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1、思想品德主观题的解题思路和方法“审题”专题一一审审：1）审设问）审设问 2）审材料）审材料三三构构： 构建解题思路构建解题思路四四组组： 组组 织织 答答 案案二二联联： 联系所学知识联系所学知识End一一审审：1）审设问）审设问 审问题审问题 的类型的类型审设问审设问的主语的主语（角度）（角度）审答题审答题的条件的条件设问类别设问类别：是什么？为什么？怎么办？：是什么？为什么？怎么办？题型题型和相应的基本解题步骤和相应的基本解题步骤主语主语：国家社会集体个人：国家社会集体个人设问所蕴含的设问所蕴含的限制条件限制条件Home审问题审问题 的类型的类型设问类别设问类别：是什么？为什么？怎么办？：
2、是什么？为什么？怎么办？Back设问（例子）设问（例子）设问类别设问类别的含义的含义 / 内容内容 / 表现是什么？表现是什么？ What为什么说为什么说？怎样才能怎样才能？以上材料（分别）说明以上材料（分别）说明 / 反映了什么问题？反映了什么问题？从从中得到什么启示中得到什么启示 / 收获。收获。对对你有什么解决办法你有什么解决办法 / 建议？建议？对对的行为，你将如何去说服？的行为，你将如何去说服？谈谈你对谈谈你对的看法的看法 / 理解理解 / 评价评价 / 认识。认识。WhyHowWhatHow、 WhatHowWhy、 HowAll题型题型和相应的基本解题步骤和相应的基本解题步骤 近
3、年，国家环保局多次以严重违反环保法律法规的名近年，国家环保局多次以严重违反环保法律法规的名义紧急叫停一些经济开发项目，如宣布停建金沙江洛渡水义紧急叫停一些经济开发项目，如宣布停建金沙江洛渡水电站等电站等30个总投资达个总投资达1179多亿元违法开发项目。这是环境多亿元违法开发项目。这是环境影响评价法颁布一年多来，中国首次大规模对外公布违法影响评价法颁布一年多来，中国首次大规模对外公布违法开发项目，凸现我国政府从源头遏制污染，实施可持续发开发项目，凸现我国政府从源头遏制污染，实施可持续发展的决心。展的决心。 有人认为：有人认为：“国家叫停了以上这些开工建设项目，严国家叫停了以上这些开工建设项目，
4、严重影响了经济建设成果，得不偿失。重影响了经济建设成果，得不偿失。”对此，你赞同与否对此，你赞同与否？请谈谈你的看法。？请谈谈你的看法。审问题审问题 的类型的类型该问题属于哪种题型？其基本解题步骤有哪些？该问题属于哪种题型？其基本解题步骤有哪些？该问题属于哪种题型？其基本解题步骤有哪些？该问题属于哪种题型？其基本解题步骤有哪些？审问题审问题 的类型的类型中考常见题型有：中考常见题型有：1）“辨辨”辨别正误：正确的辨别正误：正确的 / 错误的错误的 / 片面的片面的 （What）2）“析析”联系知识分析对错的原因（联系知识分析对错的原因（Why）3）“结结”总结评价：表明正确的观点总结评价：表明
5、正确的观点 升华为自己的觉悟（升华为自己的觉悟（How） 设问类别设问类别：是什么？为什么？怎么办？：是什么？为什么？怎么办？题型题型和相应的基本解题步骤和相应的基本解题步骤 材料分析题、案例题、图表题、漫画题、材料分析题、案例题、图表题、漫画题、归纳题、认识题、启示题、实践探究题、建议题、辨析题归纳题、认识题、启示题、实践探究题、建议题、辨析题Back辨析题的基本解题步骤和要求：辨析题的基本解题步骤和要求：审设问审设问的主语的主语主语角度主语角度：国家社会集体个人：国家社会集体个人设问（例子）设问（例子）主语角度主语角度 近年来，对小学生、初中生的非法侵害越来近年来，对小学生、初中生的非法侵
6、害越来越多。假如你也遇到非法侵害，你将如何应对？越多。假如你也遇到非法侵害，你将如何应对？个人个人（未成年人）（未成年人）青少年怎样做节约资源、保护环境的践行者？青少年怎样做节约资源、保护环境的践行者？请你为建设资源节约型、环境友好型学校出请你为建设资源节约型、环境友好型学校出谋划策。谋划策。请你说说如何在日常生活中节约用水？请你说说如何在日常生活中节约用水？举例说明该企业如何走举例说明该企业如何走“循环经济循环经济”之路，提高资源利用率。之路，提高资源利用率。实施实施“科教兴国科教兴国”战略，中学生应该怎么做战略，中学生应该怎么做？为了更好地坚持科学发展观，我们该怎么做？为了更好地坚持科学发
7、展观，我们该怎么做？怎样把我省建设资源节约型、环境友好型社会怎样把我省建设资源节约型、环境友好型社会？All个人（青少年）个人（青少年）集体（学校）集体（学校）个人（师生）个人（师生）个人（公民）个人（公民）集体（该企业）集体（该企业）个人（中学生）个人（中学生）All主语主语：国家社会集体个人：国家社会集体个人例题分析例题分析请你指出该答案所存在的主要问题请你指出该答案所存在的主要问题请你指出该答案所存在的主要问题请你指出该答案所存在的主要问题问题问题：谈谈我们中学生能为建设谈谈我们中学生能为建设“环境友好型社会环境友好型社会”和和“资源节约型社会资源节约型社会”做点什么？做点什么？答案答案
8、：国家和政府国家和政府国家和政府国家和政府要完善环境保护、节约资源的法律法规；要完善环境保护、节约资源的法律法规；要大力进行宣传教育，提高公民的环保、节约意识；要加要大力进行宣传教育，提高公民的环保、节约意识；要加强管理，加大对破坏环境、浪费资源行为的处罚力度；要强管理，加大对破坏环境、浪费资源行为的处罚力度；要建立、健全建立激励机制，对保护环境、节约资源的先进建立、健全建立激励机制，对保护环境、节约资源的先进单位和个人给予奖励，树立模范。单位和个人给予奖励，树立模范。审设问的主审设问的主语和主题语和主题Back审答题审答题的条件的条件请你思考以下例题的答题限制条件？请你思考以下例题的答题限制
9、条件？请你思考以下例题的答题限制条件？请你思考以下例题的答题限制条件？ 以上材料分别说明了什么问题？以上材料分别说明了什么问题？ 以上材料共同说明了什么道理？以上材料共同说明了什么道理？ 请你联系材料，分析造成这种现象的原因？请你联系材料，分析造成这种现象的原因？ 请你联系自己的实际，谈谈你对以上问题的看法。请你联系自己的实际，谈谈你对以上问题的看法。 请你举一个例子，说明我国的环境形势是怎样的。请你举一个例子，说明我国的环境形势是怎样的。 联系身边所见所闻，说说中学生应有的态度。联系身边所见所闻，说说中学生应有的态度。 假如你是市长，你会怎样处理以上问题呢？假如你是市长，你会怎样处理以上问题
10、呢？ 设问所蕴含的设问所蕴含的限制条件限制条件Home一一审审：2）审材料）审材料找出找出关键关键的词语句子数据的词语句子数据 画面画面分析、归纳材料的分析、归纳材料的中心意思中心意思Home审材料审材料找出找出关键关键的词语句子数据的词语句子数据 画面画面请你审阅材料，理解其中心意思，找出考点。请你审阅材料，理解其中心意思，找出考点。请你审阅材料，理解其中心意思，找出考点。请你审阅材料，理解其中心意思，找出考点。 2006年年7月至月至11月，温家宝总理在北京中南海先后主月，温家宝总理在北京中南海先后主持召开四次座谈会，与教育界人士共商教育大计。温家宝持召开四次座谈会，与教育界人士共商教育大
11、计。温家宝总理指出，教育振兴是中国振兴的重要标志。我国经济持总理指出，教育振兴是中国振兴的重要标志。我国经济持续续28年告诉增长，已发展成为世界第四大经济体。我国能年告诉增长，已发展成为世界第四大经济体。我国能否持续繁荣下去，可持续发展的基础和动力在哪里？关键否持续繁荣下去，可持续发展的基础和动力在哪里？关键在人才，根本在教育。在人才，根本在教育。 联系所学知识，谈谈你对材料的认识。联系所学知识，谈谈你对材料的认识。提示提示：关键的词语：关键的词语最多最多最多最多出现！关键的句子一般在出现！关键的句子一般在首尾首尾首尾首尾！我国实施我国实施“科教兴国、人才强国科教兴国、人才强国”的发展战略。的
12、发展战略。思路：思路：找出找出关键关键的词语句子数据的词语句子数据 画面画面部分国家科技实力名次表部分国家科技实力名次表国家国家各各 年年 评评 分分 和和 名名 次次1998年年1997年年1996年年1995年年美国美国1111日本日本2222德国德国3333法国法国4455中国中国13202827阅读材料，回答问题阅读材料，回答问题： （1）上述材料表明了什）上述材料表明了什么问题？么问题？ （2）面对该问题，我国）面对该问题，我国应该采取什么对策？应该采取什么对策？提示提示：关键的数据跟：关键的数据跟标题标题标题标题有关，一般跟我们有关，一般跟我们自己自己自己自己有关。有关。思路：思路
13、：（1）我国科技实力近年来迅速提升，但跟发）我国科技实力近年来迅速提升，但跟发达国家仍有较大距离。（达国家仍有较大距离。（2）应坚持）应坚持“科教兴科教兴国国”战略，加强科技创新和教育创新。战略，加强科技创新和教育创新。P58审材料审材料小结小结分析、归纳材料的分析、归纳材料的中心意思中心意思阅读漫画，回答问题阅读漫画，回答问题： （1）漫画反映了什么问题？）漫画反映了什么问题？ （2）面对该问题，我国制定和实）面对该问题，我国制定和实施了什么发展战略和基本国策？施了什么发展战略和基本国策？提示提示：图画的寓意跟：图画的寓意跟标题标题标题标题有关，有关，同时注意同时注意画面和文字画面和文字画面
14、和文字画面和文字。思路：思路：（1）反映了我国人口众多）反映了我国人口众多和水资源短缺的问题。和水资源短缺的问题。（2）我国制定和实施了可）我国制定和实施了可持续发展发展战略和计划生持续发展发展战略和计划生育、保护环境、节约资源的育、保护环境、节约资源的基本国策。基本国策。审材料审材料Home主观题的审题思路和方法主观题的审题思路和方法小结小结审题目审题目审材料审材料审问题的类型审问题的类型设问类别：是什么？为什么？怎么办？设问类别：是什么？为什么？怎么办？题型和相应的基本解题步骤题型和相应的基本解题步骤审设问的主审设问的主语（角度）语（角度）主语：国家社会集体个人主语：国家社会集体个人审审问
15、蕴含的限制条件审审问蕴含的限制条件找出关键的词语句子数据画面找出关键的词语句子数据画面分析归纳材料的中心意思分析归纳材料的中心意思一一审审试一试试一试试一试试一试 近年，国家环保局多次以严重违反环保法律法规的名近年，国家环保局多次以严重违反环保法律法规的名义紧急叫停一些经济开发项目，如宣布停建金沙江洛渡水义紧急叫停一些经济开发项目，如宣布停建金沙江洛渡水电站等电站等30个总投资达个总投资达1179多亿元违法开发项目。这是环境多亿元违法开发项目。这是环境影响评价法颁布一年多来，中国首次大规模对外公布违法影响评价法颁布一年多来，中国首次大规模对外公布违法开发项目，凸现我国政府从源头遏制污染，实施可
16、持续发开发项目，凸现我国政府从源头遏制污染，实施可持续发展的决心。展的决心。 有人认为：有人认为：“国家叫停了以上这些开工建设项目，严国家叫停了以上这些开工建设项目，严重影响了经济建设成果，得不偿失。重影响了经济建设成果，得不偿失。”对此，你赞同与否对此，你赞同与否？请谈谈你的看法。？请谈谈你的看法。指出设问的类别、主语、限制条件指出设问的类别、主语、限制条件找出材料的关键词、关键句找出材料的关键词、关键句（并尝试写出解题思路和简要答案）（并尝试写出解题思路和简要答案）设问类别：设问类别：All主语：国主语：国家、个人家、个人限制条件限制条件解题思路解题思路 凸现我国政府从源头遏制污染，实施可
17、持续发展凸现我国政府从源头遏制污染，实施可持续发展的决心。的决心。 有人认为：有人认为：“国家叫停了以上这些开工建设项目，严国家叫停了以上这些开工建设项目，严重影响了经济建设成果，得不偿失。重影响了经济建设成果，得不偿失。”你认为呢？请谈谈你认为呢？请谈谈你的看法。你的看法。1）“辨辨”：这个观点是错误的，我不赞同。：这个观点是错误的，我不赞同。2）“析析”：为什么错误？：为什么错误？ 为什么不会为什么不会“影响经济成果，得不偿失影响经济成果，得不偿失”？ 为什么要保护环境，实施可持续发展战略？为什么要保护环境，实施可持续发展战略？3）“结结”：国家叫停这些非法项目是正确的。我们应该：国家叫停
18、这些非法项目是正确的。我们应该关键词句关键词句关键词句关键词句Over1）“辨辨”：这个观点是：这个观点是错误错误的，我不赞同。的，我不赞同。 WhatWhat2）“析析”：因为因为因为因为我们我们虽然虽然虽然虽然以经济建设为中心，以经济建设为中心，但但但但目前我国目前我国 的的环境形势依然相当严峻，不容乐观环境形势依然相当严峻，不容乐观。在推进现代化建设。在推进现代化建设中，必须把环境保护放在突出的位置。中，必须把环境保护放在突出的位置。 我们应该认识到：我们应该认识到：保护和改善环境也是保护和发展生保护和改善环境也是保护和发展生产力产力。实践证明，无论何时何地，保护好环境就能增强投。实践证
19、明，无论何时何地，保护好环境就能增强投资吸引力和经济竞争力。加快经济建设，决不能以破坏环资吸引力和经济竞争力。加快经济建设，决不能以破坏环境为代价，决不能把环境保护同经济对立或割裂开来，决境为代价，决不能把环境保护同经济对立或割裂开来，决不能走先污染后治理的老路。不能走先污染后治理的老路。 WhyWhy3）“结结”：我认为我认为国家叫停这些非法项目国家叫停这些非法项目国家叫停这些非法项目国家叫停这些非法项目是是正确正确的。的。 我们我们应该应该应该应该坚持坚持科学发展观科学发展观，实施，实施可持续发展可持续发展战略，贯战略，贯彻彻保护环境保护环境的基本国策。（的基本国策。（可视情况而拓展可视情
20、况而拓展） 作为作为公民公民，要树立环保和可持续发展的意识，要树立环保和可持续发展的意识，并并并并落实落实为日常行动，为日常行动，例如例如例如例如：不要随地丢垃圾、吐痰；不要随地丢垃圾、吐痰；生活垃生活垃圾注意分类；圾注意分类； HowHow二二联联： 联系所学知识联系所学知识联联：即即联系所学的知识联系所学的知识。 在审清题意的基础上，全面地联系在审清题意的基础上，全面地联系和材料有关的理论知识。和材料有关的理论知识。 这就要求在平时学习的过程中，对这就要求在平时学习的过程中，对所学知识应该有理解有归纳，有分析有所学知识应该有理解有归纳，有分析有综合，使各知识点之间能够联系起来，综合，使各知
21、识点之间能够联系起来，形成一个形成一个知识网知识网，这样在联系所学知识，这样在联系所学知识时才能左右逢源时才能左右逢源 。联系所联系所学知识学知识在在知识网络知识网络里选取里选取知识点知识点以以“可持续发展可持续发展可持续发展可持续发展”战略为例战略为例科科学学发发展展观观正确正确处理处理可可持持续续发发展展战战略略指导下指导下经济、社经济、社会发展与会发展与人口、环人口、环境、资源境、资源的关系的关系计划生育计划生育坚持坚持保护环境保护环境节约资源节约资源例题分析例题分析请你指出该问题的涉及的知识点是什么？请你指出该问题的涉及的知识点是什么？请你指出该问题的涉及的知识点是什么？请你指出该问题
22、的涉及的知识点是什么？问题问题：谈谈我们中学生能为建设谈谈我们中学生能为建设“环境友好型社会环境友好型社会”和和“资源节约型社会资源节约型社会”做点什么？做点什么？怎样怎样保护环境和节约资源保护环境和节约资源？主题：主题：主题：主题：中学生怎样落实中学生怎样落实保护环境和节约资源保护环境和节约资源的基本国策？的基本国策？我们我们中学生中学生树立保护环境、节约资源的树立保护环境、节约资源的意识意识意识意识落实保护环境、节约资源的落实保护环境、节约资源的行动行动行动行动提出保护环境、节约资源的提出保护环境、节约资源的建议建议建议建议解题思路：解题思路：解题思路：解题思路：Home联系所联系所学知识
23、学知识在审好题的基础上选取在审好题的基础上选取知识点知识点三三构构： 构建解题思路构建解题思路角度角度：主语角度：主语角度 知识角度知识角度提纲提纲：列出知识要点：列出知识要点知知识识要要点点国家国家个人个人主主语语角角度度总要求总要求坚持科学发展观、坚持可持续发展、科教坚持科学发展观、坚持可持续发展、科教兴国战略，贯彻节约资源的基本国策。兴国战略，贯彻节约资源的基本国策。法制建设、完善体制、加强管理法制建设、完善体制、加强管理思想道德建设：宣传教育，提高素质思想道德建设：宣传教育，提高素质开拓创新，研发新技术、新能源开拓创新，研发新技术、新能源承担对社会、国家的责任承担对社会、国家的责任弘扬
24、民族精神、艰苦奋斗精神弘扬民族精神、艰苦奋斗精神努力学习、终身学习，敢于并善于创新努力学习、终身学习，敢于并善于创新学会理财，合理消费学会理财，合理消费落实到日常小事中落实到日常小事中构建解构建解题思路题思路例题例题：我们应该怎样建设资源节约型社会？我们应该怎样建设资源节约型社会？我们应该怎样建设资源节约型社会？我们应该怎样建设资源节约型社会？角角 度度：主语角度、知识角度：主语角度、知识角度提提 纲纲：列出知识要点：列出知识要点Home四四组组： 组组 织织 答答 案案注意注意“答是所问答是所问”（怎样问，就怎样答（怎样问，就怎样答 ）注意注意“分段分点分段分点”（一角度一段（一角度一段 &
25、 一知识点一序号一知识点一序号 ）注意注意整体逻辑用词整体逻辑用词（步骤齐全、逻辑紧密、组织流畅（步骤齐全、逻辑紧密、组织流畅 ）注意注意联系分析材料联系分析材料（借用材料词句、体现对材料的理解）（借用材料词句、体现对材料的理解）注意适当注意适当内化提升内化提升（情感、态度、价值观和行动）（情感、态度、价值观和行动）试一试试一试小小 结结Over三三构构构想解题思路构想解题思路角度和要点角度和要点四组组：组织答案：组织答案注意注意“答是所问答是所问”注意注意“分段分点分段分点”注意整体逻辑用词注意整体逻辑用词注意联系分析材料注意联系分析材料注意适当内化提升注意适当内化提升二二联联联系课本知识，
26、在审好题的基础上选取知识点联系课本知识，在审好题的基础上选取知识点审题目审题目审材料审材料审问题的类型审问题的类型设问类别：是什么？为什么？怎么办？设问类别：是什么？为什么？怎么办？题型和相应的基本解题步骤题型和相应的基本解题步骤审设问的主审设问的主语（角度）语（角度）主语：国家社会集体个人主语：国家社会集体个人审审问蕴含的限制条件审审问蕴含的限制条件找出关键的词语句子数据画面找出关键的词语句子数据画面分析归纳材料的中心意思分析归纳材料的中心意思一一审审材料一：材料一：2005年年1月月6日是我国日是我国13亿人口日。据专家估测，中国的亿人口日。据专家估测，中国的13亿人口日推迟了亿人口日推迟
27、了4年，同时使全球年，同时使全球60亿人口日也推迟了亿人口日也推迟了4年。年。13亿我骄傲、我自豪；亿我骄傲、我自豪；13亿我不安、我忧虑；亿我不安、我忧虑；13亿我坚持、我乐观亿我坚持、我乐观材料二：我国是个人口大国，人民生活水平哪怕是很小的提高，加材料二：我国是个人口大国，人民生活水平哪怕是很小的提高，加在一起的总量就十分可观。如果每人每月增加半斤肉食，全国一年在一起的总量就十分可观。如果每人每月增加半斤肉食，全国一年就要增加就要增加700多万吨。多万吨。 结合所学知识，回答下列问题：结合所学知识，回答下列问题：（1）材料一中）材料一中“我骄傲、我自豪我骄傲、我自豪”说明了什么？说明了什么
28、？（2）联系材料二，谈谈）联系材料二，谈谈“我忧虑、我不安我忧虑、我不安”的原因。的原因。（3）材料二反映了当前我国社会的主要矛盾是什么？）材料二反映了当前我国社会的主要矛盾是什么？ 如何解决这一矛盾而转如何解决这一矛盾而转“忧虑、不安忧虑、不安”为为“我坚持、我乐观我坚持、我乐观”？提示提示：材料分析题：材料分析题注意联系材料注意联系材料课后作业课后作业材料一：材料一：2005年年1月月6日是我国日是我国13亿人口日。据专家估测，中国的亿人口日。据专家估测，中国的13亿人亿人口日推迟了口日推迟了4年，同时使全球年，同时使全球60亿人口日也推迟了亿人口日也推迟了4年。年。13亿我骄傲、我亿我骄
29、傲、我自豪；自豪；13亿我不安、我忧虑；亿我不安、我忧虑；13亿我坚持、我乐观亿我坚持、我乐观（1）材料一中）材料一中“我骄傲、我自豪我骄傲、我自豪”说明了什么？说明了什么？What解题思路解题思路我骄傲、自豪我国的计划生育取得巨大成就我骄傲、自豪我国的计划生育取得巨大成就参考答案参考答案材料一中的材料一中的“我骄傲、我自豪我骄傲、我自豪”说明了说明了我国坚持我国坚持计划生育计划生育的基本国策，并取得了巨大的成就，的基本国策，并取得了巨大的成就，有效的有效的控制人口增长控制人口增长，为我国全面建设小康社会、实，为我国全面建设小康社会、实现可持续发展、推进社会主义现代化进程创建了良好现可持续发展
30、、推进社会主义现代化进程创建了良好的条件，也为世界的稳定和发展作出积极的贡献。的条件，也为世界的稳定和发展作出积极的贡献。课后作业课后作业材料二：我国是个人口大国，人民生活水平哪怕是很小的提高，加在一起材料二：我国是个人口大国，人民生活水平哪怕是很小的提高，加在一起的总量就十分可观。如果每人每月增加半斤肉食，全国一年就要增加的总量就十分可观。如果每人每月增加半斤肉食，全国一年就要增加700多万吨。多万吨。（2）联系材料二，谈谈）联系材料二，谈谈“我忧虑、我不安我忧虑、我不安”的原因。的原因。Why解题思路解题思路我忧虑、我不安的原因是我国的人口和资源我忧虑、我不安的原因是我国的人口和资源问题问
31、题参考答案参考答案： 我忧虑、我不安的原因是我忧虑、我不安的原因是我国的人口基数大、新增我国的人口基数大、新增人口多，而且人均资源占有量少，面临着人口多，而且人均资源占有量少，面临着人口多、资源人口多、资源短缺短缺的问题。的问题。 人口、资源问题实质是发展问题，当前已经直接影人口、资源问题实质是发展问题，当前已经直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高，直接威胁到响我国经济的发展和人民生活水平的提高，直接威胁到我们和子孙后代的生存。我们和子孙后代的生存。课后作业课后作业Over材料二：我国是个人口大国，人民生活水平哪怕是很小的提高，加在一起材料二：我国是个人口大国，人民生活水平哪怕是很小的提
32、高，加在一起的总量就十分可观。如果每人每月增加半斤肉食，全国一年就要增加的总量就十分可观。如果每人每月增加半斤肉食，全国一年就要增加700多万吨。多万吨。（3）材料二反映了当前我国社会的主要矛盾是什么？）材料二反映了当前我国社会的主要矛盾是什么？ 如何解决这一矛盾而转如何解决这一矛盾而转“忧虑、不安忧虑、不安”为为“我坚持、我乐观我坚持、我乐观”？What/How解题思路解题思路如何解决人口、资源问题和主要矛盾如何解决人口、资源问题和主要矛盾参考答案参考答案：1 1）材料二反映了当前我国社会的主要矛盾是材料二反映了当前我国社会的主要矛盾是人人民日益增长的物质文化需要和落后的社会生产之间的矛盾。
33、民日益增长的物质文化需要和落后的社会生产之间的矛盾。2 2）要解决这一矛盾，转忧虑、不安为我坚持、我乐观要解决这一矛盾，转忧虑、不安为我坚持、我乐观必须做必须做到：到：坚持坚持“一个中心、两个基本点一个中心、两个基本点”为核心的党的为核心的党的基本路基本路线线不动摇，大力发展社会生产力；不动摇，大力发展社会生产力； 大力发展环保节能型大力发展环保节能型经济，倡导循环经济模式；经济，倡导循环经济模式； 坚持计划生育、节约资源的坚持计划生育、节约资源的基本国策基本国策，实施可持续发展、科教兴国和西部大开发的，实施可持续发展、科教兴国和西部大开发的发展发展战略战略； 推进推进精神文明建设精神文明建设，提高民族思想道德素质和创，提高民族思想道德素质和创新能力；新能力； 弘扬弘扬艰苦奋斗艰苦奋斗精神，提高全民的精神，提高全民的节约节约、合理开、合理开发利用资源和发利用资源和合理消费合理消费的意识和能力的意识和能力课后作业课后作业
