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1、闽闽诸诸 （zh）（mn）（闽南）（闽南）（诸侯）（诸侯）自读要求：“我是中国人，我爱中国！”这句话在文中出现了几次？每次都在什么情况下出现的？你体会到了什么？ 他用粉笔在黑板上一笔一画地写着：他用粉笔在黑板上一笔一画地写着： “我是中国人，我爱中国！我是中国人，我爱中国！” 他写得很认真，也很吃力。他写得很认真，也很吃力。 接着，他先用闽南语，然后又用还接着，他先用闽南语，然后又用还不太熟练的国语，一遍一遍地读。老师不太熟练的国语，一遍一遍地读。老师和孩子们都显得那么严肃认真，而又那和孩子们都显得那么严肃认真，而又那么富有感情。好像每个字，每个音，都么富有感情。好像每个字，每个音，都发自他们
2、火热的真挚的心。发自他们火热的真挚的心。 老师和孩子们学习时，老师和孩子们学习时，是多么是多么 ！你看你看 ， 你听你听 ，这是一种这是一种 感情感情。 我紧紧地握着这位年轻的台湾老师我紧紧地握着这位年轻的台湾老师的手的手, ,激动地重复着他刚才教给孩子们激动地重复着他刚才教给孩子们的那句话：的那句话：“我是中国人我是中国人, ,我爱中国我爱中国 。”还有什么别的话比这句最简单的话能还有什么别的话比这句最简单的话能表达我此时的全部感情呢表达我此时的全部感情呢? ? 儒家的至圣先师儒家的至圣先师 孔子孔子“鞠躬尽瘁，死而后已鞠躬尽瘁，死而后已” 诸葛亮诸葛亮收复台湾的民族英雄收复台湾的民族英雄
3、郑成功郑成功 中国民主革命的中国民主革命的伟大先行者伟大先行者 孙中山孙中山我们是中国人，我们是中国人，我们爱中国。我们爱中国。 在礼堂里，作者看到了在礼堂里，作者看到了_、 _、_、_。 通过作者的耳闻目睹，我们深切在感受到通过作者的耳闻目睹，我们深切在感受到台湾人民强烈的台湾人民强烈的_和深厚和深厚的的_。 这是全文的这是全文的_句。也表达了作者句。也表达了作者_的思想感情。的思想感情。孔子孔子诸葛亮诸葛亮郑成功郑成功孙中山孙中山民族精神民族精神爱国情意爱国情意中心中心强烈的民族精神和爱国强烈的民族精神和爱国填空：填空： 课文围绕课文围绕_这这一中心，详写了一中心，详写了_、_ 这两件事。
4、特别是把这两件事。特别是把_的过程作为重的过程作为重点，进行了详细地叙述和描写，给人留下难忘点，进行了详细地叙述和描写，给人留下难忘的印象。由此可见，凡是和的印象。由此可见，凡是和_关系特别关系特别密切的材料，就是重点材料，应该得密切的材料，就是重点材料，应该得_，其余的次要材料，可以写得其余的次要材料，可以写得_。这就是。这就是单元学习重点，详写和略写。单元学习重点，详写和略写。 “我是中国人，我爱中国！我是中国人，我爱中国！”学习国语学习国语参观小礼堂参观小礼堂学习国语学习国语中心中心详细详细简略简略填空：填空：“一国两制”的政策使香港于1997年7月1日回到祖国怀抱；澳门于1999年12月20日回归祖国。我想，台湾人民也将在不久的将来回到祖国的怀抱。因为我们都是中国人。
