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1、趵趵突突泉泉东东关关小小学学 杨杨玲玲霞霞大门匾额上“趵突泉”3个贴金大字，是1959年郭沫若同志来济南时题写的。 趵突泉公园是一座以天然泉水为主要景观，融合江南园林特色，具有鲜明民族风格的自然山水公园，是济南市著名的游览胜地之一。与大名湖、千佛山并称为济南市三大名胜。趵突泉为济南七十二名泉之冠，被誉为“天下第一泉”，与其附近的金线泉、漱玉泉、柳絮泉、马跑泉等20多处泉组成趵突泉泉群。趵突泉水质洁净，清冽甘美，水温一年四季恒定在18摄氏度左右。3座泉眼浪花飞溅，“趵突腾空”为济南八景之一。为什么取名为“趵突泉”?因为它和别的泉上涌时的形状有明因为它和别的泉上涌时的形状有明显的不同，它不仅水量多
2、，而且向显的不同，它不仅水量多，而且向上喷涌的力量大，所以以趵突为名，上喷涌的力量大，所以以趵突为名，十分贴切地表现出泉水的样子和气十分贴切地表现出泉水的样子和气势。势。活动一：争做小小播音员要求：读准字音，准确，流畅，有感情地朗读要求：读准字音，准确，流畅，有感情地朗读读出文中情读出文中情做到做到“人心人心”与与“文心文心”的交融的交融正确读写这几个字词：趵突泉 疲乏 水藻 名胜 鲜洁 昼夜不停 轻软 飘荡 境界 姿态 珠花 呆呆地活动二：我们都是小能手要求：带着以下问题，发挥想象，思考，要求：带着以下问题，发挥想象，思考，充分开展快乐语文课堂的教学，利用充分开展快乐语文课堂的教学，利用“自
3、自主，合作，探究主，合作，探究”的学习方式，四人小组的学习方式，四人小组开展讨论，然后派代表在全班交流开展讨论，然后派代表在全班交流思考题以下问题 1.趵突泉和济南有什么关系？趵突泉和济南有什么关系？ 2.大泉眼涌出的水有什么特点？大泉眼涌出的水有什么特点？ 3.小泉的水有什么特点呢？小泉的水有什么特点呢？ 4.第四段末的省略号，发挥想象，动动小脑第四段末的省略号，发挥想象，动动小脑筋，仿照第四段，写几个比喻句筋，仿照第四段，写几个比喻句课文的主旨：课文的主旨：课文记叙了济南名胜的趵突泉的美丽景色，课文记叙了济南名胜的趵突泉的美丽景色，字里行间洋溢着作者对趵突泉的赞美之情。字里行间洋溢着作者对趵突泉的赞美之情。课文先介绍了趵突泉是济南三大名胜之一，课文先介绍了趵突泉是济南三大名胜之一，突出了趵突泉在济南风景名胜中的地位，突出了趵突泉在济南风景名胜中的地位，然后依次描写了趵突泉泉水的清浅，鲜洁然后依次描写了趵突泉泉水的清浅，鲜洁和大泉，小泉优美动人的姿态。和大泉，小泉优美动人的姿态。课外拓展有感情地朗读课文有感情地朗读课文掌握学过的几个生词掌握学过的几个生词把你认为写得美的句子摘录到作业本上把你认为写得美的句子摘录到作业本上课后，同学间谈谈对趵突泉的感想课后，同学间谈谈对趵突泉的感想下课了，谢谢各位同学
