第一讲书籍装潢设计

上传人:hs****ma 文档编号:587572904 上传时间:2024-09-06 格式:PPT 页数:39 大小:4.45MB
返回 下载 相关 举报
第一讲书籍装潢设计_第1页
第1页 / 共39页
第一讲书籍装潢设计_第2页
第2页 / 共39页
第一讲书籍装潢设计_第3页
第3页 / 共39页
第一讲书籍装潢设计_第4页
第4页 / 共39页
第一讲书籍装潢设计_第5页
第5页 / 共39页
点击查看更多>>
资源描述

《第一讲书籍装潢设计》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第一讲书籍装潢设计(39页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、书籍装帧设计书籍装帧设计 一、书籍设计的主要内容:一、书籍设计的主要内容: 书籍造型设计、封面设计、护封设计、环衬设计、扉页设计、插图设计、开本设计、版式设计以及相关的纸张材料的应用、印装方法的确定。 整体设计是对书籍外部装帧和内文版式的全面统一设计。它是整体的艺术观念指导下对组成书籍的所有形象元素进行完整、协调统一的设计。 文字、图形、色彩、材料是书籍设计的四个要素。五、书籍整体设计五、书籍整体设计1 1、文字、文字文字包括书名、标题、内文、旁注、页码等。文字既是语言信息的载体,又是具有视觉识别特征的符号系统;不仅表达概念,同时也通过诉之于视觉的方式传递情感。文字版式设计是现代书籍装帧不可分

2、割的一部分,对书籍版式的视觉传达效果有着直接影响。 书籍装帧中文字版式设计的主要功能是在读者与书籍之间构建信息传达的视觉桥梁,然而,在当今书籍装帧的某些设计作品中,文字的版式设计没有得到应有的重视。作品中忽视文字元素的设计,字型本身不具美感,同时文字编排紊乱,缺乏正确的视觉顺序,使书籍难以产生良好的视觉传达效果,也不利于读者对书籍进行有效地阅读。 书籍离不开文字,而字体、字形、笔划、间距等为文字的基本元素。我国目前书籍装帧设计中的文字主要归纳为两大类:一类是中文,另一类是外文(主要指英文),这里谈到的文字版式设计,主要研究以中文字为主体的书籍装帧设计。文字要素的协调组合可以有效地向读者传达书籍

3、的各种信息。而如果文字字体之间缺乏协调性,则在在某种程度上产生视觉的混乱与无序,从而形成阅读的障碍。如何取得文字设计要素的和谐统一呢?关键在于要寻找出不同字体之间的内在联系。在对立的元素中利用之间的内在联系予以组合,形成整体的协调与局部的对比,统一中蕴含变化。 在书籍装帧中,字体首先作为造型元素而出现,在运用中不同字体造型具有不同的独立品格,给予人不同的视觉感受和比较直接的视觉诉求力。举例来说,常用字体黑体笔划粗直笔挺,整体呈现方形形态,给观者稳重、醒目、静止的视觉感受,很多类似字体也是在黑体基础上进行的创作变形。对我国来说,印刷字体由原始的宋体、黑体按设计空间的需要演变出了多种美术化的变体,

4、派生出多种新的形态。而儿童类读物具有知识性、趣味性的特点,此类书籍设计表现形式追求生动、活泼,采用变化形式多样而富有趣味的字体,如POP体、手写体等,比较符合儿童的视觉感受。 书籍装帧中的文字有三重意义,一是书写在表面的文字形态,一是语言学意义上的文字,还有一个就是激发人们艺术想象力的文字,而对于设计师来说,第三重意义是最重要的。我们发掘不同字体之间的内在联系,可以以画面中使用的不同字体为基点,从字体的形态结构、字号大小、色彩层次、空间关系等方面入手。文字个体形态设计中,所谓的“形”指字体所呈现出来的外形与结构。为使文字的版式设计与书籍风格特征保持统一,选择何种字体以及哪几种字体,要多作比较与

5、尝试,运用精心处理的文字字体,可以制作出富有较强表现力的版面。创造就是集中、挖掘、摩擦然后脱离。【1】文字的版式设计更多注重的是文字的传达性,除我们所关注的“文字”本身的一种寓意外,其本身的结构特征可成为版式的素材。因而要特别关注文字的大小、曲直、粗细、笔画的组合关系,认真推敲它的字形结构,寻找字体间的内在联系。 我们可以拿版式中出现的黑体和宋黑体进行分析与研究:黑体属于无衬线体的一种,其字形略同于宋体,但是笔画粗细比较均匀且没有宋体的装饰性笔型,因此显得庄重而醒目,黑体又划分出粗黑、大黑及细黑体等多种字体,它们之间存在着相似的元素,多适用于书籍中的标题和强调性文字与图版的说明。【2】而宋黑体

6、是宋体的衍生造型,兼有黑体的稳重和宋体的纤细典雅,较为典型地呈现出两者在造型上的内在联系。从画面的层次上来看,黑体膨胀感较强,在设计中我们可视为画面中的“面”,而宋黑体作为“点”出现,对其采用群组编排手法时也可避免版面字体元素较多而造成的凌乱现象,与作为标题的黑体产生呼应。 文字版式设计应具有一个总的设计基调,除了我们对文字特性进行统一外,也可以从空间关系上达到统一基调的效果,即注意字体组合产生的黑、白、灰,明度上的版面视觉空间,它是视觉上的拓展,而不仅仅是视觉刺激的变化。二、书籍整体设计二、书籍整体设计二、书籍整体设计二、书籍整体设计书籍设计内容:书籍造型设计封面设计护封设计环衬设计扉页设计

7、插图设计开本设计版式设计纸张材料选用印装方法确定二、书籍整体设计二、书籍整体设计环衬页设计二、书籍整体设计二、书籍整体设计 优秀的整体设计是设计者配合作者、文字编辑、领会原著思想、艺术风格、民族特色、时代精神以及读者情趣有机融合起来,处理好文字、图形、色彩、材料四个要素。 整体设计是书籍设计的灵魂,只有当书籍设计有一个总的布局构想,才能使书籍的各种构成要素和谐统一,共存于书籍这个统一体中。二、书籍整体设计二、书籍整体设计书籍的整体与局部关系二、书籍整体设计二、书籍整体设计 一本书的设计方案要从全书的整体出发,使每个局部既具有个性、富于变化,又和谐统一,完整有序,给人以节奏感与韵律感,设计者要统

8、揽全局,在形式构成、图形设计、色彩设计上处理好精简,大小,疏密,虚实以及间隔等关系。二、书籍整体设计二、书籍整体设计书籍的整体性二、书籍整体设计二、书籍整体设计书籍的整体性二、书籍整体设计二、书籍整体设计书籍的整体性二、书籍整体设计二、书籍整体设计书籍形态的整体把握书籍形态的整体把握 在了解书籍内容以后,设计者要把握现在书籍的形态特征,提高书籍形态的认可性、可视性、可读性,掌握信息的单纯化信息的感观刺激传达书籍各部分的信息,处理好整体与各部分之间的关系,用理性和感性的思维方法来构筑完美的书籍系统工程。二、书籍整体设计二、书籍整体设计二、书籍整体设计二、书籍整体设计书籍的整体策划与构成书籍的整体

9、策划与构成1.确立对书的认识,注重书的整体性。2.根据书的性质确定书的开本、装订形式。3.发挥文字的潜在表现力,加强设计意识。4.注重强弱对比、韵律化、条理化、层次化。5.注重书的封面设计。6.考虑书的印制方法及成本核算等。二、书籍整体设计二、书籍整体设计整体性、开本的设计二、书籍整体设计二、书籍整体设计1.思想性 设计思想的最佳体现就是书稿的内容。2.整体性 整体性原则包括两个方面:广义上指书籍装桢从书籍的性质、内容出发,从书籍的内容与形式作为一个整体设计。狭义上从整体观念考虑每一个环节的设计,装饰性符号、页码、序号等也不例外。3.独特性 每本书都有其他书不同的个性。三、书籍设计原则三、书籍

10、设计原则三、书籍设计原则三、书籍设计原则整体性、独特性4.时代性及实验性 了解和把握制作书籍的工艺流程,了解高技术、新材料、新工艺。5.艺术性 书籍装桢设计是绘画、摄影、书法、篆刻等艺术门类的综合产物,它通过文字、图形、色彩来体现书籍设计的本体美。6隐喻性 书籍装桢设计主要通过象征性图示、符号、色彩等来暗喻原著的人文气息。三、书籍设计原则三、书籍设计原则时代性与实验性三、书籍设计原则三、书籍设计原则印刷工艺三、书籍设计原则三、书籍设计原则7.本土性 书籍装帧形态设计非常强调民族性和传统特色,但绝不是简单的搬弄传统,而是创造性地再现它们。 如书法的运用,汉字笔画的运用等。8.趣味性 趣味性指书籍

11、形态整体结构和秩序美中表现出来的艺术气质和品格。具有趣味的作品更能吸引读者。常以轻松幽默的手法引起阅读欲望。三、书籍设计原则三、书籍设计原则本土性三、书籍设计原则三、书籍设计原则三、书籍设计原则三、书籍设计原则本土性三、书籍设计原则三、书籍设计原则本土性三、书籍设计原则三、书籍设计原则本土性三、书籍设计原则三、书籍设计原则本土性趣味性三、书籍设计原则三、书籍设计原则 开本设计是指书籍开数幅面形态的设计。 一张全张的印刷用纸开切成幅面相等的若干张,这个张数为开本数。开本的绝对值越大,开本实际尺寸愈小。如16开本即为全张纸开切成16张大小的开本,以此类推。四、书籍的开本与设计四、书籍的开本与设计

12、纸张开切有三种方法纸张开切有三种方法1 1 1 1、几何级数开法:、几何级数开法:、几何级数开法:、几何级数开法: 也是最常用的纸张开法。它的每种开法都以2为几何级数,开法合理、规范,适用各种类型印刷机、装订机、折页机,工艺上有很强的适应性。2 2、非几何级数开法:、非几何级数开法: 每次开法不是上一次开法的几何级数,工艺上只能用全张纸印刷机印制,在折页和装订有一定局限性。3 3、特殊开法:、特殊开法: 又称畸形开本,用纵横混合交叉的开法,按印刷物的不同需要进行开切、组合。四、书籍的开本与设计四、书籍的开本与设计 以789mm1092mm规格的纸作为标准规格用纸所开切的不同开本的书籍成品净尺寸

13、净尺寸如下: 12开本245mm250mm 16开本187mm 260mm 18开本175mm254mm 方20开本185mm207mm 长20开本149mm260mm 横24开本185mm175mm 长24开本124mm260mm 32开本130mm184mm四、书籍的开本与设计四、书籍的开本与设计 850mm 850mm 1168mm1168mm幅面纸的常用开本规格成品净尺幅面纸的常用开本规格成品净尺寸为:寸为: 大大1616开开210 mm 210 mm 285 mm 285 mm 大大3232开开140 mm 140 mm 203 mm 203 mm以上两种幅面的纸张是目前国内常用的纸

14、张规格,全张纸的幅面规格还有: 880mm1230mm 690mm960mm 787mm960mm等等四、书籍的开本与设计四、书籍的开本与设计 全张纸规格的变动,开本的尺寸也会随之变动,不同规格丰富了书籍的开本形式,更适应了各种书籍的不同需求。国外纸张规格较多,设计师有多种选择余地,因此国外书籍的开本多种多样。 书籍开本的设计要根据书籍的不同类型、不同类型、内容、性质来决定内容、性质来决定。不同的开本便会产生不同的审美情趣,不少书籍因为开本选择得当,使形态上的创新与该书的内容相得益彰,受到读者的欢迎。四、书籍的开本与设计四、书籍的开本与设计1、书刊的性质和专门用途,以及图表和公式的繁简和大小等

15、2、文字的结构和编排体裁以及篇幅的多少3、使用材料的合理程度4、使整套丛书形式统一选择开本的四个原则原则四、书籍的开本与设计四、书籍的开本与设计决定书籍开本的4个因素1.纸张的大小2.书籍的不同性质与内容3.原稿的篇幅4.读者对象四、书籍的开本与设计四、书籍的开本与设计1.1.1.1.经典著作、理论类书籍、学术类书籍经典著作、理论类书籍、学术类书籍经典著作、理论类书籍、学术类书籍经典著作、理论类书籍、学术类书籍 一般多选用32开或大32开,此开本庄重、大方,适于案头翻阅。2.2.2.2.科技类图书及大专教材科技类图书及大专教材科技类图书及大专教材科技类图书及大专教材 因容量较大,文字、图表多,

16、适合选用16开本。3.3.3.3.中、小学生教材及通俗读物中、小学生教材及通俗读物中、小学生教材及通俗读物中、小学生教材及通俗读物 以32开本为宜,便于携带、存放。4.4.4.4.儿童读物儿童读物儿童读物儿童读物 多采用小开本,如24开、64开,小巧玲珑,但目前也有不少儿童读物,特别是绘画本读物选用16开、甚至是大16开,图文并茂,倒也不失为一种适用的开本。四、书籍的开本与设计四、书籍的开本与设计5.5.5.5.大型画集、摄影画册大型画集、摄影画册大型画集、摄影画册大型画集、摄影画册 有6开、8开、12开、大16开等,小型画册宜用24开、40开等等。6.6.6.6.期刊期刊期刊期刊 一般采用16开本和大16开本。大16开本即A4纸是国际上通用的开本。四、书籍的开本与设计四、书籍的开本与设计

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 工作计划

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号