最新留言条课件

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1、应用文：便条应用文：便条便条学习目标掌握便条类应用文的种类；掌握便条类应用文的种类；掌握便条类应用文的基本格式和内容；掌握便条类应用文的基本格式和内容；明确便条类应用文的写作注意点；明确便条类应用文的写作注意点；学会正确写作各类便条。学会正确写作各类便条。便条想一想（初步感知）如果碰到以下情况，该用哪种便条呢？ 1.张敏同学因感冒向王老师请假一天。 2.假设你的同学李明阳是你邻居，李明阳的母亲病了，需要他照顾两天，托你代为请假。 3.因爸爸妈妈不在家，小强将去同学王小明家商量明天参加设计制图竞赛，准备下午六点回来这件事情给爸爸妈妈写个纸条。 4.报上刊登2015年新版汉语词典问世，你打算让家离

2、酷比书城很近的王小明帮你代购一本。日期为当天。 便条练一练（尝试写作）1.张敏同学因感冒向王老师请假一天。 （请以张敏同学身份写一张请假条）（请以张敏同学身份写一张请假条） 2.假设你的同学李明阳是你邻居，李明阳的母亲病了，需要他照顾两天，托你代为请假。 （请你拟写这张请假条）（请你拟写这张请假条）3. 因爸爸妈妈不在家，小强将去同学王小明家商量明天参加设计制图竞赛，准备下午六点回来这件事情给爸爸妈妈写个纸条。 （请为小强给爸爸妈妈写一张留言条（请为小强给爸爸妈妈写一张留言条）4.报上刊登2015年新版汉语词典问世，你打算让家离酷比书城很近的王小帮你代购一本。 （请你就此事给王小同学写一张托人

3、办事条）（请你就此事给王小同学写一张托人办事条）请 假 条 请请 假假 条条 王老师： 我因头痛发烧，昨夜挂了急诊，医生诊断为流行性我因头痛发烧，昨夜挂了急诊，医生诊断为流行性感冒感冒，今天不能来校上课，特请假一天。今天不能来校上课，特请假一天。请予批准。 此致此致 敬礼敬礼 附：医院病假证明一张 学生：张 敏 2015年9月16日请 假 条 请请 假假 条条 X 老师： 我的邻居、同学李明阳，他的母亲生病无人照料，我的邻居、同学李明阳，他的母亲生病无人照料，需要他照顾，所以他托我向你请假。需要他照顾，所以他托我向你请假。今、明两天不能来今、明两天不能来校上课，特请假两天。校上课，特请假两天。

4、请予批准。 此致此致 敬礼敬礼 学生：X X X 2016年X 月X 日便条练一练（尝试写作）3. 因爸爸妈妈不在家，小强将去同学王小明家商量明天参加设计制图竞赛，准备下午六点回来这件事情给爸爸妈妈写个纸条。 （请为小强给爸爸妈妈写一张留言条（请为小强给爸爸妈妈写一张留言条）4.报上刊登2015年新版汉语词典问世，你打算让家离酷比书城很近的王小帮你代购一本。 （请你就此事给王小同学写一张托人办事条）（请你就此事给王小同学写一张托人办事条）留 言 条 爸爸妈妈：爸爸妈妈： 我去同学王小明家商量明天参加设计制图竞赛的事，我去同学王小明家商量明天参加设计制图竞赛的事，下午六点准时回来。请不要担心。下

5、午六点准时回来。请不要担心。 儿：小儿：小 强强 6日下午日下午4时时托人办事条王小明：王小明： 明天你去酷比书城，帮我代购一本明天你去酷比书城，帮我代购一本XX出版社出版的出版社出版的2015年新版年新版汉语词典汉语词典，多谢。，多谢。 X X X 2016年年X月月X日日便条（留言条、托人办事条）说一说（明确写作方法）称谓称谓：第一行顶格书写，加上冒号第一行顶格书写，加上冒号。正文：正文：第二行第二行开头空两格开头空两格； 写清楚相关事项（简单几句话）。落款：落款：右下方缩进两格写署名和日期。便条比一比（比较分析写作注意点） 请请 假假 条条 王老师： 我因头痛发烧，昨夜挂了急诊，医生诊断

6、为流行性感冒，今天不能我因头痛发烧，昨夜挂了急诊，医生诊断为流行性感冒，今天不能来校上课，特请假一天。来校上课，特请假一天。请予批准。 此致此致 敬礼 附：医院病假证明一张 学生：张 敏 2015年9月16日爸爸妈妈：爸爸妈妈： 我去同学王小明家商量明天参加设计制图竞赛的事，下午六点准时回来。请我去同学王小明家商量明天参加设计制图竞赛的事，下午六点准时回来。请不要不要 担心。担心。 儿：小儿：小 强强 6 日下午日下午4时时王小明：王小明： 麻烦你明天去一下你家附近酷比书城，帮我代购一本麻烦你明天去一下你家附近酷比书城，帮我代购一本X X出版社出版的出版社出版的2015年新版年新版汉语词典汉语

7、词典，多谢。，多谢。 X X X 2016 年年X月月X日日便条记一记（明确写作注意点）1.便条的写作应写清四点： 写给谁，写什么事，谁写的，何时写的。2.请假条的称呼和署名一般应写全称，以示郑重。 留言条、托人办事条则可根据双方关系定，关系亲密的可写简称，关系一般的则应写全称。3.便条的内容内容比较简单，叙写要简明扼要简明扼要。便条明确概念 条据，是条据，是“便条便条”和和“凭据凭据”的合称，的合称，它是用来处理日常事务、互通信息的简单它是用来处理日常事务、互通信息的简单的应用文书的应用文书 。 便条带有说明性，它包括请假条、留言便条带有说明性，它包括请假条、留言条、托人办事条等。条、托人办

8、事条等。便条改一改（巩固练习一） 请一一指出毛病，并改写。吴非：吴非： 今天我来你家，乘了地铁换公交，车费花了不少，可惜你不在今天我来你家，乘了地铁换公交，车费花了不少，可惜你不在家，想跟你商量事情也商量不成了。你明天在家吗？我家，想跟你商量事情也商量不成了。你明天在家吗？我大约大约8 8点左点左右右来。一定要等我啊！不然我又要冤枉跑一趟了。今来。一定要等我啊！不然我又要冤枉跑一趟了。今留言托你邻居留言托你邻居交你，大概能收到吧？交你，大概能收到吧？再叙了。再叙了。 老同学老同学 即日即日1、语言啰嗦；、语言啰嗦；2、“大约大约8点左右点左右”用词重复；用词重复；3、“今今留言托你邻居交你，大

9、概能收到吧？留言托你邻居交你，大概能收到吧？”多此一句；多此一句；4、“老同学老同学”是谁不明确；是谁不明确；5、“即日即日”也不恰当。也不恰当。便条改正版（巩固练习一） 正确：吴非：吴非： 今天我来你家商量事情，可惜你不今天我来你家商量事情，可惜你不在家。我明天在家。我明天8点左右来。你一定要在点左右来。你一定要在家等我啊！家等我啊！ X X X X月月X日日便条练习版（巩固练习二）便条一便条一明明踢球时，不小心把邻居王爷爷家的窗玻璃打碎了。明明踢球时，不小心把邻居王爷爷家的窗玻璃打碎了。明明悄悄地在孙爷爷家的窗台上留了一张便条。明明悄悄地在孙爷爷家的窗台上留了一张便条。便条二便条二 明天是

10、妈妈明天是妈妈40岁生日，假如你亲手做了一张贺卡，想作岁生日，假如你亲手做了一张贺卡，想作为生日礼物送个妈妈。为生日礼物送个妈妈。便条三便条三明明的妈妈生病了，明明需要在家照顾妈妈一天，他要明明的妈妈生病了，明明需要在家照顾妈妈一天，他要向老师请假。向老师请假。便条四便条四由于请假，明明耽误上课了，他托同学张敏敏向老师借由于请假，明明耽误上课了，他托同学张敏敏向老师借昨天的教学笔记。昨天的教学笔记。说一说，写什么便条？简单说一说。留言条留言条请假条托人办事条便条练习题一、选择题 1从便条的概念上理解，它是一种最简便的（ ）。 A 请示 B 报告 C 书信 D 单据 2.书写任何一种便条必须包括

11、的要素中没有（ ）。 A 正文 B 标题 C 称谓 D 落款 3.下面一则便条，属于哪一类（ ）。 王主任： 因家母生病，需我在家照料，故从4月8日12日这一周不能到岗上班，特此请假，请您批准。 此致 敬礼销售部 李清 2008年4月7日 A 托人办事条 B 留言条 C 邀请约会条 D 请假条 便条（留言条、托人办事条）明确写作方法称谓称谓：第一行顶格书写，加上冒号第一行顶格书写，加上冒号。正文：正文：第二行第二行开头空两格开头空两格； 写清楚相关事项（简单几句话）。落款：落款：右下方缩进两格写署名和日期。便条小结二便条课内小结类型类型：写作格式写作格式：写作注意点写作注意点：请假条、留言条、

12、托人办事条等。请假条、留言条、托人办事条等。标题、称谓、正文（含祝颂语）、落款标题、称谓、正文（含祝颂语）、落款（署名和日期）（署名和日期）1、便条的写作应写清四点：、便条的写作应写清四点：写给谁，写什么事，谁写的，何时写的。写给谁，写什么事，谁写的，何时写的。便条小结三2、请假条、请假条的称呼和署名一般应写全称。的称呼和署名一般应写全称。 留言条、托人办事条留言条、托人办事条则可写简称，或写全称。则可写简称，或写全称。3、.便条应简明扼要。便条应简明扼要。便条作业内容便条一便条一明明在踢球时，不小心把邻居王爷爷家的窗玻璃打明明在踢球时，不小心把邻居王爷爷家的窗玻璃打碎了。明明悄悄地在孙爷爷家

13、的窗台上留了一张便碎了。明明悄悄地在孙爷爷家的窗台上留了一张便条。他是怎样写的呢？请你想一想，写出来。条。他是怎样写的呢？请你想一想，写出来。便条二便条二明天是妈妈明天是妈妈40岁生日，假如你亲手做了一张贺卡，岁生日，假如你亲手做了一张贺卡，想作为生日礼物送个妈妈，那上面该怎么写呢？想作为生日礼物送个妈妈，那上面该怎么写呢？便条三便条三明明的妈妈生病了，明明需要在家照顾妈妈一天，明明的妈妈生病了，明明需要在家照顾妈妈一天，他要向老师请假，他应该怎么写？他要向老师请假，他应该怎么写？便条四便条四由于请假，明明耽误课了，他托同学张敏敏向老师由于请假，明明耽误课了，他托同学张敏敏向老师借昨天的教学笔

14、记。他应该怎么写？借昨天的教学笔记。他应该怎么写？便条练习题一一、选择题 1从便条的概念上理解，它是一种最简便的（ ）。 A 请示 B 报告 C 书信 D 单据 2.书写任何一种便条必须包括的要素中没有（ ）。 A 正文 B 标题 C 称谓 D 落款 3.下面一则便条，属于哪一类（ ）。 王主任： 因家母生病，需我在家照料，故从4月8日12日这一周不能到岗上班，特此请假，请您批准。 此致 敬礼 销售部 李清 2008年4月7日 A 托人办事条 B 留言条 C 邀请约会条 D 请假条 便条练习题二4.下面这则请假条有几处错误：（ ）李老师：接到学校艺术团紧急通知，我们明天要参加市上的临时演出，今

15、天下午要训练，特请假，望你务必准假。此致 敬礼 小王 A 3处 B 4处 C 5处 D 6处 便条练习题三5.下列这则留言条语言表达不妥的一句是：（ ）王林：自从中专毕业以后，一直没有见到你，今天正好有空去你们单位附近办公，就想趁机去看看你，没想到运气不好，你已经不在了，现留下我的联系方式，你见条后就给我联系吧！手机号码： 家庭号码： 张小刚 2018年7 月6日 A 第句 B 第句 C 第句 D 第句 便条练习题四6. 托人办事条写作要包含的要素有哪些（多选）：（ ） A 委托谁 B 办何事 C 敬语 D 署名 E 日期 便条练习题五二、判断题 1. 便条的特点是语言讲究语言艺术，用词考究，

16、言辞有套路。 正确 错误 2. 如果是托人办事条中涉及到财物和金额数量一般都用大写。 正确 错误 3. 写托人办事条得讲究礼貌，致谢语必不可少。 正确 错误 4. “请假条”相当于公文中的“请示”，但比请示简便、灵活，格式可以不固定，也可以固定。 正确 错误 5. 留言条的语言要求是越简单越好，文字不要过多。 正确 错误 便条练习题六三、写作练习 根据下面材料中提供的情境，按照写作便条的要求，各写一张格式规范、措辞得体、内容完整的便条: 1. 情境一 市旅游职业学校2008届旅游管理班的詹红同学，因为外出玩耍不慎摔伤骨折，到医院检查后，医生诊断为膝盖骨骨折需要卧床休息，至少养伤半个月，因腿脚不

17、便，她不能亲自到校直接向班主任请假，于是她委托班长李霞将请假条交给班主任陈老师。 便条练习题七2. 情境二 春节快到了，从职业学校毕业一年的张佳恒同学想去探望职校的班主任谢老师，向他表达感恩之意，送上新年的问候，因为初中毕业没有考上普高，他一直比较自卑，后来进入职业学校后，正是因为谢老师的孜孜教诲让他渐渐树立了信心，通过老师们的帮助和教育让他在各方面都取得了良好的发展，他拜访谢老师，还想谈谈就业后的感受，然而不巧的是谢老师有事外出了，张佳恒同学感到很遗憾，只好写了一张留言条表示自己的来意和心情。 便条练习题六3. 情境三 张艺林在市图书馆借了三本书，一直未归还，眼看借书期限将至，他接到单位紧急通知，次日就要起身去上海出差半月，于是委托好友王明替他归还，他将书本带到王明家中，恰巧王明上夜校去了，一时半会儿回不来，于是张艺林给王明写了一张办事条，交给王明的妈妈让她代为转交。 作业 写作：春光中学教务处委托桃李文具店购买一批办公用品，现在所委托购买的办公用品已经到货。请你以桃李文具店之名写一张托事条，告知春光中学教务处明天上午8点来文具店办理付款、提货手续。（200字以内）答案提示 贵校委托购买的办公用品已经到货，特托人告知，请在明天上午8点来我文具店办理付款、提货手续。 此致敬礼 桃李文具店 X年X月X日