《七年级政治上册 受教育法律赋予的权利和义务鲁教版 上册》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级政治上册 受教育法律赋予的权利和义务鲁教版 上册（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 受教育受教育法律赋予法律赋予 的权利和义务的权利和义务事例分析： 期中考试结束后期中考试结束后,初三某班开家长会后初三某班开家长会后,一一名女学生未到校名女学生未到校,班主任问其家长班主任问其家长. 家长说家长说:孩子学习太差孩子学习太差,让她回家帮忙让她回家帮忙,不上学不上学了了. 班主任说班主任说:你不让孩子上学，这是违法行为你不让孩子上学，这是违法行为. 家长说家长说:上不上学是我们的权利上不上学是我们的权利,是我们自己是我们自己的事的事. 更何况女孩读那么多书有啥用更何况女孩读那么多书有啥用1.班主任说的是否太严重班主任说的是否太严重?为什么为什么? 我国有关法律对教育的规定:1宪法
2、宪法规定：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务规定：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务教育法教育法规定：受教育者在入学、升学、就业等方面依法享规定：受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。有平等权利。义务教育法义务教育法规定：父母必须使适龄子女按时入学，接受规规定：父母必须使适龄子女按时入学，接受规定年限的义务教育定年限的义务教育受教育既是我国公民的一项受教育既是我国公民的一项基本权利基本权利，也是我国公民的一项也是我国公民的一项基本义务基本义务。2.请分析家长的话请分析家长的话.（1）.上学接受教育是否是他们的权利上学接受教育是否是他们的权利?为什么为什么? 从每个人生存和发
3、展要求的角度讲从每个人生存和发展要求的角度讲,受教育受教育是我国公民的一项基本权利是我国公民的一项基本权利 .（2）.上学仅仅是个人的事吗上学仅仅是个人的事吗?为什么为什么?从国家发展对公民要求的角度讲从国家发展对公民要求的角度讲,受教育又受教育又是我国公民的一项基本义务是我国公民的一项基本义务.为什么受教育既是我国公民的一项基本权利，也是我国公为什么受教育既是我国公民的一项基本权利，也是我国公民的一项基本义务民的一项基本义务？1、受教育能改变我们的生活和命运，是每个人自身生存和、受教育能改变我们的生活和命运，是每个人自身生存和发展的要求。发展的要求。2、从国家发展对公民的要求来看，社会主义现
4、代化建设需从国家发展对公民的要求来看，社会主义现代化建设需要数以万计的高素质劳动者，数以千万计的专门人才和一大要数以万计的高素质劳动者，数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。每个公民都有责任通过接受一定程度的教批拔尖创新人才。每个公民都有责任通过接受一定程度的教育为国家经济发展和社会进步做出贡献。育为国家经济发展和社会进步做出贡献。议一议： 结合下图思考，既然受教育是公民的义务，那么如如果公民不履行义务，对国家和个人会产生什么影响？果公民不履行义务，对国家和个人会产生什么影响？教育教育人才人才科技科技经济经济发展发展增强竞增强竞争力争力权利得以权利得以实现实现 如果公民不履行受教育的义务，
5、对个人而言个人素质得如果公民不履行受教育的义务，对个人而言个人素质得不到提高，不能掌握基本的知识技能，就不能适应社会不到提高，不能掌握基本的知识技能，就不能适应社会发展，难以生存。发展，难以生存。 对国家而言，意味着国民素质不高，科技水平低下，经对国家而言，意味着国民素质不高，科技水平低下，经济发展慢，国际竞争力就不高，公民的权利就得不到保济发展慢，国际竞争力就不高，公民的权利就得不到保障。障。因此，我们既要行使权利，又要履行义务因此，我们既要行使权利，又要履行义务案例分析案例分析案例一：初中生小赵看到自己的同学放弃学习案例一：初中生小赵看到自己的同学放弃学习的机会，外出打工赚钱，自己很羡慕，
6、于是决的机会，外出打工赚钱，自己很羡慕，于是决定辍学打工。当老师劝说他时，他振振有词地定辍学打工。当老师劝说他时，他振振有词地说：说：“上不上学是我自己的事情，别人管不着上不上学是我自己的事情，别人管不着”。案例二：马明的爸爸看到经营的超市人手不够，案例二：马明的爸爸看到经营的超市人手不够，忙不过来，就决定不让马明上学了，而是回家忙不过来，就决定不让马明上学了，而是回家帮忙做生意。马明不同意，但却遭到父亲的拒帮忙做生意。马明不同意，但却遭到父亲的拒绝，于是马明将自己的父亲告上了法庭，通过绝，于是马明将自己的父亲告上了法庭，通过法律的保护，最终回到学校重新开始学习。法律的保护，最终回到学校重新开
7、始学习。请你来判断：两个案例中小赵和马明请你来判断：两个案例中小赵和马明谁做的对？谁做的错了？谁做的对？谁做的错了？这两个案例给你什么启发？这两个案例给你什么启发？当自己的受教育权利受到侵犯时，当自己的受教育权利受到侵犯时，我们要拿起法律武器，维护自己的我们要拿起法律武器，维护自己的受教育权利。受教育权利。我们也要遵守教育法和义务教育我们也要遵守教育法和义务教育法的规定，自觉履行法律规定的义法的规定，自觉履行法律规定的义务。务。 说一说，看了马燕的故事后你打算以后说一说，看了马燕的故事后你打算以后的的生活中我们应该怎样珍惜受教育的生活中我们应该怎样珍惜受教育的权利，履行受教育的义务？权利，履行
8、受教育的义务？1、要坚持使自己受到法律规定年限的教育、要坚持使自己受到法律规定年限的教育。（1 1）当自己的受教育权利受到侵犯时，我们要拿）当自己的受教育权利受到侵犯时，我们要拿起法律武器，维护自己的受教育权利。起法律武器，维护自己的受教育权利。（2 2）我们也要遵守教育法和义务教育法的规定，）我们也要遵守教育法和义务教育法的规定，自觉履行法律规定的义务。自觉履行法律规定的义务。 2、努力学习，在德、智、体、美全面发展自己、努力学习，在德、智、体、美全面发展自己； 3、在完成规定年限的义务教育的基础上，争、在完成规定年限的义务教育的基础上，争取接受更高程度的教育，积极通过不同的方取接受更高程度
9、的教育，积极通过不同的方式进行学习。式进行学习。 3与马燕形成鲜明对比的是，身边有很多同学不与马燕形成鲜明对比的是，身边有很多同学不珍惜受教育的机会，厌学、逃学，甚至辍学，珍惜受教育的机会，厌学、逃学，甚至辍学，如果你身边有这样的同学，你会怎样劝说他们如果你身边有这样的同学，你会怎样劝说他们？1、受教育是法律赋予的基本权利，也是法律、受教育是法律赋予的基本权利，也是法律规定的必须履行的基本义务。规定的必须履行的基本义务。2、逃学、辍学不仅对自己不利，也是一种违、逃学、辍学不仅对自己不利，也是一种违法行为。如果不履行法律规定的义务，要受到法行为。如果不履行法律规定的义务，要受到法律的制裁。法律的制裁。3、对于这些同学，要树立正确的学习态度，、对于这些同学，要树立正确的学习态度，提高学习的兴趣，自觉履行法律规定的义务。提高学习的兴趣，自觉履行法律规定的义务。
