第20课第一次燃遍全球的战火精品教育

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1、 上一节课我们学习了上一节课我们学习了缔约结盟缔约结盟的狂潮的狂潮,知道在,知道在1919世纪末世纪末2020世纪初,世纪初,围绕巴尔干问题的争端,在欧洲出现围绕巴尔干问题的争端,在欧洲出现了缔约结盟的狂潮,逐渐形成了两大了缔约结盟的狂潮,逐渐形成了两大军事对抗集团军事对抗集团 “三国同盟三国同盟”和和“三国协约三国协约” ,使欧洲成为西方列,使欧洲成为西方列强争夺的焦点地区。欧洲成为火星四强争夺的焦点地区。欧洲成为火星四溅的溅的“火药桶火药桶”。大战一触即发。大战一触即发。导入新课导入新课单击页面即可演示单击页面即可演示第20课第一次燃遍全球的战火目录导航目录导航学习目标学习目标讲授新课讲授

2、新课课堂小结课堂小结课堂演练课堂演练目标一:简述目标一:简述“萨拉热窝事件萨拉热窝事件”出现的原因、出现的原因、主要过程及影响。简述凡尔登战役发生的时主要过程及影响。简述凡尔登战役发生的时间、地点、交战双方、结果。间、地点、交战双方、结果。目标二:明确目标二:明确“萨拉热窝事件萨拉热窝事件”与一战爆发与一战爆发的关系,认识局部战争的危害性。认识战争的关系,认识局部战争的危害性。认识战争对人类的危害。对人类的危害。目标三:引导学生对普林西普的暗杀行为进目标三:引导学生对普林西普的暗杀行为进行评价,帮助学生正确认识民族反抗同暗杀行评价,帮助学生正确认识民族反抗同暗杀等恐怖活动的区别,充分认识突发事

3、件对人等恐怖活动的区别,充分认识突发事件对人类社会带来的危害,从而旗帜鲜明地反对任类社会带来的危害,从而旗帜鲜明地反对任何以暗杀等恐怖活动为主要形式的突发事件,何以暗杀等恐怖活动为主要形式的突发事件,以维护世界和平。以维护世界和平。学习目标学习目标一、谁点燃了一、谁点燃了“火药桶火药桶”看视频结合课文回答问题。看视频结合课文回答问题。1.是谁点燃了是谁点燃了“火药桶火药桶”?2.点燃点燃“火药桶火药桶”的事件名称是什么?的事件名称是什么?3.这一事件引发了什么后果?这一事件引发了什么后果?讲授新课讲授新课答:答:1.是谁点燃了是谁点燃了“火药桶火药桶”?2.点燃点燃“火药桶火药桶”的事件名称是

4、什么?的事件名称是什么?3.这一事件引发了什么后果?这一事件引发了什么后果?普林西普普林西普 “萨拉热窝事件萨拉热窝事件”成为了第一次世界大战的导火线成为了第一次世界大战的导火线普普林林西西普普刺刺杀杀斐斐迪迪南南夫夫妇妇普普林林西西普普被被捕捕斐迪南夫妇斐迪南夫妇“萨拉热窝事件萨拉热窝事件” 德国皇帝悲喜交加德国皇帝悲喜交加 “萨拉热窝事件萨拉热窝事件” 发生后,德国皇帝发生后,德国皇帝悲喜交加一面发唁电表示哀悼,一面兴悲喜交加一面发唁电表示哀悼,一面兴奋地高呼:奋地高呼:“现在是千载难逢的机会!现在是千载难逢的机会!”蓄谋已久的奥匈帝国立即以此为借口,蓄谋已久的奥匈帝国立即以此为借口,向塞

5、尔维亚宣战,紧接着德国向俄国宣向塞尔维亚宣战,紧接着德国向俄国宣战,德国向法国宣战,英国向德国宣战。战,德国向法国宣战,英国向德国宣战。所以说:所以说: “萨拉热窝事件萨拉热窝事件” 是是 第一次世界大战的导火线。第一次世界大战的导火线。 你如何看待普林西普的这一刺杀行为? 想一想答案:想一想答案: 他的目的是为了挽救民族他的目的是为了挽救民族危机;采取的刺杀行为属于恐危机;采取的刺杀行为属于恐怖主义行为怖主义行为, ,不是被压迫民族解不是被压迫民族解放斗争的正义行为。其后果是放斗争的正义行为。其后果是点燃了世界范围的战火,造成点燃了世界范围的战火,造成人类社会的灾难。人类社会的灾难。二、二、

6、“凡尔登绞肉机凡尔登绞肉机”看视频结合课文回答问题。看视频结合课文回答问题。1.时间:时间:2.地理位置:地理位置:3.双方投入兵力:双方投入兵力:4.伤亡总数:伤亡总数:5.结果:结果:答:答:1.时间:时间:2.地理位置:地理位置:3.双方投入兵力:双方投入兵力:4.伤亡总数:伤亡总数:5.结果:结果: 1916年年德法边境德法边境近近1000000人人700000人人法军由防御转入进攻法军由防御转入进攻一战中的新式武器三、人类的灾难三、人类的灾难1.读课文填写下表。读课文填写下表。战争战争历时历时参与参与国家国家卷入卷入人口人口涉及涉及范围范围阵亡阵亡人数人数受伤受伤人数人数支出支出战费

7、战费4年年3个月个月(1914/1914/7/287/281918/111918/11/11/11)30多多个个(协(协约国约国2727个,同个,同盟国盟国4 4个)个)15亿亿欧欧亚亚非非840万万2100万万2084亿美亿美元元三、人类的灾难三、人类的灾难2.第一次世界大战的性质:第一次世界大战的性质:帝国主义国家之间为争夺殖帝国主义国家之间为争夺殖民地和势力范围而进行的战民地和势力范围而进行的战争。争。提示:从一战爆发的根本原因去分析提示:从一战爆发的根本原因去分析 一一九九一一八八年年奥奥匈匈帝帝国国瓦瓦解解,同同年年十十一一月月,德德国国发发生生起起义义,十十一一日日,德德国国宣宣布

8、布投投降降。第第一一次次世世界界大大战战以以同同盟盟国国的的失失败败宣宣告告结结束束。萨萨拉拉热热窝窝事事件件导火线时间:时间:19141918年年主要战场:欧洲主要战场:欧洲重重大大战战役役:1916年年凡凡尔尔登战役登战役新新式式武武器器:坦坦克克、飞飞机机、远程大炮、潜艇等远程大炮、潜艇等性质:帝国主义国家之间为争夺殖民地和势力范围而进行的战争第第一一次次世世界界大大战战课堂小结课堂小结1.填空题:填空题: 第一次世界大战的导火线是第一次世界大战的导火线是 。这次事件中奥匈帝国的皇位继承人这次事件中奥匈帝国的皇位继承人 遇遇刺身亡。第一次世界大战爆发后,在欧洲刺身亡。第一次世界大战爆发后

9、,在欧洲形形成了成了 二二条主要战线。在这次大战条主要战线。在这次大战中起决定作用的战线是中起决定作用的战线是 。 萨拉热窝事件萨拉热窝事件斐迪南大公斐迪南大公西、东西、东西线西线课堂演练课堂演练2在在“一战一战”中出现的新中出现的新式武器是()式武器是() A隐形飞机隐形飞机 B坦克坦克 C导弹导弹 D原子弹原子弹3.下列关于下列关于“一战一战”的叙述,错误的一的叙述,错误的一项是()项是()A.“萨拉热窝事件萨拉热窝事件”是导致大战爆发的是导致大战爆发的主要原因主要原因B.这是一场帝国主义战争这是一场帝国主义战争C.奥匈帝国向塞尔维亚宣战标志着大战奥匈帝国向塞尔维亚宣战标志着大战的开始的开始D.先后有三十多个国家卷入了先后有三十多个国家卷入了“一战一战”4.简答题:简答题: 第一次世界大战的性质是什么?哪第一次世界大战的性质是什么?哪些事件加速了大战的结束?些事件加速了大战的结束? 非正义的帝国主义的瓜分世界的战争非正义的帝国主义的瓜分世界的战争 俄国十月革命俄国十月革命 德国的十一月革命德国的十一月革命 美国的参战美国的参战

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