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1、航空奠基者：航空奠基者： 美国的莱特兄弟美国的莱特兄弟在在19021902年他们俩设计年他们俩设计出的第一架飞机出的第一架飞机一、趣味引入作为作为2020世纪最伟大的发明之世纪最伟大的发明之一一, ,飞机改变了整个人类的生活。飞机改变了整个人类的生活。如果说飞机的发明和制造经历了一如果说飞机的发明和制造经历了一个曲折而艰难的漫长过程个曲折而艰难的漫长过程, ,那么飞那么飞行员的试飞和新航线的开辟也同样行员的试飞和新航线的开辟也同样经历了一段艰辛的时期。经历了一段艰辛的时期。在在2020世纪初，飞机的制造技术还不完善，同时，世纪初，飞机的制造技术还不完善，同时，天气预报也不准确，信息技术也不发达
2、。对于较早一天气预报也不准确，信息技术也不发达。对于较早一代的飞行员来说，每一次驾驶飞机上天都是一次惊心代的飞行员来说，每一次驾驶飞机上天都是一次惊心动魄的考验。动魄的考验。 法国作家法国作家，主要作品有，主要作品有夜航夜航人类的大人类的大地地小王子小王子等。等。 飞行家飞行家，19351935年年1212月月2929日，自费驾驶飞机飞日，自费驾驶飞机飞往西贡，试图以往西贡，试图以7070小时飞完巴黎到西贡的航程，以小时飞完巴黎到西贡的航程，以此打破纪录，获得了此打破纪录，获得了1515万法郎的奖金。但由于飞机万法郎的奖金。但由于飞机发声故障，迫降在开罗附近荒无人烟的沙漠之中。发声故障，迫降在
3、开罗附近荒无人烟的沙漠之中。 1944 1944年返回同盟国地中海空军部队。在当年年返回同盟国地中海空军部队。在当年7 7月月3131日的日的一次常规飞行一次常规飞行中，他驾驶飞机飞上湛蓝中，他驾驶飞机飞上湛蓝的天空，从此的天空，从此再也没有回来。再也没有回来。蓝天白云的耕耘者蓝天白云的耕耘者 圣艾克絮佩里圣艾克絮佩里 （法国）（法国） 圣埃克絮佩里圣埃克絮佩里二、走近背景大漠沙如雪，燕山月似钩。大漠沙如雪，燕山月似钩。 唐唐李贺李贺昼伏宵行经大漠，云阴月黑风沙恶。昼伏宵行经大漠，云阴月黑风沙恶。 唐唐白居易白居易穷荒绝漠鸟不飞，万碛（穷荒绝漠鸟不飞，万碛（q q ）千山梦犹懒。）千山梦犹懒。
4、 唐唐岑参岑参大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。 唐唐王昌龄王昌龄阴风吼大漠，火号出不得。阴风吼大漠，火号出不得。 唐唐贯休贯休漠漠沙堤烟，堤西雉子斑。漠漠沙堤烟，堤西雉子斑。 唐唐温庭筠温庭筠你都能你都能读得正确得正确吗？注意下？注意下边加加线的字的字哟。gyfshi硌硌 噎噎住住 辐辐射射 筛筛糠糠 qioqlhud躯躯壳壳脐脐带带犁犁铧铧真真谛谛yn卷土重来卷土重来芸芸芸众生芸众生死得其所死得其所预习状况1 1挨着或碰着凸起的东西，觉得不舒服或受到损伤。挨着或碰着凸起的东西，觉得不舒服或受到损伤。 （ 硌硌 ）2 2比喻失败之后重新恢复势力。比喻失败之后重新
5、恢复势力。 （ 卷土重来卷土重来 ）3 3形容众多平凡的人。形容众多平凡的人。 （芸芸众生芸芸众生 ）4.4.形容死得有意义有价值。形容死得有意义有价值。 （ 死得其所死得其所 ） 你能根据你能根据词语的解的解释，写出，写出词语吧。吧。预习状况三、感知文本请思考请思考 1.1.本文采用第几人称描写的？本文采用第几人称描写的？ 2. 2.你能概述本文的主要内容吗你能概述本文的主要内容吗？请用下面的句式：请用下面的句式： ( (谁）在谁）在 的沙漠的沙漠中中 （做什么）（做什么） 。 1.1.本文采用第几人称描写的？本文采用第几人称描写的？ 第第一一人人称称；能能够够更更好好地地表表达达人人物物的
6、的内内心心活活动动，更更亲切感人。亲切感人。2.你能概述本文的主要内容吗你能概述本文的主要内容吗？ “我我 ”在（在（ 恐怖绝望恐怖绝望 ）的沙漠）的沙漠中中 求求 生生 和和 思思 索索 （做什么）。（做什么）。 1. 1.在沙漠绝境中，主人公为了求生，他做了在沙漠绝境中，主人公为了求生，他做了哪些努力？效果怎样？哪些努力？效果怎样？ 三、感知文本 快速抓住信息快速抓住信息 你能行！你能行！ 求生的努力求生的努力 喝酒精解渴；喝酒精解渴； 埋在沙里取暖；埋在沙里取暖； 收集露水收集露水 努力的结果努力的结果全都失败！全都失败！ 2.2.在所有的努力都遭到失败之后，主人公有哪在所有的努力都遭到
7、失败之后，主人公有哪些感受？找出课文中最有代表性的句子。些感受？找出课文中最有代表性的句子。（请用简洁（请用简洁的几个词语的几个词语 概括概括 、 ） 悲哀、痛苦、留恋、绝望、恐怖悲哀、痛苦、留恋、绝望、恐怖 3.3.在痛苦和绝望中，主人公的心灵反而变得平静，在痛苦和绝望中，主人公的心灵反而变得平静，他想到了一些什么？他想到了一些什么？ 找出课文中最典型的句子。找出课文中最典型的句子。 （用简洁的词语概括（用简洁的词语概括 、 ） 平静平静地地思索思索 朋友、工作、生活、朋友、工作、生活、死亡、死亡、生命生命 人生责任和价值！人生责任和价值！ 4. 4.在他的心中，到底有一种什么力量在在他的心
8、中，到底有一种什么力量在支撑着？支撑着？我们一起来理解最后一段，先自己大声读我们一起来理解最后一段，先自己大声读两遍：两遍： 上路吧，普雷沃！我们的喉咙还没有噎住：我们上路吧，普雷沃！我们的喉咙还没有噎住：我们应该继续走下去。应该继续走下去。 （你一定读得出一种气概，就是（你一定读得出一种气概，就是 、 ） 快速抓住信息快速抓住信息 你能行！你能行！ 继续上路继续上路坚强、信念、乐观坚强、信念、乐观展现了展现了 “我我”、主人公、作者、圣埃克絮佩里、主人公、作者、圣埃克絮佩里在沙漠困境在沙漠困境中，感受到了痛苦和绝望中，感受到了痛苦和绝望经过平静的思索，获得坚强乐观与信念经过平静的思索，获得坚
9、强乐观与信念一种精神一种精神生命不息、追求不止、责任不弃生命不息、追求不止、责任不弃 内容小结内容小结四、细读品味宋代大文豪苏轼说过宋代大文豪苏轼说过 古古之之立立大大事事者者，不不惟惟有有超超世世之之才才，亦亦必必有有坚坚忍忍不不拔拔之之志！志！ 课文中有许多含义丰富的句子，每个小组找出23句，并讨论它的深刻内涵，感受主人公所具备的崇高的精神品格。 温馨提醒：温馨提醒： 1 1你找到哪些心理描写最成功的句子？你找到哪些心理描写最成功的句子？ 2 2你找到哪些富有哲理的句子？你找到哪些富有哲理的句子？ 3 3你找到哪些感触最深的句子？你找到哪些感触最深的句子？一个一个 热爱生命、珍爱生活，又勇
10、于为事业牺牲，热爱生命、珍爱生活，又勇于为事业牺牲， 满怀激情，执着追求，热爱人类，满怀激情，执着追求，热爱人类， 富有责任感的伟大的人。富有责任感的伟大的人。 作者说过：作者说过：“当他以造物的名义和死亡抗当他以造物的名义和死亡抗争的时候，就是勇敢的人。争的时候，就是勇敢的人。” 勇士、英雄！令人敬仰、赞叹！勇士、英雄！令人敬仰、赞叹！ 小小 结结思考：思考： 你是怎样理解冒险的意义的？你是怎样理解冒险的意义的？ 五、拓展感悟请读请读材料材料？ 20022002年，北京大学山鹰登山队有五位大学生，在攀年，北京大学山鹰登山队有五位大学生，在攀登西藏希夏邦马西峰时遭遇雪崩，两人遇难，三人失踪。登
11、西藏希夏邦马西峰时遭遇雪崩，两人遇难，三人失踪。山难发生之后，很多人开始思考大学生登山的意义是什么。山难发生之后，很多人开始思考大学生登山的意义是什么。 反对者认为，大学生不具有登山运动员的专业素质，不应该参与这种反对者认为，大学生不具有登山运动员的专业素质，不应该参与这种专业性很强的极限运动，他们这是拿生命开玩笑。专业性很强的极限运动，他们这是拿生命开玩笑。赞同的人则认为赞同的人则认为, ,登山运登山运动体现一种积极向上的探索精神，大学生作为时代的先锋应该用这种精神动体现一种积极向上的探索精神，大学生作为时代的先锋应该用这种精神激励自己，参加登山也未尝不可。激励自己，参加登山也未尝不可。 你
12、怎么看待这件事？你怎么看待这件事？ 请以请以“冒险与生命冒险与生命”为话题，谈谈你的看法。为话题，谈谈你的看法。冒险，冒险，不是不是一种简单的、寻求刺激的行为，一种简单的、寻求刺激的行为，不是不是说只说只要有了胆量或年少冲动就可以去实行的，也要有了胆量或年少冲动就可以去实行的，也不是不是为了冒险为了冒险而冒险、显示个人超凡的勇气，而冒险、显示个人超凡的勇气，而是而是出于一种对于责任的出于一种对于责任的勇敢担当，出于对社会的奉献，出于造福人类的责任感！勇敢担当，出于对社会的奉献，出于造福人类的责任感！ 发表意见发表意见！ 什么样的生活，是你向往的生活？什么样的生活，是你向往的生活？你觉得，怎样的
13、人生才算成功？你觉得，怎样的人生才算成功？六、激扬心灵请你议论请你议论例如例如例如例如 角度角度角度角度1 1 1 1：我向往一种轰轰烈烈的生活，成就一番伟我向往一种轰轰烈烈的生活，成就一番伟我向往一种轰轰烈烈的生活，成就一番伟我向往一种轰轰烈烈的生活，成就一番伟业是人生成功的标志。古有秦始皇，今有毛泽东，他业是人生成功的标志。古有秦始皇，今有毛泽东，他业是人生成功的标志。古有秦始皇，今有毛泽东，他业是人生成功的标志。古有秦始皇，今有毛泽东，他们就是用自己的智慧和胆略推动了历史的进步。他们们就是用自己的智慧和胆略推动了历史的进步。他们们就是用自己的智慧和胆略推动了历史的进步。他们们就是用自己的
14、智慧和胆略推动了历史的进步。他们是我崇拜的英雄。是我崇拜的英雄。是我崇拜的英雄。是我崇拜的英雄。 角度角度角度角度2 2 2 2：我喜欢一种平静的生活，平平淡淡做事就我喜欢一种平静的生活，平平淡淡做事就我喜欢一种平静的生活，平平淡淡做事就我喜欢一种平静的生活，平平淡淡做事就是人生的成功。尽管人类有许多杰出人物，但绝大多是人生的成功。尽管人类有许多杰出人物，但绝大多是人生的成功。尽管人类有许多杰出人物，但绝大多是人生的成功。尽管人类有许多杰出人物，但绝大多数都是普通平凡的。是这些平常的人构成人类群体的数都是普通平凡的。是这些平常的人构成人类群体的数都是普通平凡的。是这些平常的人构成人类群体的数都
15、是普通平凡的。是这些平常的人构成人类群体的基础。没有这些平凡而普通的人默默奉献，英雄也难基础。没有这些平凡而普通的人默默奉献，英雄也难基础。没有这些平凡而普通的人默默奉献，英雄也难基础。没有这些平凡而普通的人默默奉献，英雄也难以成功。以成功。以成功。以成功。 如：如： 1.1.永别了，你们这些我曾经爱过的人。永别了，你们这些我曾经爱过的人。 2. 2.我跑不动了，我再也没有力气了，我逃不出凶手的魔我跑不动了，我再也没有力气了，我逃不出凶手的魔爪，我跪倒在地，脸埋在手心里，屠刀就在我头上！爪，我跪倒在地，脸埋在手心里，屠刀就在我头上！ 3. 3.我对自己说：我对自己说：“这不是寒冷，是别的原因。
16、是我的大这不是寒冷，是别的原因。是我的大限到了。限到了。” 总之，他以为自己要死在那里了总之，他以为自己要死在那里了2.2.在所有的努力都遭到失败之后，主人公有哪些感受？在所有的努力都遭到失败之后，主人公有哪些感受？ 如：如： 1.1.永别了，你们这些我曾经爱过的人。永别了，你们这些我曾经爱过的人。 2. 2. 除了你们的痛苦，什么我都不在乎了。除了你们的痛苦，什么我都不在乎了。想到了朋友亲人，所有爱想到了朋友亲人，所有爱过的人们；过的人们；3.3.我需要生活。在城市里，已经没有人的生活了。我需要生活。在城市里，已经没有人的生活了。想到真正的生活；想到真正的生活；4.4.我在工作中是幸福的。我
17、在工作中是幸福的。在这里，不管怎么说，我都是死得其所！在这里，不管怎么说，我都是死得其所！想到工作，死得其所；想到工作，死得其所；5.5.我没有一点遗憾。我奋斗过，但我失败了。我没有一点遗憾。我奋斗过，但我失败了。想到死而无憾，有着无畏想到死而无憾，有着无畏死亡的英雄气概；死亡的英雄气概；6.6. 不过，我总算是呼吸过海风了。不过，我总算是呼吸过海风了。海风象征了人生信念和理想海风象征了人生信念和理想7.7.如果我能回去，我还会卷土重来。如果我能回去，我还会卷土重来。何等执着和坚毅！何等执着和坚毅！ 想到：人生的责任和价值。想到：人生的责任和价值。3.3.在痛苦和绝望中，主人公的心灵反而变得平
18、静，他想到了一些什么在痛苦和绝望中，主人公的心灵反而变得平静，他想到了一些什么？ 作者写道作者写道 飞行员用飞机这个工具，也跟障碍进行了较量。他飞行员用飞机这个工具，也跟障碍进行了较量。他们飞翔在万里长空，悬挂在满天乱云之间，要与高山、们飞翔在万里长空，悬挂在满天乱云之间，要与高山、海洋、风暴勾心斗角。绚丽多彩的土地和天空，风吹粼海洋、风暴勾心斗角。绚丽多彩的土地和天空，风吹粼粼的海面，金黄色的晨曦晚霞，这些令人心驰神往的景粼的海面，金黄色的晨曦晚霞，这些令人心驰神往的景色，对他们是生命的庇护，还是死亡的诱惑色，对他们是生命的庇护，还是死亡的诱惑? ? 他们看到的太阳，是经历磨难重重的星夜后看
19、到的他们看到的太阳，是经历磨难重重的星夜后看到的他们看到的太阳，是经历磨难重重的星夜后看到的他们看到的太阳，是经历磨难重重的星夜后看到的光明的太阳；他们看到的大地，是穿越风雨雷电后看到光明的太阳；他们看到的大地，是穿越风雨雷电后看到光明的太阳；他们看到的大地，是穿越风雨雷电后看到光明的太阳；他们看到的大地，是穿越风雨雷电后看到的宁静的大地；他们看到的人，是迷失在冰天雪地、沙的宁静的大地；他们看到的人，是迷失在冰天雪地、沙的宁静的大地；他们看到的人，是迷失在冰天雪地、沙的宁静的大地；他们看到的人，是迷失在冰天雪地、沙漠荒野后看到的亲切的人漠荒野后看到的亲切的人漠荒野后看到的亲切的人漠荒野后看到的
20、亲切的人。” 作者在作者在人类的大地人类的大地中写道中写道我提到了几个人，他们属于那些似乎服从了一种崇高的我提到了几个人，他们属于那些似乎服从了一种崇高的使命，选择了沙漠或航空的人使命，选择了沙漠或航空的人 有人会把这种人和斗牛士、拳击手混为一谈，吹捧他们有人会把这种人和斗牛士、拳击手混为一谈，吹捧他们对死亡的轻蔑。但我却嘲笑对死亡的轻蔑。如果这种轻蔑不对死亡的轻蔑。但我却嘲笑对死亡的轻蔑。如果这种轻蔑不是出于公认的责任感，那他就是意志消沉或年少冲动的表现是出于公认的责任感，那他就是意志消沉或年少冲动的表现 他的伟大，在于他有责任感他的伟大，在于他有责任感他的手中掌握着他们的他的手中掌握着他们
21、的痛苦和欢乐，对他应参与的人类崭新的建设事业负责。在他痛苦和欢乐，对他应参与的人类崭新的建设事业负责。在他的工作范围以内，也对人类的命运尽一点责任。的工作范围以内，也对人类的命运尽一点责任。如心理描写的句子如心理描写的句子： （1 1）我跑不动了，我再也没有力气了，我逃不出凶手）我跑不动了，我再也没有力气了，我逃不出凶手的魔爪，我跪倒在地，脸埋在手心里，屠刀就在我头上！的魔爪，我跪倒在地，脸埋在手心里，屠刀就在我头上！ 用用“魔爪魔爪”“”“ 屠刀屠刀”作比喻生动传神地写出了寒风作比喻生动传神地写出了寒风的无情和冷酷，表达了的无情和冷酷，表达了“我我”被陷沙漠的痛苦、无奈与茫被陷沙漠的痛苦、无
22、奈与茫然的心情。然的心情。 （2 2）我从前从不怕冷，而现在却感到自己要冻死了，）我从前从不怕冷，而现在却感到自己要冻死了，干渴产生的反应多奇怪啊！干渴产生的反应多奇怪啊！用对比的手法写出了在极用对比的手法写出了在极度寒冷与缺水中，度寒冷与缺水中，“我我”的痛苦、失望的心情。的痛苦、失望的心情。 （3 3）于是，我忘了埋在沙子里的躯体。我不再动弹，）于是，我忘了埋在沙子里的躯体。我不再动弹，永远都不会再感到痛苦。永远都不会再感到痛苦。写出了写出了“我我”濒临死亡的平濒临死亡的平静。静。 （4 4）这里有一颗干枯的心）这里有一颗干枯的心一颗干枯的心一颗干枯的心一颗一颗干枯得挤不出一滴眼泪的心干枯
23、得挤不出一滴眼泪的心运用了反复、夸张的运用了反复、夸张的手法，写出了手法，写出了“我我”对生命的渴望与呼唤。对生命的渴望与呼唤。如富有哲理的句子如富有哲理的句子： （1 1）我们期待黎明就像农人期待春天，我们期）我们期待黎明就像农人期待春天，我们期待中途站，就像期待一片福地，我们在群星中寻找待中途站，就像期待一片福地，我们在群星中寻找自己的真理。自己的真理。黎明相对于黑暗，比喻飞行中的黎明相对于黑暗，比喻飞行中的发现，这与农民盼望春天来临一样，有春种才有秋发现，这与农民盼望春天来临一样，有春种才有秋收。飞行途中有收。飞行途中有“中途站中途站”的补给，才有能到达终的补给，才有能到达终点的希望，所
24、以中途站对于飞行员来说是福地。点的希望，所以中途站对于飞行员来说是福地。 （2 2）我没有一点儿遗憾。我奋斗过，但我失败）我没有一点儿遗憾。我奋斗过，但我失败了了海风了。海风了。我从事的是危险的工作，经常我从事的是危险的工作，经常面对的是失败的痛苦和死亡的威胁，但我无怨无悔，面对的是失败的痛苦和死亡的威胁，但我无怨无悔，只要我奋斗过，也死得其所，死而无憾。只要我奋斗过，也死得其所，死而无憾。如深有感触的句子如深有感触的句子： （1 1）我感觉平静，一种超越了任何希望的平静，我身）我感觉平静，一种超越了任何希望的平静，我身不由己地踏上不由己地踏上还不是很不幸还不是很不幸虽然面对死亡，虽然面对死亡
25、， 作者却能坦然，作者却能坦然，“没有恐惧没有恐惧”，反而说，反而说“还不是很不幸还不是很不幸”，可见其大无畏的精神。我们遇到挫折与失败，要像作者，可见其大无畏的精神。我们遇到挫折与失败，要像作者一样，坚强地面对。一样，坚强地面对。 （2 2）不管怎么说，上天待我不薄。如果我能回去，我）不管怎么说，上天待我不薄。如果我能回去，我还会卷土重来。还会卷土重来。体现了体现了“我我”对事业孜孜以求，永不对事业孜孜以求，永不放弃的精神。放弃的精神。 （3 3）我需要生活。在城市里，已经没有人的生活了。）我需要生活。在城市里，已经没有人的生活了。我的生活是与生命、事业、责任、勇气、信念等紧密我的生活是与生
26、命、事业、责任、勇气、信念等紧密相连的，而城市里的人的生活是指庸碌的，没有追求的平相连的，而城市里的人的生活是指庸碌的，没有追求的平常人的生活。常人的生活。请你议论请你议论角度角度3 3：我喜欢一种拥有大量财富的生活，财我喜欢一种拥有大量财富的生活，财富的多少是人生成败的标志。因为在当今商品经富的多少是人生成败的标志。因为在当今商品经济社会中，人们的生活基础就是物质财富，没有济社会中，人们的生活基础就是物质财富，没有财富，其他一切都无从谈起。拥有了财富，人类财富，其他一切都无从谈起。拥有了财富，人类精神文明、政治文明才会得到促进。精神文明、政治文明才会得到促进。 角度角度4 4：我喜欢一种充满诗情画意的生活。精我喜欢一种充满诗情画意的生活。精神的富足和心灵的愉悦，是我的追求；以微笑面神的富足和心灵的愉悦，是我的追求；以微笑面对世界，是我幸福的证明。对世界，是我幸福的证明。
