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1、20世纪初，美国的亚利桑那州北部的凯巴伯森林还是松杉葱郁，生机勃勃。有四千只左右的鹿在林间出没。14、鹿和狼的故事金凤八小 王博阅读自学提示阅读自学提示1、默读课文16自然段，找出罗斯福为鹿采取保护措施句子并用横线画出。思考：下令后的狼和鹿发生什么变化？并用波浪线画出罗斯福的做法所产生后果句子。读完后合上课本，组内说说“鹿和狼的故事”。2、认真默读79自然段，罗斯福错在哪？为什么？作者借这个故事告诉了我们一个什么道理，并写写自己的体会。3、课外延伸：你还知道什么故事或看到课外读物，说明人类应维护生态平衡？读一读读一读出没出没凶恶凶恶承载承载相悖相悖厄运厄运苟延残喘苟延残喘面目全非面目全非罪魁祸
2、首罪魁祸首n这与人们对狼和鹿的认识似乎是相悖的。n到1942年，整个凯巴伯森林中只剩下不到八千只病鹿在苟延残喘。n这是因为，狼吃掉一些鹿后，就可以将森林中鹿的总数控制在一个合理的范围，森林也就不会被鹿群糟蹋得面目全非。n也就是说，过多的鹿会成为毁灭森林的罪魁祸首。想一想想一想 1、找出罗斯福为鹿采取保护措施句找出罗斯福为鹿采取保护措施句子并用子并用横线画出。横线画出。2、思考：下令后的狼和鹿发生什么变思考：下令后的狼和鹿发生什么变化？并用化？并用波浪线画出波浪线画出罗斯福的做法罗斯福的做法所产生后果句子。所产生后果句子。3、画一画，狼、鹿和森林三者的关系画一画，狼、鹿和森林三者的关系。找出鹿群
3、数量变化的数字，分别说说在不同的数量时段鹿的生存环境是怎样的。“引狼入室”n美国政府为了挽救护鹿灭狼带来的恶果，于上美国政府为了挽救护鹿灭狼带来的恶果，于上世纪世纪70年代制定了年代制定了“引狼入室引狼入室”的计划。而当的计划。而当时该计划遭到了一些人的反对未及时实施。时该计划遭到了一些人的反对未及时实施。n随着人们对环境意识的提高，随着人们对环境意识的提高，“引狼入室引狼入室”计计划终于在划终于在1995年得到实施。当年美国从加拿大年得到实施。当年美国从加拿大运来首批野狼放运来首批野狼放生到落基山中，从此，凯巴生到落基山中，从此，凯巴伯森林又焕发出勃勃生机。伯森林又焕发出勃勃生机。读一读，最
4、后一个自然段。读一读，最后一个自然段。凯巴伯森林中发生的这一系列故事说明，生态的“舞台”上，每一种生物都有自己的角色。森林中既需要鹿，也需要狼。仅仅根据人类自身的片面认识，去判定动物的善恶益害，有时会犯严重的错误。n说一说，你从这个故事中明白了什么道理。说一说，你从这个故事中明白了什么道理。n写一写，自己从文中的体会。写一写，自己从文中的体会。 生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的。 人们必须尊重动物乃至整个生物界中的这种相互关系。拓展拓展n答记者问：现在老师是记者，想采访一答记者问：现在老师是记者，想采访一下在座的总统下在座的总统“总统阁下，听说您为了总统阁下，听说您为了保护
5、凯巴伯森林中的鹿，而下令捕杀森保护凯巴伯森林中的鹿，而下令捕杀森林中的狼，结果却弄得鹿死林毁的结局，林中的狼，结果却弄得鹿死林毁的结局，对此事，您有什么要说的吗？对此事，您有什么要说的吗？”n课外延伸：你还知道什么故事或看到课课外延伸：你还知道什么故事或看到课外读物，说明人类应维护生态平衡？外读物，说明人类应维护生态平衡？蛇与庄稼蛇与庄稼 几十年前，广东沿海发生了一次海啸，是台几十年前，广东沿海发生了一次海啸，是台风引起的，许多田地和村庄被海水淹没了。这场洪风引起的，许多田地和村庄被海水淹没了。这场洪水过后，那儿的庄稼总得不到好收成，接连几年都水过后，那儿的庄稼总得不到好收成，接连几年都是这样
6、，即使风调雨顺，也不见起色。是这样，即使风调雨顺，也不见起色。 后来，老农们想出了一个办法，他们去外地买后来，老农们想出了一个办法，他们去外地买了一批蛇回来，把蛇放到田里。说也奇怪，那一年了一批蛇回来，把蛇放到田里。说也奇怪，那一年庄稼就获得了丰收。大家不明白这是什么道理。老庄稼就获得了丰收。大家不明白这是什么道理。老农把秘密说破了，原来那场洪水把深藏在洞里的蛇农把秘密说破了，原来那场洪水把深藏在洞里的蛇都给淹死了，田鼠却游到树上和山坡上，保住了性都给淹死了，田鼠却游到树上和山坡上，保住了性命。命。 后来洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋庄稼，没后来洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋庄稼，没有蛇来捕捉它们
7、，它们繁殖得特别快，庄稼都让田有蛇来捕捉它们，它们繁殖得特别快，庄稼都让田鼠给糟蹋了。现在田里又有了蛇，大量的田鼠让蛇鼠给糟蹋了。现在田里又有了蛇，大量的田鼠让蛇给吃掉了，因而庄稼又得到了好收成。给吃掉了，因而庄稼又得到了好收成。故故事：事：n生态平衡生态平衡（ecologicalequilibrium）是指在）是指在一定时间内生态系统中的生物和环境之间、生一定时间内生态系统中的生物和环境之间、生物各个种群之间，通过能量流动、物质循环和物各个种群之间，通过能量流动、物质循环和信息传递，使它们相互之间达到高度适应、协信息传递，使它们相互之间达到高度适应、协调和统一的状态。也就是说当生态系统处于平
8、调和统一的状态。也就是说当生态系统处于平衡状态时，系统内各组成成分之间保持一定的衡状态时，系统内各组成成分之间保持一定的比例关系，能量、物质的输入与输出在较长时比例关系，能量、物质的输入与输出在较长时间内趋于相等，结构和功能处于相对稳定状态，间内趋于相等，结构和功能处于相对稳定状态，在受到外来干扰时，能通过自我调节恢复到初在受到外来干扰时，能通过自我调节恢复到初始的稳定状态。在生态系统内部，生产者、消始的稳定状态。在生态系统内部，生产者、消费者、分解者和非生物环境之间，在一定时间费者、分解者和非生物环境之间，在一定时间内保持能量与物质输入、输出动态的相对稳定内保持能量与物质输入、输出动态的相对稳定状态。状态。1
