正确吗?你是怎么知道的?解答正确吗?你是怎么知道的?4. 为什么要先求为什么要先求“一共有多少只兔子一共有多少只兔子”?

5、问题:问题:1. 你知道了什么?你知道了什么?2. 要求要求“平均每天挖多少米平均每天挖多少米” 你会解答吗?你会解答吗? 画一画,算一算,把你的想法表示出来。画一画,算一算,把你的想法表示出来。 (6015)5 455 9(米)(米) 4. 解答正确吗?你是怎么知道的?解答正确吗?你是怎么知道的?3. 为什么这道题要用两步来解决?为什么这道题要用两步来解决?剩下的要用剩下的要用5天挖完,平均每天挖多少米?天挖完,平均每天挖多少米?2.同学们在做操,如果同学们在做操,如果9个人一排,可以站几排?个人一排,可以站几排? 6391892(排)(排) 问题:问题:1. 你知道了什么?你知道了什么?2. 你会解答吗?把你的想法写出来。你会解答吗?把你的想法写出来。5. 解答正确吗?解答正确吗? 3. 为什么这道题要用两步来解决?为什么这道题要用两步来解决?4. 这道题的综合算式不需要加小括号吗?这道题的综合算式不需要加小括号吗?3.4. 体育小组的活动真多呀!四、课堂作业四、课堂作业作业:作业:第第40页练习五,第页练习五,第4题、第题、第5题。题。部分资料从网络收集整理而来,供大家参考,感谢您的关注!

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