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1、Jims StudioJims Studio剑桥工作室剑桥工作室第一讲 课程建设概况华中科技大学管理学院 廖建桥 教授Jims StudioJims StudioJims StudioJims Studio剑桥工作室剑桥工作室廖建桥 教授简历华中科技大学管理学院教授、博导加拿大多伦多大学博士主持六项国家自然科学基金项目主持三十余项企业横向课题发表学术论文一百余篇出版学术专著和教材四部获省部级奖一次到企业做学术讲座百余次Jims StudioJims StudioJims StudioJims Studio剑桥工作室剑桥工作室第一讲 课程建设概况人力资源管理教学的经历人力资源管理的教学内容人力资
2、源管理的教学方法人力资源管理的教学体会Jims StudioJims StudioJims StudioJims Studio剑桥工作室剑桥工作室一、HRM的教学经验课程准备实践经验教学经历精品课程Jims StudioJims StudioJims StudioJims Studio剑桥工作室剑桥工作室1、课程准备精读一本好教材参考多本教材多看相关报纸和杂志认真备课每次更新可有取舍Jims StudioJims StudioJims StudioJims Studio剑桥工作室剑桥工作室2、实践经验1997年广东科龙的课题30余项横向课题100余次企业讲座Jims StudioJims St
3、udioJims StudioJims Studio剑桥工作室剑桥工作室3、教学经历2002年MBA2008年本科生2010年EMBAJims StudioJims StudioJims StudioJims Studio剑桥工作室剑桥工作室4、精品课程建设师资队伍胡蓓廖建桥龙立荣周二华刘智强实力三人可给EMBA上课五人可给EDP讲课18项国家自然科学基金Jims StudioJims StudioJims StudioJims Studio剑桥工作室剑桥工作室二、HRM的教学内容概论人力资源战略工作设计人员招聘绩效管理薪酬管理员工培训劳动法Jims StudioJims StudioJims
4、 StudioJims Studio剑桥工作室剑桥工作室1、概述24小时对本课程的了解核心内容本课程的教学目的本课程的主要内容本课程的历史沿革及发展趋势本课程的专业性HRM在企业内的分工本课程与其他课程的关系Jims StudioJims StudioJims StudioJims Studio剑桥工作室剑桥工作室2、人力资源规划24小时可讲可不讲可与工作设计合起来讲核心内容规划的作用规划的步骤需求分析供需分析规划方法规划案例Jims StudioJims StudioJims StudioJims Studio剑桥工作室剑桥工作室3、工作设计48小时课程基本模块核心内容工作设计方法三定岗位说
5、明书补充内容工作分析组织设计原则流程再造Jims StudioJims StudioJims StudioJims Studio剑桥工作室剑桥工作室4、人员招聘610小时课程核心模块可分为三章核心内容人员招募人员测评与挑选面试个性测试等补充人员测评理论人员测评最新进展Jims StudioJims StudioJims StudioJims Studio剑桥工作室剑桥工作室5、绩效管理4-10小时课程核心模块主要内容绩效管理的作用目标考核法行为考核法绩效反馈绩效管理的过程补充内容中国绩效管理的现状、问题及解决方案国外绩效管理的新成果Jims StudioJims StudioJims Stud
6、ioJims Studio剑桥工作室剑桥工作室6、薪酬管理610小时课程核心模块可分为三章主要内容薪酬的类型及作用薪酬理论薪酬设计原则薪酬调查工作分析固定工资设计奖励体系设计福利体系设计Jims StudioJims StudioJims StudioJims Studio剑桥工作室剑桥工作室7、培训4-8小时课程核心模块放在招聘一章之后更好主要内容培训的作用培训计划制定培训方法培训类型培训效果评估补充内容员工能力开发职业生涯规划Jims StudioJims StudioJims StudioJims Studio剑桥工作室剑桥工作室8、劳动法4-6小时课程核心模块主要内容劳动法的意义五险一
7、金平等就业机会劳动过程管理员工解聘补充内容经典案例Jims StudioJims StudioJims StudioJims Studio剑桥工作室剑桥工作室9、员工激励可有可没有在组织行为学中讲过内容可以很吸引人课时可多可少Jims StudioJims StudioJims StudioJims Studio剑桥工作室剑桥工作室10、工作压力与冲突可有可没有人力资源管理确实要涉及到这些内容现实意义大于理论意义Jims StudioJims StudioJims StudioJims Studio剑桥工作室剑桥工作室三、教学方法讲学讨论大作业参考书参考文献考试方式Jims StudioJim
8、s StudioJims StudioJims Studio剑桥工作室剑桥工作室1、讲学讲学为主学生认可好老师学生自学能力讲学的优势Jims StudioJims StudioJims StudioJims Studio剑桥工作室剑桥工作室2、讨论课堂讨论课堂案例讨论业余时间案例讨论以学生为主的教学Jims StudioJims StudioJims StudioJims Studio剑桥工作室剑桥工作室3、大作业每一章最好有一个大作业以解决实际问题最好可以小组做，可以个人做如何改作业Jims StudioJims StudioJims StudioJims Studio剑桥工作室剑桥工作室4
9、、教材教师用书学生用书自己学校有教材自己学校无教材人力资源管理专业学生Jims StudioJims StudioJims StudioJims Studio剑桥工作室剑桥工作室5、参考文献中国劳动社会保障报中国经营报哈佛商业评论美国财富各种网站英文教材推荐Jims StudioJims StudioJims StudioJims Studio剑桥工作室剑桥工作室6、考试本科生：闭卷较好平时成绩：20%50%Jims StudioJims StudioJims StudioJims Studio剑桥工作室剑桥工作室四、自己的体会有用是硬道理讲课内容可有取舍大学老师与中学老师的不同实践经验的重要性站上讲台就兴奋两个关键词：热爱与自信
