人教新课标版小学语文五年级下册第一课《草原》课件

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1、明朗明朗 一碧千里一碧千里绿毯绿毯渲染渲染 翠色欲流翠色欲流勾勒勾勒骏马骏马迂回迂回玻璃玻璃群马疾驰群马疾驰襟飘带舞襟飘带舞彩虹彩虹马蹄马蹄羞涩羞涩这次,我看到了草原。那里的天比这次,我看到了草原。那里的天比别处的天更可爱,空气是那么清鲜,别处的天更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,天空是那么明朗,使我总想高歌一使我总想高歌一曲,表示我的愉快。曲,表示我的愉快。美丽的草原我的家风吹绿草遍地花彩蝶纷飞百鸟儿唱骏马好似彩云朵牛羊好似珍珠撒啊,牧羊姑娘放声唱愉快的歌声满天涯music.美丽的草原我的家水青草肥我爱她草原就象绿色的海毡房就像白莲花一弯碧水映晚霞骏马好似彩云朵牛羊好似珍珠撒啊,牧羊姑

2、娘放声唱愉快的歌声满天涯music.牧民描绘幸福景春光万里美如画啊,牧羊姑娘放声唱愉快的歌声满天涯牧羊姑娘放声唱愉快的歌声满天涯在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都象给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就象没骨画那样,只用绿色渲染,没有用笔勾勒,于是,到处翠色欲流,轻轻流入云际我们访问的是陈巴尔虎旗我们访问的是陈巴尔虎旗 。汽车走汽车走了一百五十华里,才到达目的地。了一百五十华里,才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。十里,也还是草原。草原上

3、行车至草原上行车至为洒脱,只要方向不错,怎么走都为洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点声音,可以。初入草原,听不见一点声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久,远远地望忽落的小鸟。走了许久,远远地望见了迂回的,明如玻璃的一条带子。见了迂回的,明如玻璃的一条带子。河!牛羊多起来,也看到了马群,河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。隐隐有鞭子的轻响。忽然,像被一阵风吹来的,远处的小丘上出现了忽然,像被一阵风吹来的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘

4、带舞,像一条彩虹向我们飞过为。这疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过为。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看声,马蹄声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。见了几座蒙古包。蒙古包外,许多匹马,许多辆车。人很蒙古包外,许多匹马,许多辆车。人很蒙古包外,许多匹马,许多辆车。人很蒙古包外,许多匹马,许多辆车。人很多,都是从几十里外乘马

5、或坐车来看我多,都是从几十里外乘马或坐车来看我多,都是从几十里外乘马或坐车来看我多,都是从几十里外乘马或坐车来看我们的。主人们下了马,我们下了车。也们的。主人们下了马,我们下了车。也们的。主人们下了马,我们下了车。也们的。主人们下了马,我们下了车。也不知道是谁的手,总是热乎乎地握着,不知道是谁的手,总是热乎乎地握着,不知道是谁的手,总是热乎乎地握着,不知道是谁的手,总是热乎乎地握着,握住不散。大家的语言不同,心可是一握住不散。大家的语言不同,心可是一握住不散。大家的语言不同,心可是一握住不散。大家的语言不同,心可是一样。握手再握手,笑了再笑。你说你的,样。握手再握手,笑了再笑。你说你的,样。握手再握手,笑了再笑。你说你的,样。握手再握手,笑了再笑。你说你的,我说我的,总的总思是民族团结互助。我说我的,总的总思是民族团结互助。我说我的,总的总思是民族团结互助。我说我的,总的总思是民族团结互助。饭后,小伙子们表演套马、摔跤,姑娘们表演了民族舞蹈,客人们也舞的舞,唱的唱,并且要骑一骑蒙古马。太阳已经偏西。谁也不肯走。是呀!蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!谁可以说出这句话的意思,并说出当时的场景。

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