1701新建_Microsoft_PowerPoint_演示文稿

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1、自学提纲v一、掌握生字、新词？v二、你了解鲁迅先生的文学成就吗？闰土给“我”讲了哪四件事？你能通过分析闰土的外貌、语言、动作体会到闰土的形象吗？想象一下，闰土可能还有哪些稀奇的事？v三、你能联系上下文和时代背景体会含义深刻句子背后隐藏的信息吗？注意读音注意读音银项银项圈圈允允许许毡毡帽帽颈颈上上缚缚在在畜畜生生五五行行缺土缺土正正月月仿仿佛佛空空地地 zhzhn ny ynzhzhnj jn nf fchchf fk kn nququn nx xnnini扭动扭动kuku 胯下胯下chch 厨房厨房 t t o o圈套圈套 w w i i刺猬刺猬chch 畜生畜生cucu n n逃窜逃窜萧索

2、鄙夷 恣睢 瑟索 嗤笑 愕然 阴晦 祭祀 五行 装弶 秕谷xiobz suschhuj sxngjingb便是：就是。 如许：如此。 单知道：只知道。无端地：没有原因地。先前：以前。 素：向来。kngkng（ ）k kngng（ ）天空天空空地空地x xngng（ ）h hngng（ ）行为行为行列行列j jn n （ ）jn jn （ ）尽力尽力尽管尽管正正圈圈佛佛zhngzhng（ ）zhzhngng（ ）qunqun（ ）jujun n（ ） f f （ ）f f （ ）空空行行尽尽正月正月正确正确圆圈圆圈羊圈羊圈仿佛仿佛神佛神佛多音字组词多音字组词比一比，组词语。比一比，组词语。租（租

3、（ ）缚（缚（ ）祖（祖（ ）组（组（ ）傅（傅（ ）搏（搏（ ）阻（阻（ ）膊（膊（ ）扭（扭（ ）钮（钮（ ）拜（拜（ ）湃（湃（ ）允（允（ ）充（充（ ）厨（厨（ ）橱（橱（ ）胯（胯（ ）跨（跨（ ）挎（挎（ ）垮（垮（ ）稻（稻（ ）滔（滔（ ）郑（郑（ ）正（正（ ）出出 租租祖祖 先先组组 织织阻阻 挡挡束束 缚缚师师 傅傅搏搏 斗斗胳胳 膊膊胯胯 下下跨跨 越越挎挎 包包垮垮 台台扭扭 打打钮钮 扣扣拜拜 年年澎澎 湃湃允允 许许充充 分分厨厨 房房橱橱 窗窗稻稻 米米滔滔 天天郑郑 重重正正 午午其间：那中间。其，那。本课指西瓜地里。祭祀：节日或每逢祖先生辰忌日，人们向神或

4、祖先献供品，行礼，表示崇敬并祈求保佑。值年：同族的人家，在祭祀祖先时，每户轮流负责准备，轮到谁准备的那一年，就叫值年。五行：指金、木、水、火、土五种物质。迷信的人利用五行相克相生的道理来推算人的命运。闰土五行缺土，所以起名叫“闰土”，表示五行齐全。许下愿心：即许愿。讲迷信的人对神佛有所祈求，许下某种酬谢。也借指事前答应对方将来给以某种好处。装弶：弶，捕鸟的用具。装弶，就是把弶装置好，用来捉鸟。竹匾：一种边较浅的圆形竹器。秕谷：干瘪的谷子。潮汛：一年中定期来的大潮。跳鱼儿：指弹涂鱼，体长约10厘米，稍侧扁，浅褐色，栖息于海滨滩涂，常出水跳跃，上陆觅食，可食用。我国南北沿海都有出产。 便是便是 只

5、知道只知道 没有知道没有知道 没有原因地觉得没有原因地觉得 无端地觉得无端地觉得 如此如此 素不知道素不知道 以前以前 如许如许 就是就是 先前先前 不知道不知道 单知道单知道 向来不知道向来不知道 近义词郑重郑重（慎重）（慎重）伶俐伶俐（机灵）（机灵）盼望盼望（期望）（期望）许愿许愿（许诺）（许诺）无端无端（无故）（无故）希奇希奇（希罕）（希罕）允许允许（答应）（答应）熟记熟记（熟知）（熟知）反义词郑重郑重(轻率轻率)伶俐伶俐(笨拙笨拙)熟识熟识(生疏生疏)允许允许(禁止禁止)鲁 迅齐读课后齐读课后资料袋资料袋中关于鲁迅的资料中关于鲁迅的资料写作背景写作背景短篇小说故乡的素材，是鲁迅1919

6、年从北京回故乡的见闻，但它深刻地概括了1921年前三十年内，特别是辛亥革命后十年间中国农村经济凋敝、农民生活日益贫困的历史，反映了那个时代的社会风貌。1919年12月，鲁迅从北京回到故乡绍兴，与同族十多户人家共同卖掉新台门故宅，带着母亲、三弟及家属来到北京。这次回到乡间，幼年的伙伴、农民章闰水特地从海边农村进城来探望鲁迅。章闰水年纪刚过三十，已是满脸皱纹，形容憔悴，讲述了“农村做人总是难，一点东西拿出去总是要捐三四回”的悲惨处境，引起了鲁迅深切的同情。后来，鲁迅将这次回乡的经历，艺术地再现于小说故乡之中，并以章闰水为原型，塑造了闰土这个深刻隽永的人物形象。小说是用第一人称写的，里面“我”的思想

7、感情真实地反映了鲁迅的思想感情，但这是文学作品，经过虚构、想象，所以不能说“我”就是鲁迅。课文是小说中的一段插叙，题目少年闰土是编者加的，节选出来的章节所表现出来的中心思想与故乡整篇小说的主题是有差异的。先阅读课文，想一想课文主要讲了什么？本文节选自鲁迅的短篇小说故乡。课文通过“我”的回忆，刻画了一个机智勇敢、聪明能干、见识丰富而又活泼可爱的农村少年闰土的形象，表达了“我”与闰土儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情。 他紫色的小圆脸，头戴一顶小毡他紫色的小圆脸，头戴一顶小毡 帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。v他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明

8、晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。 说一说这段外貌描写看出闰土说一说这段外貌描写看出闰土具有哪些特点？具有哪些特点？年少健康，天真活泼年少健康，天真活泼 例例1 倩倩倩倩不不到到两两岁岁，胖胖墩墩墩墩的的。红红朴朴朴朴的的脸脸蛋蛋上上，有有一一双双水水灵灵灵灵的的眼眼睛睛。小小辫辫子子朝朝天天翘翘着着，粉粉红红色色的的发发带带在在头头上上一一颠颠一一颠颠的的，像像两两只只飞飞舞舞的的彩彩蝶蝶。尤尤其其逗逗人人喜喜爱爱的的，是是她她那张伶俐的小嘴。那张伶俐的小嘴。写一个你熟悉的小伙伴的外貌特征：写一个你熟悉的小伙伴的外貌特征：例例2 院子里

9、走出一个外国小女孩，她披院子里走出一个外国小女孩，她披着一肩金黄色的头发，碧蓝碧蓝的大眼着一肩金黄色的头发，碧蓝碧蓝的大眼睛，长长的睫毛，苹果似的小脸，身穿睛，长长的睫毛，苹果似的小脸，身穿一条浅蓝色的连衣裙，脚穿一双红皮鞋。一条浅蓝色的连衣裙，脚穿一双红皮鞋。她调皮地眨了眨眼睛，冲我友好地笑了她调皮地眨了眨眼睛，冲我友好地笑了笑，她这一笑，脸蛋上露出了两个小酒笑，她这一笑，脸蛋上露出了两个小酒窝，嘴角向上翘起，活像一个洋娃娃。窝，嘴角向上翘起，活像一个洋娃娃。例例3 她的头发短短的，身着运动衫，足登球她的头发短短的，身着运动衫，足登球鞋，看上去像小男孩。她的名字叫张颖，颖鞋，看上去像小男孩。

10、她的名字叫张颖，颖是聪颖的颖。这个名字饱含着父母对她的希是聪颖的颖。这个名字饱含着父母对她的希望，当然她也没辜负父母的期望，还有点儿望，当然她也没辜负父母的期望，还有点儿小聪明。她不但长得像个小男孩，性格也像小聪明。她不但长得像个小男孩，性格也像小男孩。她爱和男孩子们玩打仗，也爱和表小男孩。她爱和男孩子们玩打仗，也爱和表哥在地下摔跤，更爱和男孩子们放炮竹，捉哥在地下摔跤，更爱和男孩子们放炮竹，捉蟋蟀。她说：蟋蟀。她说：“和男孩子玩，他们不爱生气，和男孩子玩，他们不爱生气，不爱哭，玩着痛快！不爱哭，玩着痛快！”课文记叙了“我”和闰土的哪几件事？记叙了四件事（先后出现）雪地捕鸟雪地捕鸟夏日拾贝夏日

11、拾贝月夜刺猹月夜刺猹潮汛看鱼潮汛看鱼快速阅读课文快速阅读课文616自然段，思考填空：自然段，思考填空：雪地捕鸟雪地捕鸟月夜刺猹月夜刺猹夏日拾贝夏日拾贝潮汛潮汛看鱼看鱼闰土向闰土向“我我”讲了哪几件事？讲了哪几件事？ 在这四件事中，你最喜欢哪件事？在这四件事中，你最喜欢哪件事？请你像闰土那样，把你最感兴趣的一请你像闰土那样，把你最感兴趣的一件事向小组其他同学介绍介绍。件事向小组其他同学介绍介绍。 第二日，我便要他捕鸟。第二日，我便要他捕鸟。 他说：他说：“这不能。须大雪下了才好，这不能。须大雪下了才好，我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹

12、匾，撒下秕谷，看鸟用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子一雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背” 我于是又很盼望下雪。我于是又很盼望下雪。雪地捕鸟雪地捕鸟雪地捕鸟雪地捕鸟他说：“这不能。须大雪下了才好，我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远的将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背”扫、支、撒、拉扫、支、撒、拉返回返回他说：“这不能。须大雪下了才好，我们沙地上

13、，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远的将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背”鹁鸪角鸡稻鸡稻鸡角鸡角鸡鹁鸪鹁鸪 蓝背蓝背 从捕鸟这件事我们可以看出闰土从捕鸟这件事我们可以看出闰土什么特点呢？什么特点呢？v聪明能干聪明能干v知识丰富知识丰富海边忙拾贝海边忙拾贝五五色色的的贝贝壳壳鬼鬼 见见 怕怕观观 音音 手手 拾贝壳这件事又可以看出闰土什么特点呢？v知识丰富知识丰富深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其海边的沙地，都种着一望无际的碧

14、绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力刺去。那猹却将身一扭，反钢叉，向一匹猹尽力刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。从他的胯下逃走了。深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏（ni）一柄钢叉，向一匹猹(ch)尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯(ku)下逃走了。课堂检测课堂检测v一、默读课文，说说课文讲了闰土哪几件事？从中你感受到什么一、默读课文，说说课文讲了闰土哪几件事？从中你感受到什么？v二、按课文内容填空，并完成练习。二、按课文

15、内容填空，并完成练习。v（ ）的天空中挂着（）的天空中挂着（ ）。下面是（）。下面是（ ）。都种）。都种着（着（ ）的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，）的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，（ ）, ,手捏一柄钢叉，向一匹猹（手捏一柄钢叉，向一匹猹（ ），那猹），那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。却将身一扭，反从他的胯下逃走了。 用用-画出写景的句子。画出写景的句子。 用用 画出写闰土样子的词语。画出写闰土样子的词语。 用词语赞扬一下这个少年。用词语赞扬一下这个少年。 如果用一个简短的小标题来概括此段的内容，应该是：如果用一个简短的小标题来概括此段的内容，应该是： 三、闰土走的时候三、闰土走的时

16、候 ，请你代作者给他写一段临别赠言，请你代作者给他写一段临别赠言 。 跳鱼儿：弹涂鱼体长约跳鱼儿：弹涂鱼体长约 10 厘米，稍侧扁，淡褐色栖息于厘米，稍侧扁，淡褐色栖息于海滨泥中，常出水跳跃，上陆地觅食，可食用。我国南北沿海滨泥中，常出水跳跃，上陆地觅食，可食用。我国南北沿海都有出产海都有出产我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西便是现在也没有知道只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。解：这句话中的两个破折号是起补充说明的作用。“无端”一词是“没有理由，没有根据”的意思。整句的意思是说“我”不仅那时，就是现在也都不知道猹是一种什么动物，只是主观上认为它的样子像狗而且很凶猛。 我素不知道天下有这许多我

17、素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前西瓜有这样危险的经历，我先前但知道它在水果店里出卖罢了。但知道它在水果店里出卖罢了。解：“素”，向来的意思。“新鲜事”是指闰土对“我”讲的那许多关于农村、海边的事，这些事“我”从来都不知道，所以感到新鲜。“如许”是“如此”“像这样”的意思。句子从两个方面述说这些新鲜事：一是海边有如此多的五色的贝壳，二是讲关于西瓜被猹等动物咬食破坏的危险。“我”向来不知道这许多新鲜事，因为“我”过着衣来伸手、饭来张口的生活，从未接触过这些事。这句话表达了“我”对少年闰土的羡慕和钦佩。 啊！闰土的心里有无穷

18、无尽的希奇啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。角的天空。 小组议一议：你是怎样体会出小组议一议：你是怎样体会出“我我”对闰土的对闰土的佩服之情的？你还从这两句话中体会到了什么？佩服之情的？你还从这两句话中体会到了什么？为什么“他们都和我一样只有看见院子里高墙上的四角的天空”？思考与讨论他们都和我一样，只看见院子里他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。高墙上的四角的天空。联系上下文

19、，回答：联系上下文，回答：1、“他们他们”指谁？指谁？2、“院子里高墙上的四角天空院子里高墙上的四角天空”指什么？指什么？3、你能读懂这句话的意思吗？、你能读懂这句话的意思吗？ 啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。的朋友所不知道的。闰土知道雪天在沙地上如何捕鸟闰土知道雪天在沙地上如何捕鸟(他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。)闰土知道夏天去海边拾贝壳闰土知道夏天去海边拾贝壳(他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。)闰土有看瓜刺猹的经历闰土有看瓜刺猹的经历(他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天

20、空。)闰土会在潮汛来时去看长着两个脚的跳鱼儿闰土会在潮汛来时去看长着两个脚的跳鱼儿(他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。)v闰土在（海边）时，他们都和我一样只看闰土在（海边）时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空，不知道见院子里高墙上的四角的天空，不知道（海边有如许的贝壳）（海边有如许的贝壳）v闰土在（雪地捕鸟）时，他们都和我一样闰土在（雪地捕鸟）时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空，不知只看见院子里高墙上的四角的天空，不知道（大雪天是可以捕鸟的，而且可以捕到道（大雪天是可以捕鸟的，而且可以捕到这么多的鸟）这么多的鸟）v闰土在（看瓜刺猹）时，他们都和我一样闰土

21、在（看瓜刺猹）时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空，不知只看见院子里高墙上的四角的天空，不知道（猹是一件什么东西，不知道西瓜有这道（猹是一件什么东西，不知道西瓜有这样危险的经历）样危险的经历）1.“他们他们”指指“我我”往常的朋友。往常的朋友。2.“院子里高墙上的四角天空院子里高墙上的四角天空”指指“我我”和和“往常的往常的 朋友朋友”生活的天地非常狭窄，由生活的天地非常狭窄，由于整天关在高墙深院里，与生活在海边的于整天关在高墙深院里，与生活在海边的闰土相比，形成了鲜明的对比。闰土相比，形成了鲜明的对比。3.这句话的意思：这句话的意思：“我我”和和“往常的朋友往常的朋友”是些是些“

22、少爷少爷”，整天生活在大院里，不能，整天生活在大院里，不能广泛接触大自然，像井底之蛙，眼界狭窄。广泛接触大自然，像井底之蛙，眼界狭窄。这句话表达了这句话表达了“我我”对自己所处环境的不对自己所处环境的不满，流露了对农村丰富多彩生活的向往。满，流露了对农村丰富多彩生活的向往。 看插图，看插图，设身处地想一设身处地想一想，两位感情想，两位感情深厚的小伙伴深厚的小伙伴分别时会说些分别时会说些什么。请大家什么。请大家小组讨论讨论，小组讨论讨论，然后演给大家然后演给大家看。看。 正月很快过去了，闰土必须回家，我急得大哭，他也躲正月很快过去了，闰土必须回家，我急得大哭，他也躲到厨房里，哭着不肯出门，第二天

23、，到厨房里，哭着不肯出门，第二天， 天下着鹅毛般的大天下着鹅毛般的大雪。雪。“我我”匆匆忙忙地跑出来，这时，闰土已经在门外了。匆匆忙忙地跑出来，这时，闰土已经在门外了。 “我我”满脸愁容，两只手紧紧地握住闰土的双手，依依满脸愁容，两只手紧紧地握住闰土的双手，依依不舍地说：不舍地说：“闰土你可以不走吗？闰土你可以不走吗？”闰土无可奈何地说：闰土无可奈何地说：“哎，不行啊！家里实在太忙了，父亲一个人忙不过来，哎，不行啊！家里实在太忙了，父亲一个人忙不过来，我必须回家。我必须回家。”说完，深深地叹了口气。说完，深深地叹了口气。 “我我”伤心地伤心地说：说：“可我们这次分手了，要等到何年何时何月才能见

24、面可我们这次分手了，要等到何年何时何月才能见面呀！呀！”闰土安慰道：闰土安慰道：“有缘千里来相会嘛！夏天，你可以有缘千里来相会嘛！夏天，你可以 常到我们这儿来，我陪你去捡贝壳，看跳鱼好不好？常到我们这儿来，我陪你去捡贝壳，看跳鱼好不好？”闰闰土的爸爸把闰土带走了，我目送着他们远去，直到看不见土的爸爸把闰土带走了，我目送着他们远去，直到看不见他们为止。他们为止。 天仍然下着大雪，我此时的心情也仿佛下着大雪，显天仍然下着大雪，我此时的心情也仿佛下着大雪，显得十分痛苦，凄凉。我默默地祈祷着：得十分痛苦，凄凉。我默默地祈祷着：“但愿我能和闰土但愿我能和闰土再见面。再见面。中年时的闰土这来的便是闰土。虽

25、然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：“阿！闰土哥，你来了？”我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作

26、声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷！”我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。他回过头去说，“水生，给老爷磕头。”便拖出躲在背后的孩子来，这正是一个廿年前的闰土，只是黄瘦些，颈子上没有银圈罢了。“这是第五个孩子，没有见过世面，躲躲闪闪”母亲和宏儿下楼来了，他们大约也听到了声音。“老太太。信是早收到了。我实在喜欢的不得了，知道老爷回来”闰土说。“阿，你怎的这样客气起来。你们先前不是哥弟称呼么？还是照旧：迅哥儿。”母亲高兴的说。“阿呀，老太太真是这成什么规矩。那时是孩子，不懂事”闰土说着，又叫水生上来打拱，那孩子却害羞，紧紧的只贴在他背后。“他就

27、是水生？第五个？都是生人，怕生也难怪的；还是宏儿和他去走走。”母亲说。宏儿听得这话，便来招水生，水生却松松爽爽同他一路出去了。母亲叫闰土坐，他迟疑了一回，终于就了坐，将长烟管靠在桌旁，递过纸包来，说：“冬天没有什么东西了。这一点干青豆倒是自家晒在那里的，请老爷”我问问他的景况。他只是摇头。“非常难。第六个孩子也会帮忙了，却总是吃不够又不太平什么地方都要钱，没有规定收成又坏。种出东西来，挑去卖，总要捐几回钱，折了本；不去卖，又只能烂掉”他只是摇头；脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。他大约只是觉得苦，却又形容不出，沉默了片时，便拿起烟管来默默的吸烟了。 这来的便是闰土。虽然我一见便知

28、道是闰这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆中的闰土了。他身材增加土，但又不是我这记忆中的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟缩着；手里帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟缩着；手里提着一个纸包和一只长烟管，那手也不是我记得提着一个纸包

29、和一只长烟管，那手也不是我记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。树皮了。 鲁迅我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。的故乡去。 时候既然是深冬；渐近故乡时，天时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从蓬气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从蓬隙向隙向 外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来来 了。阿！这不是我二十年来时时记得的故乡了。

30、阿！这不是我二十年来时时记得的故乡？ 我所记得的故乡全不如此。我的故乡好得多我所记得的故乡全不如此。我的故乡好得多了。但要我记起他的美丽，说出他的佳处了。但要我记起他的美丽，说出他的佳处 来，来，却又没有影像，没有言辞了。仿佛也就如此。于却又没有影像，没有言辞了。仿佛也就如此。于是我自己解释说：故乡本也如此，是我自己解释说：故乡本也如此， 虽然没虽然没有进步，也未必有如我所感的悲凉，这只是我自有进步，也未必有如我所感的悲凉，这只是我自己心情的改变罢了，因为我这次回己心情的改变罢了，因为我这次回 乡，本没有乡，本没有什么好心绪。什么好心绪。 我这次是专为了别他而来的。我我这次是专为了别他而来的。

31、我们多年聚族而居的们多年聚族而居的 闰土：少年闰土月夜看瓜刺猹，雪地捕鸟，闰土：少年闰土月夜看瓜刺猹，雪地捕鸟，心里心里“有无穷无尽的希奇的事有无穷无尽的希奇的事”，是儿时，是儿时“我我”羡慕向往的小英雄。羡慕向往的小英雄。2020年后，苦难的生年后，苦难的生活使他变得呆滞麻木，他活使他变得呆滞麻木，他“先前的紫色的圆先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄脸，已经变作灰黄”，他那，他那“红活圆实的手红活圆实的手”，已变得，已变得“又粗又笨又粗又笨”。 更可怕的是他心灵的变化，他见了久违的更可怕的是他心灵的变化，他见了久违的“我我”，以，以“老爷老爷”称呼；面对苦难的现实，称呼；面对苦难的现实，只是寄希

32、望于求神拜佛，变成了一个木偶人。只是寄希望于求神拜佛，变成了一个木偶人。他是在生活的重压下艰难地挣扎着的中国广他是在生活的重压下艰难地挣扎着的中国广大劳苦民众的代表。大劳苦民众的代表。杨二嫂：杨二嫂：2020年前的杨二嫂年轻美丽，因此她的年前的杨二嫂年轻美丽，因此她的豆腐店的买卖非常好，人称豆腐店的买卖非常好，人称“豆腐西豆腐西施施”；2020年后，她成了年后，她成了“凸颧骨，薄凸颧骨，薄嘴唇嘴唇”的的“细脚伶仃的圆规细脚伶仃的圆规”，变得，变得自私、尖刻、贪婪、势利，爱搬弄是自私、尖刻、贪婪、势利，爱搬弄是非、爱唠叨，想方设法从非、爱唠叨，想方设法从“我我”的搬的搬家中捞点东西。杨二嫂是庸俗

33、的小市家中捞点东西。杨二嫂是庸俗的小市民的典型形象。民的典型形象。造成闰土、杨二嫂变化的原因？造成闰土、杨二嫂变化的原因？辛亥革命后，封建王朝的专制政权被推辛亥革命后，封建王朝的专制政权被推翻了，但代之而起的是翻了，但代之而起的是地主阶级地主阶级的军阀的军阀官僚的统治。官僚的统治。帝国主义帝国主义不但操纵了中国不但操纵了中国的财政和经济命脉，而且操纵了中国的的财政和经济命脉，而且操纵了中国的政治和军事力量。由于这双重的压迫，政治和军事力量。由于这双重的压迫，中国的广大人民，尤其是农民，日益贫中国的广大人民，尤其是农民，日益贫困化，他们过着饥寒交迫的和毫无政治困化，他们过着饥寒交迫的和毫无政治权

34、利的生活。权利的生活。“我我”：小说中的小说中的“我我”，有作者的影子，但绝不，有作者的影子，但绝不要等同于作者。要等同于作者。“我我”漂泊在外，对故乡漂泊在外，对故乡一直怀着美好的回忆，看到故乡衰败、冷一直怀着美好的回忆，看到故乡衰败、冷漠的现实，深感悲哀、失望，但内心深处，漠的现实，深感悲哀、失望，但内心深处，还是怀着对故乡美好未来的憧憬。还是怀着对故乡美好未来的憧憬。“我我”对闰土怀有深厚的感情，表现了对闰土怀有深厚的感情，表现了“我我”对对劳苦人民的同情与爱，对等级观念的否定。劳苦人民的同情与爱，对等级观念的否定。“我我”是追求新生活，心怀希望的知识分是追求新生活，心怀希望的知识分子的

35、形象。子的形象。一记忆中的一记忆中的“故乡故乡”景物描写景物描写二现实中的二现实中的“故乡故乡”萧索的荒村，没有一些活气。萧索的荒村，没有一些活气。三三 理想中的理想中的“故乡故乡” 带有神异色彩的美的故乡。带有神异色彩的美的故乡。故乡故乡一文的主题一文的主题1 1 表现中国社会愚昧、落后、贫穷的表现中国社会愚昧、落后、贫穷的轮回。轮回。从闰土父子身上，可以看出这从闰土父子身上，可以看出这样轮回的影子。样轮回的影子。2 2 “故乡故乡”是中国人精神的反映是中国人精神的反映。从。从孩子的纯真、有生气到成年人的麻木、孩子的纯真、有生气到成年人的麻木、愚钝，表现了中国普通民众的生命和愚钝，表现了中国

36、普通民众的生命和活力是怎样被扼杀的。活力是怎样被扼杀的。 3 3渴望纯真的人与人的关系。再回渴望纯真的人与人的关系。再回故乡，故乡，“我我”和闰土、杨二嫂等人已和闰土、杨二嫂等人已经有了深深的精神上的隔阂。闰土叫经有了深深的精神上的隔阂。闰土叫“我我”“老爷老爷”，杨二嫂认为，杨二嫂认为“我我”“放了道台放了道台”，孩提时代那种真诚、，孩提时代那种真诚、友善的关系，已经完全消失了。友善的关系，已经完全消失了。“我我”渴望打破封建社会的尊卑秩序，渴渴望打破封建社会的尊卑秩序，渴望建立超越庸俗的物质关系的新型人望建立超越庸俗的物质关系的新型人与人之间的关系。与人之间的关系。在在故乡故乡中，三个中，三个“故乡故乡”的关系是：的关系是：回忆中的回忆中的“故乡故乡”现实的现实的“故乡故乡”理理想中的想中的“故乡故乡”（过去）（过去） （现在）（现在） （未来）（未来）少年闰土少年闰土 成年闰土成年闰土 成年成年水生水生少年少年“我我” 成年成年“我我” 成年宏儿成年宏儿年轻杨二嫂老年杨二嫂年轻杨二嫂老年杨二嫂 少年水生少年水生 少年宏儿少年宏儿雪天捕鸟雪天捕鸟看瓜刺猹看瓜刺猹海边拾贝海边拾贝看跳鱼儿看跳鱼儿少年闰土少年闰土无穷无尽的无穷无尽的 稀奇的事稀奇的事聪明能干聪明能干机智勇敢机智勇敢见多识广见多识广佩佩服服 羡羡慕慕 向向往往生活丰富多彩生活丰富多彩