88泼水节泼水节第一课时 吴然（1946~）原名吴兴然，中国作家协会会员、云南省作家协会常务理事兼儿童文学委员会副主任，《春城晚报》社高级编辑1973年在《云南日报》发表第一篇儿童文学作品《海花》曾获中国作协第二、五届全国优秀儿童文学奖，以及宋庆龄儿童文学奖、冰心儿童图书奖等多项资料宝袋作者简介 泼水节：中国傣族和中南半岛某些民族的新年节日，为傣族一年中最盛大的传统节日中国傣族节期在傣历六七月（清明节后十天左右）节日期间，人们互相泼水祝福，并举行拜佛，赛龙舟等活动资料宝袋相关资料 预习检查读读认认泼水 盛开 轻轻 给你 游戏招来 引来 姑娘 课件PPT字词乐园多音字盛shèngchéng（盛开） （盛满） 谜语识字：上下平行左右勾结打一字）互加减识字：又+又=（ ）双字词乐园趣味识字木+目=（ ）相 近反义词字词乐园祝福～祝愿 永远～永久 勤劳～勤快 近义词：反义词：轻→重 盛开→合拢 永远→暂时 勤劳→懒惰 字词乐园词语释义【欢笑】因快乐而产生笑声、开心造句：春风欢笑着奔向田野 【勤劳】努力劳动，不怕辛苦造句：他有一双勤劳的手。
鲜花盛开】形容鲜花在茂盛地盛开着造句：海南岛的一年四季都有鲜花盛开 课文解析课文解析品词析句1.初夏提着花篮来了，鲜花盛开的西双版纳，迎来了泼水节 运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了初夏时节西双版纳鲜花盛开的美景 课文解析课文解析品词析句2.祝福你，小树，愿你快快长大，招来唱歌的小鸟，招来讲故事的老人 表达对小树的祝福，希望小树快快长大，长成一棵枝叶茂盛的大树 课文解析课文解析朗读指导 朗读第1、2自然段时，要用开心、兴奋的语气来读 朗读第3-5自然段时，要带着高兴的语气来读，读出对小草、小树、花儿的深深祝福 朗读第6自然段时，要读出幸福满溢的感觉 课文解析课文解析问题初探 什么时候过泼水节？哪过泼水节？ 初夏提着花篮来了，鲜花盛开的西双版纳，迎来了泼水节 概括主题概括主题 本文主要写了泼水节时人们与动植物互相泼水，互相祝福的和谐场面，呼吁我们人与自然要和谐相处，发扬并传承各民族的传统文化 结构梳理 小草 永远鲜绿8 泼水节 小树 快快长大 幸福 花儿 散发芳香 快乐 …… 88泼水节泼水节第二课时 课文解析课文解析重、难点分析 泼水节，我们把水泼给谁并送上祝福？ 我们向小草，小树和花朵泼水，还向小兔、小猴和小鸟泼水。
写法点拨写法点拨巧用拟人 拟人就是把物当做人来写，即赋予某物以人的动作、语言、行为或思想、感情、性格等的一种修辞手法文中运用拟人的修辞手法描写“小草”“小树”和“花儿”，使每一种事物都鲜活、形象地呈现在读者面前 心灵感悟心灵感悟 飞溅的水花，展现了傣族人民的幸福快乐，深深的祝愿，表达了傣族人民的心愿这样的泼水节怎能不让我向往？ 拓展延伸拓展延伸中国少数民族节日 中国一共有55个少数民族和一个多数民族，各民族的节日丰富多彩，著名的有蒙古族的那达慕、傣族的泼水节、傈僳族的刀杆节、彝族的火把节、白族的三月街、哈尼族的扎勒特、藏族的酥油花灯节、景颇族的目脑纵歌、拉祜族的月亮节、苗族的花山节等等 zāo yǐn hù xiāng gū niáng招引 互相 姑娘 zhāo yǐn hù xiàng gū niang随堂练习1.读一读，选一选，在正确读音后面用“√”标出。
√√√ 随堂练习2.句子模仿秀 例:泼给小树，小树拍手 泼给小草，小草________________ 泼给____，___________________课件PPT 点头 花儿 花儿欢笑 。
