《人教版小学一年级上册-九加几-公开课-名师教学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学一年级上册-九加几-公开课-名师教学课件（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20以内的进位加法 9加几交流交流: :春晖小学正在举行运动会，春晖小学正在举行运动会， 你看同学们都在做什么呢？你看同学们都在做什么呢？一、创设情境，导入新课一、创设情境，导入新课二、探究新知二、探究新知问题：问题：1. 关于饮料，从图中你知道了什么？关于饮料，从图中你知道了什么？（一）收集信息，回答问题。（一）收集信息，回答问题。2. 他们遇到了什么问题？他们遇到了什么问题？3. 你能列个算式来解决吗？你能列个算式来解决吗？94？问题：问题：94等于多少呢？请你把想法用自己喜欢的方式等于多少呢？请你把想法用自己喜欢的方式 表示出来，再和同桌同学说一说。表示出来，再和同桌同学说一说。 （二）
2、自主探究，明确算法。（二）自主探究，明确算法。交流：交流：9413，你是怎样算出得数的？，你是怎样算出得数的？ 方法方法1数数 10、11、12、13 或或1、2、312、13明确探究问题明确探究问题交流方法交流方法方法方法2凑凑 先把先把1盒饮料放进箱子里，盒饮料放进箱子里， 外面还有外面还有3盒，所以一共有盒，所以一共有13盒。盒。问题：为什么要把一盒饮料放进去呢，做什么用呢？问题：为什么要把一盒饮料放进去呢，做什么用呢？ 我们来梳理我们来梳理“凑凑”的过程：的过程： 13139 4 10二、探究新知二、探究新知二、探究新知二、探究新知（四）在操作中掌握（四）在操作中掌握“凑十法凑十法”。
3、4141166问题：问题：1. 前面这几道计算题有什么相同的地方？前面这几道计算题有什么相同的地方？ 2. 你们都是怎样算的？你们都是怎样算的？小结：我们采用了小结：我们采用了“凑十法凑十法”，就是把，就是把9加几的题目转化成了加几的题目转化成了 10加几的题目来计算。加几的题目来计算。 圈一圈，圈一圈， 填一填。填一填。102121091910616二、探究新知二、探究新知（五）寻找规律，加深理解。（五）寻找规律，加深理解。问题：问题：1. 你发现了什么规律？你发现了什么规律？929394959697989992119312941395149615971698179918921193129413951496159716981799182. 个位上少的那个个位上少的那个1到哪儿到哪儿 去了？去了？三、巩固练习，拓展提高三、巩固练习，拓展提高 算一算。算一算。245701981063三、巩固练习，拓展提高三、巩固练习，拓展提高算一算：蜜蜂共有几只？算一算：蜜蜂共有几只？算一算：蜜蜂共有几只？算一算：蜜蜂共有几只？三、巩固练习，拓展提高三、巩固练习，拓展提高 算一算。算一算。 9 + =16 9 + =16 9 + =14 9 + =14 9 + =15 9 + =15 9 + =17 9 + =17
