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第第1 1课课 悠悠老街悠悠老街 ( (第第2 2课时）课时）设计、制作：蒋建伟设计、制作：蒋建伟 俞东林俞东林 和伙伴们在探访老街的历史、和伙伴们在探访老街的历史、风俗文化时，有什么困惑？又有什风俗文化时，有什么困惑？又有什么趣味发现？么趣味发现？刮画刮画粉彩画粉彩画线描线描纸纸版版画画2.2.画出大致轮廓。画出大致轮廓。3.3.刻画细节。刻画细节。4.4.调整完成。调整完成。1.1.观察取景。观察取景。“以线造型以线造型”2.2.画出大致轮廓。画出大致轮廓。3.3.刻画细节。刻画细节。4.4.调整完成。调整完成。1.1.观察取景。观察取景。注意对景物进行取舍，突注意对景物进行取舍，突出主体，表现画面丰富的层出主体，表现画面丰富的层次感。次感。注意线条的组合及变化。注意线条的组合及变化。通过写生或记忆画的形式表现老街。通过写生或记忆画的形式表现老街。1.1.有没有表现出老街的古韵。有没有表现出老街的古韵。2.2.从构图、透视、线条、色彩等方面进行从构图、透视、线条、色彩等方面进行评价。评价。泥塑（圆雕）泥塑（圆雕）泥塑（浮雕）泥塑（浮雕）刮刮画画粉粉彩彩画画纸纸版版画画线线描描
