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大班语言教学活动假如我有翅膀 活动目标：1、感受、理解诗歌中优美的意境并朗诵诗歌。2、学说完整句，“假如.，我要.。”3、主动、积极地参与到活动中，体验语言活动的快乐。假如我有翅膀，我要飞上蓝天拥抱白云；假如我有翅膀，我要飞上蓝天拥抱白云； 假如我有翅膀，我要飞到森林和小鸟做伴假如我有翅膀，我要飞到森林和小鸟做伴 假如我有翅膀，我要飞进花园亲亲花朵假如我有翅膀，我要飞进花园亲亲花朵假如我有翅膀，我要飞上高楼看北京假如我有翅膀，我要飞上高楼看北京假如我有翅膀，我要飞上蓝天拥抱白云；假如我有翅膀，我要飞上蓝天拥抱白云；假如我有翅膀，我要飞到森林和小鸟做伴；假如我有翅膀，我要飞到森林和小鸟做伴；假如我有翅膀，我要飞进花园亲亲花朵；假如我有翅膀，我要飞进花园亲亲花朵；假如我有翅膀，我要飞上高楼看北京。假如我有翅膀，我要飞上高楼看北京。
