提炼论据紧扣论点

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1、提炼论据提炼论据紧扣论点紧扣论点 n阅读阅读2010年福建省高考满分作文年福建省高考满分作文偶然?必然!偶然?必然!n讨论:这篇作文在讨论:这篇作文在论据语言叙述论据语言叙述上有什么特点?上有什么特点?议论文论据的要求议论文论据的要求 n围绕论点剪裁,有关的保留,围绕论点剪裁,有关的保留,无关的舍弃无关的舍弃n舍弃具体描写,进行概括舍弃具体描写,进行概括n加论钩,使之扣紧论点加论钩,使之扣紧论点观点:丢什么别丢了涵养丢什么别丢了涵养n有个姑娘要开音乐会,在海报上说自己是有个姑娘要开音乐会,在海报上说自己是钢琴家李斯特的学生。演出前一天,李斯特碰钢琴家李斯特的学生。演出前一天,李斯特碰巧来到了这

2、个城市,姑娘听说后惊恐万状,跟巧来到了这个城市,姑娘听说后惊恐万状,跟到李斯特的住处,抽泣着请求李斯特的宽恕,到李斯特的住处,抽泣着请求李斯特的宽恕,并说冒称他的学生是出于生计。李斯特要她把并说冒称他的学生是出于生计。李斯特要她把演奏的曲子弹给他听,并加以指点,最后爽快演奏的曲子弹给他听,并加以指点,最后爽快地说:地说:“大胆地上台演奏,你现在已是我的学大胆地上台演奏,你现在已是我的学生。你可以向剧场经理宣布,晚会最后一个节生。你可以向剧场经理宣布,晚会最后一个节目,由老师为学生演奏。目,由老师为学生演奏。”第二天,李斯特在第二天,李斯特在音乐会上为她弹了最后一曲。音乐会上为她弹了最后一曲。了

3、解真相后,了解真相后,示例:n有个姑娘迫于生计,冒称是钢琴有个姑娘迫于生计,冒称是钢琴家李斯特的学生开音乐会,李斯特家李斯特的学生开音乐会,李斯特得得知真相知真相后,不但没有责怪她,反而收后,不但没有责怪她,反而收她为徒,对她的演奏细心地加以指点,她为徒,对她的演奏细心地加以指点,并为她的音乐会演奏了最后一曲。并为她的音乐会演奏了最后一曲。唯唯宽可以容人,唯厚可以载物。李斯特宽可以容人,唯厚可以载物。李斯特的涵养让我们看到了一位技艺精湛的的涵养让我们看到了一位技艺精湛的艺术家胸怀的大度和人格的高度。艺术家胸怀的大度和人格的高度。练习:练习:观点观点“丢什么别丢了涵养丢什么别丢了涵养”n1月月1

4、2日,一段天津卫视日,一段天津卫视非你莫属非你莫属视频片段在微博视频片段在微博上流传开。视频中,从新西兰回国的女生刘俐俐欲谋得一份上流传开。视频中,从新西兰回国的女生刘俐俐欲谋得一份文字编辑工作,却遭到主持人张绍刚等评审的攻击,失败而文字编辑工作,却遭到主持人张绍刚等评审的攻击,失败而归。在视频中,张绍刚问刘俐俐最喜欢莎士比亚什么作品,归。在视频中,张绍刚问刘俐俐最喜欢莎士比亚什么作品,刘俐俐回答刘俐俐回答“英雄双行体英雄双行体”。张绍刚显然不太清楚这是什么,。张绍刚显然不太清楚这是什么,并用不太友好的语气质疑并用不太友好的语气质疑这样问不是应该回答具体的作品这样问不是应该回答具体的作品吗吗。

5、随后,他问刘俐俐为何要回国。刘俐俐回答:我在新。随后,他问刘俐俐为何要回国。刘俐俐回答:我在新西兰待了西兰待了3年,中国变化好大,再不回来会傻掉。张绍刚立年,中国变化好大,再不回来会傻掉。张绍刚立刻打断了她的回答,称刻打断了她的回答,称“为什么我在和你沟通的时候,浑身为什么我在和你沟通的时候,浑身一阵一阵发冷。一阵一阵发冷。”并表示自己不理解中国人为什么要称祖国并表示自己不理解中国人为什么要称祖国为为“中国中国”。此后,两个人的对话气氛开始紧张。嘉宾们也。此后,两个人的对话气氛开始紧张。嘉宾们也开始对刘俐俐的开始对刘俐俐的3年留学经历、举止神情等表现出不满,称年留学经历、举止神情等表现出不满,

6、称其其“可能在新西兰时很难融入当地环境可能在新西兰时很难融入当地环境”“有攻击性有攻击性”等。等。整个过程中,刘俐俐的表情也越来越僵硬,流露出不满。当整个过程中,刘俐俐的表情也越来越僵硬,流露出不满。当陈欧向她问及家庭情况时,她只作了简短回答陈欧向她问及家庭情况时,她只作了简短回答“父母健在父母健在”。此言一出,又立即引来嘉宾们的不满。此言一出,又立即引来嘉宾们的不满。 示例:n日前,身为著名主持人的张绍刚,面对日前,身为著名主持人的张绍刚,面对一个参加求职面试的年轻大学毕业生,本一个参加求职面试的年轻大学毕业生,本应该具备应该具备循循善诱、彬彬有礼的涵养循循善诱、彬彬有礼的涵养,但,但他不仅

7、以咄咄逼人的言辞激怒求职者,而他不仅以咄咄逼人的言辞激怒求职者,而且对观众和嘉宾评审还有意无意地予以误且对观众和嘉宾评审还有意无意地予以误导,使求职者刘俐俐处于尴尬的境地,张导,使求职者刘俐俐处于尴尬的境地,张绍刚难辞其咎。作为节目主持人,他缺少绍刚难辞其咎。作为节目主持人,他缺少最起码的最起码的涵养涵养和应有的风度。和应有的风度。 拓展:n面例式面例式:提出论点后,略举一组事:提出论点后,略举一组事例的写法称之为例的写法称之为“面例式面例式”。 n阅读下面材料,以阅读下面材料,以“丢什么别丢了丢什么别丢了涵养涵养”为观点,用一两句话提炼论为观点,用一两句话提炼论据据,形成面例式论据。,形成面

8、例式论据。n季羡林季羡林堪称是一代国学大师,不过对于加在自己头堪称是一代国学大师,不过对于加在自己头上的上的“国学大师国学大师”、“学界泰斗学界泰斗”、“国宝国宝”这三项桂这三项桂冠,季羡林却主动请辞。他表示:冠,季羡林却主动请辞。他表示:“三顶桂冠一摘,还三顶桂冠一摘,还了我一个自由自在身。身上的泡沫洗掉了,露出了真面了我一个自由自在身。身上的泡沫洗掉了,露出了真面目,皆大欢喜。目,皆大欢喜。”n有有“漫画大师漫画大师”与与“漫画中的齐白石漫画中的齐白石”之称之称的的华君华君武武,他的漫画中出现一个错字被乌鲁木齐小学一年级小,他的漫画中出现一个错字被乌鲁木齐小学一年级小学生指出,他欣然接受并

9、改正,并写信表示感谢。学生指出,他欣然接受并改正,并写信表示感谢。n台湾著名影星台湾著名影星林志玲林志玲到西安做宣传,当经销商和林到西安做宣传,当经销商和林志玲合影、握手时,身高志玲合影、握手时,身高174厘米又穿高跟鞋的林志玲,厘米又穿高跟鞋的林志玲,每次都膝盖微弯,蹲到和对方一样的高度,眼睛平视和每次都膝盖微弯,蹲到和对方一样的高度,眼睛平视和对方握手。对方握手。“她就这样总共蹲了她就这样总共蹲了80多次,我从来没有见多次,我从来没有见过任何一位艺人这么做过。过任何一位艺人这么做过。”浪琴手表台湾区副总经理浪琴手表台湾区副总经理张正勋说。张正勋说。n日前在接受采访时,日前在接受采访时,郭敬

10、明郭敬明承认自己承认自己“差不多差不多是中国内地最有钱的作家是中国内地最有钱的作家”。“无论别人怎么说,无论别人怎么说,我想努力赚钱我想努力赚钱”,郭敬明毫不掩饰自己是一个文坛郭敬明毫不掩饰自己是一个文坛商人,怎么赚得多,他就怎么做。这是他一直以来商人,怎么赚得多,他就怎么做。这是他一直以来的行动法则。的行动法则。n2011年年6月月20日,一个名叫日,一个名叫“郭美美郭美美”的女孩的女孩引起了众人瞩目。她在微博上展示了自己的生活照,引起了众人瞩目。她在微博上展示了自己的生活照,她开跑车、住别墅,皮包、手机、手表都是昂贵的她开跑车、住别墅,皮包、手机、手表都是昂贵的奢侈品。博主年仅奢侈品。博主

11、年仅20岁,其认证身份居然是岁,其认证身份居然是“中国中国红十字会商业总经理红十字会商业总经理”。n疯狂英语创始人疯狂英语创始人李阳李阳最近被卷入风口浪尖,不最近被卷入风口浪尖,不是因为英语,而是因为他的美国妻子在微博上发布是因为英语,而是因为他的美国妻子在微博上发布消息称李阳对他实施家暴,并贴出她的伤痕照片。消息称李阳对他实施家暴,并贴出她的伤痕照片。示例示例1:n季羡林季羡林向人们请辞向人们请辞“国宝国宝”“国学大国学大师师”“学术泰斗学术泰斗”三项桂冠,只为一心埋三项桂冠,只为一心埋头作学问,显示了知识分子头作学问,显示了知识分子淡泊名利的涵淡泊名利的涵养养;漫画家;漫画家华君武华君武曾

12、写信向纠正他漫画中曾写信向纠正他漫画中错字的小学生表示感谢,体现了一位长者错字的小学生表示感谢,体现了一位长者有错就改实事求是的涵养有错就改实事求是的涵养;台湾影星;台湾影星林志林志玲玲在与他人握手时,总是不厌其烦的下蹲在与他人握手时,总是不厌其烦的下蹲到与对方持平的高度,赢得众人感动,表到与对方持平的高度,赢得众人感动,表现了现了优雅体贴平等待人的涵养优雅体贴平等待人的涵养示例示例2:n于是便出现了以于是便出现了以郭敬明郭敬明为代表的为代表的“只为金只为金钱写作钱写作”的青年作家,他们的作品也将很快被的青年作家,他们的作品也将很快被历史的烟尘所覆盖;出现了像历史的烟尘所覆盖;出现了像郭美美郭

13、美美一样的富一样的富家女的炫富行为,她们的生命也将被灯红酒绿家女的炫富行为,她们的生命也将被灯红酒绿所淘空;出现了疯狂英语所淘空;出现了疯狂英语李阳李阳的无耻家暴,彻的无耻家暴,彻底击碎了他在人们心目中的美好形象底击碎了他在人们心目中的美好形象他们他们的选择将的选择将涵养丢弃涵养丢弃。其实,人的一生注定得与。其实,人的一生注定得与失并存,但我们不能违背心中的道德,失并存,但我们不能违背心中的道德,丢什么丢什么也别丢了涵养。也别丢了涵养。 作业:作业:根据不同论点,把下列材料提炼成精练的论据。根据不同论点,把下列材料提炼成精练的论据。 n司机潘一恒:坚守岗位直到最后一口气司机潘一恒:坚守岗位直到

14、最后一口气2011年年7月月23日晚,甬温线发生动车日晚,甬温线发生动车D301和和D3115追尾追尾事故,在千钧一发之际,值乘事故,在千钧一发之际,值乘D301次动车组的福州机务段次动车组的福州机务段动车司机潘一恒及时果断采取紧急制动措施,并坚守岗位直动车司机潘一恒及时果断采取紧急制动措施,并坚守岗位直至生命的最后一刻,紧握的闸把穿透了他的胸膛,献出了他至生命的最后一刻,紧握的闸把穿透了他的胸膛,献出了他年仅三十八岁的生命。当赶赴救援的温州消防战士进入年仅三十八岁的生命。当赶赴救援的温州消防战士进入D301动车驾驶室看到这一幕,他们的心灵被深深地震撼了,动车驾驶室看到这一幕,他们的心灵被深深地震撼了,参加救援的军人们向他敬礼。参加救援的军人们向他敬礼。n论点:论点:1 1、热爱事业显忠诚、热爱事业显忠诚 n 2 2、危难之际见大爱、危难之际见大爱 n 3 3、铁肩要担责任、铁肩要担责任n 4 4、人民利益重于泰山、人民利益重于泰山n 5 5、永不到站的动车载满人间挚爱、永不到站的动车载满人间挚爱

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