《江西省遂川县思源实验学校八年级物理上册 开学第一课《科学之旅》课件 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江西省遂川县思源实验学校八年级物理上册 开学第一课《科学之旅》课件 （新版）新人教版（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、科学之旅 -开学第一课 一、什么是物理水中倒影水中倒影空中彩虹空中彩虹家用电器家用电器水沸腾了水沸腾了如何做省力如何做省力身临其境的舞台效果身临其境的舞台效果什么是物理？什么是物理？物理是研究声、光、热、力、电等形形色色的物理现象及其规律的一门学科。该你了 试试看，你还能说出身边还有哪些物理现象。二、物理是有趣的二、物理是有趣的 在倒置的漏斗里在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手放一个乒乓球，用手指托住一乒乓球。然指托住一乒乓球。然后从漏斗口向下用力后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开。吹气，并将手指移开。乒乓球会下落吗？乒乓球会下落吗？实验1放大镜看物体都是放大的吗？放大镜看物体都是放大的吗？用
2、放大镜看看用放大镜看看自己的指纹自己的指纹实验2用放大镜看看用放大镜看看窗外的物体窗外的物体水沸腾后把烧瓶从火水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，水会停止焰上拿开，水会停止沸腾。迅速塞上瓶盖，沸腾。迅速塞上瓶盖，把烧瓶倒置并向瓶底把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，水会怎样？浇冷水，水会怎样？实验3实验4生活中的物理 300 300多年前，英国物理学家牛顿发现：多年前，英国物理学家牛顿发现：太阳光可以分解成不同颜色的光。太阳光可以分解成不同颜色的光。天空为什么是天空为什么是蓝蓝色色落日为什么是落日为什么是红红色色牛顿的猜想对吗牛顿的猜想对吗牛顿猜想牛顿猜想：拉住月球使它不能逃离的力，拉住月球使它不能逃离的力，
3、跟拉着物体使它落向地面的跟拉着物体使它落向地面的 力，也许是同一种力？力，也许是同一种力？ 苹果树下的伟苹果树下的伟大发现大发现万有万有引力定律引力定律 上面的猜想促使牛顿上面的猜想促使牛顿发现了万有引力定律，这样才发现了万有引力定律，这样才有了今天的有了今天的通信卫星通信卫星。人造卫星人造卫星载人飞船载人飞船 假若没有发现万有引力定律，今天的假若没有发现万有引力定律，今天的人造卫星、载人飞船都不可能成为现实。人造卫星、载人飞船都不可能成为现实。我们一起做一做站起来！活动一活动二用嘴呼你的手心和用嘴吹你的手心感觉一样吗？活动三两张纸会贴起来吗？怎样学习物理1 1、善于观察，乐于动手、善于观察，
4、乐于动手 物理学是一门以观察、为基础的学科，人们的物理学是一门以观察、为基础的学科，人们的许多物理知识是通过观察和实验，结果认真思索而许多物理知识是通过观察和实验，结果认真思索而总结出来的。总结出来的。 骑自行车上骑自行车上坡时，要想省坡时，要想省力，后轴的齿力，后轴的齿轮应该换用较轮应该换用较小的还是较大小的还是较大的？的？牛顿猜想：拉住月亮使它牛顿猜想：拉住月亮使它不逃离的力和拉住物体使不逃离的力和拉住物体使它落向地面的力，也许是它落向地面的力，也许是同一种力？同一种力？ 牛顿经过不懈的思考和牛顿经过不懈的思考和研究，终于发现了支配万物研究，终于发现了支配万物的万有引力定律，才有了今的万有
5、引力定律，才有了今天的卫星天的卫星2 2、勤于思考，重在理解、勤于思考，重在理解 观观察、察、实验实验、看、看书书、听、听课课，都要，都要多多动脑动脑子勤于思考。子勤于思考。对对于科学知于科学知识识不不应满应满足于背足于背诵诵条文，要力求理解，条文，要力求理解，应应该该养成养成爱问爱问“为为什么什么”的的习惯习惯，用疑，用疑问问的眼光看待各种的眼光看待各种现现象，探究我象，探究我们们不知不知道的自然道的自然现现象和象和规规律。律。 液化石油气是一种清洁燃料，使用这种燃料的汽液化石油气是一种清洁燃料，使用这种燃料的汽车，排除的尾气污染较小。目前北京市是世界上使用车，排除的尾气污染较小。目前北京市
6、是世界上使用液化石油气和压缩天然气公交车最多的城市。液化石油气和压缩天然气公交车最多的城市。3 3、联系实际，联系社会、联系实际，联系社会 物理知物理知识识是从是从实际实际中来的，又要中来的，又要应应用用到到实际实际中去。在物理中去。在物理课课的学的学习习中，不能忘中，不能忘记记思考科学技思考科学技术术与社会的关系，没有物理与社会的关系，没有物理学等科学与技学等科学与技术术的成就，能有我的成就，能有我们们今天的今天的生活生活吗吗？不恰当地使用科技成果是不是也？不恰当地使用科技成果是不是也会会给给我我们们的生活的生活带带来麻来麻烦烦？怎？怎样样解决？在解决？在今后的学今后的学习习，我，我们们会不断地提醒同学会不断地提醒同学们们，一起一起认认真思考真思考这这个个问题问题。物理课的要求1.上课不准迟到，如果有学生迟到，喊报告方可进入自己的座位，课后向我解释。2.课堂上要积极回答老师的问题，与课堂无关的话不要乱说。3.作业要认真、独立、即时完成。4.每节课的知识点要及时巩固加强（概念性的知识点要背熟、理解）。
