第一单元课题3走近化学实验室精品教育

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1、 课题课题3 3 走进化学实验室走进化学实验室科学是严谨的,来不得半科学是严谨的,来不得半点虚伪。点虚伪。那么,进入化学那么,进入化学实验室应该注意些什么呢实验室应该注意些什么呢?第一单元 课题3【注意注意】要遵守实验规则,注意安全。要遵守实验规则,注意安全。实验教室规则:实验教室规则:第一单元 课题3实验事故实验事故实验事故实验事故好好好好听听老老师师的的实实验验指指导导不不要要象象我我哟哟呜呜化学实验室规则化学实验室规则1、进实验室:脚步要轻,说话低声。、进实验室:脚步要轻,说话低声。2、实、实 验验 前:预习内容,了解目的,明确步前:预习内容,了解目的,明确步骤。骤。3、实、实 验验 时

2、:检查用品,听从指挥,爱护仪时:检查用品,听从指挥,爱护仪器,节约药品,细心观察,准确记录,注意安器,节约药品,细心观察,准确记录,注意安全,保持整洁。全,保持整洁。4、实、实 验验 后:回收废物,洗净仪器,摆好用后:回收废物,洗净仪器,摆好用品,注意环保;根据原始记录,写好实验报告。品,注意环保;根据原始记录,写好实验报告。5、出实验室:摆好凳子,检查水电是否关闭。、出实验室:摆好凳子,检查水电是否关闭。二、实验安全注意事项二、实验安全注意事项1、酒精灯失火:立即用湿抹布盖灭。、酒精灯失火:立即用湿抹布盖灭。2、割、割 伤:用伤:用3的双氧水清洗,再贴上的双氧水清洗,再贴上止血贴。止血贴。3

3、、烫、烫 伤:在烫伤处涂上烫伤膏或万花油。伤:在烫伤处涂上烫伤膏或万花油。4、吸入有毒气体:立即到室外呼吸新鲜、吸入有毒气体:立即到室外呼吸新鲜空气,并请医生处理。空气,并请医生处理。常见的仪器:常见的仪器:试管试管用作用作少量试剂的反应容器少量试剂的反应容器,在常温或加热时使用,在常温或加热时使用,不能不能骤冷骤热,防止破裂骤冷骤热,防止破裂(可直接加热(可直接加热)短柄短柄长柄长柄试管夹试管夹用于夹持试管,夹持试管时,手不用于夹持试管,夹持试管时,手不可按在短柄上,以免试管掉裂可按在短柄上,以免试管掉裂锥形瓶锥形瓶用作反应容器烧杯烧杯(不能直接加热,要垫上石棉网)(不能直接加热,要垫上石棉

4、网)用作用作配置溶液配置溶液和和较多量试剂的反应容器较多量试剂的反应容器,在常温或加热时使用在常温或加热时使用水槽水槽用于用于短时间短时间收集和贮存少量气体收集和贮存少量气体(不可加热,可用作反应容器(不可加热,可用作反应容器)集气瓶集气瓶只用于量度液体体积,10mL的量筒准确度为0.1mL。量筒量筒不能加热,不不能加热,不能作反应容器能作反应容器胶头滴管胶头滴管用于吸取和滴加用于吸取和滴加少量液体少量液体垂直垂直悬空悬空滴瓶滴瓶用于盛放液体药品用于盛放液体药品酒精灯酒精灯用于加热用于加热铁架台铁架台烧瓶烧瓶加热时需要垫石棉网加热时需要垫石棉网烧瓶烧瓶漏斗漏斗用于过滤用于过滤添加酒精添加酒精过

5、滤过滤用于用于固体和液体固体和液体反应时,随时添加液体反应时,随时添加液体注意注意:下端管口要:下端管口要伸入液面以下伸入液面以下,形成形成液封,液封,防止生成的气体逸出防止生成的气体逸出长长颈颈漏漏斗斗可以控制滴加液体的量可以控制滴加液体的量和滴加液体的速率和滴加液体的速率分液漏斗分液漏斗药匙药匙坩埚钳坩埚钳锥形瓶锥形瓶长颈漏斗长颈漏斗干燥管干燥管漏斗漏斗量筒量筒烧杯烧杯胶头滴管胶头滴管铁架台铁架台试管试管酒精灯酒精灯水槽水槽集气瓶集气瓶三脚架三脚架蒸发皿蒸发皿石棉网石棉网1、用作少量试剂的反应容器、用作少量试剂的反应容器3、用于搅拌、过滤或转移液体、用于搅拌、过滤或转移液体2、用于配制溶液

6、和较大量试剂的反应容器、用于配制溶液和较大量试剂的反应容器5、用于加热、用于加热6、量度液体体积、量度液体体积7、用作收集或贮存少量气体、用作收集或贮存少量气体4、用于夹持试管、用于夹持试管9、用于固定和支持各种仪器、用于固定和支持各种仪器8、吸取和滴加少量液体、吸取和滴加少量液体试管试管烧杯烧杯玻璃棒玻璃棒酒精灯酒精灯试管夹试管夹量筒量筒滴管滴管集气瓶集气瓶铁架台铁架台一、药品的取用一、药品的取用一、药品的取用一、药品的取用药品取用的原则药品取用的原则 取用时取用时不不用手接触药品,用手接触药品,不不要要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味,把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味,不不得尝得尝任何药品任何

7、药品的味道。的味道。 按规定用量取用。若没有说明用按规定用量取用。若没有说明用量,一般取最少量:液体量,一般取最少量:液体12mL,固体只需,固体只需盖满试管底部盖满试管底部。 实验用剩的药品既不能放回原瓶,实验用剩的药品既不能放回原瓶,也不要丢弃,更不能带出实验室,要放在也不要丢弃,更不能带出实验室,要放在指指定的容器定的容器里。里。第一单元 课题31、“三不三不”原则:原则:2、节约原则:、节约原则:3、处理原则:、处理原则:. .固体药品的取用固体药品的取用固体药品的取用固体药品的取用(1)(1)块状药品的取用块状药品的取用块状药品的取用块状药品的取用_横放容器,把药横放容器,把药品放在

8、容器口品放在容器口把容器慢慢竖立起来,使把容器慢慢竖立起来,使药品顺着器壁滑到底部药品顺着器壁滑到底部固体药品通常保存固体药品通常保存在在_中中广口瓶广口瓶广口瓶广口瓶镊子镊子一横二放三慢竖第一单元 课题3(2)(2)粉末状药品的取用粉末状药品的取用粉末状药品的取用粉末状药品的取用把容器倾斜把容器倾斜把药品把药品用药匙用药匙送到容器底送到容器底部部把容器竖立起来把容器竖立起来第一单元 课题3取用取用粉末状药品通常用粉末状药品通常用_药匙或纸槽药匙或纸槽用过的药匙或镊子立即用干净的纸擦干净用过的药匙或镊子立即用干净的纸擦干净一斜二送三直立一斜二送三直立学生代表演示课本里的实验学生代表演示课本里的

9、实验1-31-3放砝码放物体游码标尺底座平平衡衡螺螺母母指针分度盘分度盘(3)称量一定质量的固体药品用托盘天平托盘天平使用的注意事项:托盘天平使用的注意事项:(1 1)托盘天平的精确度为)托盘天平的精确度为0.10.1g g。 (2) (2)干燥固体药品应放在纸上称量;(在干燥固体药品应放在纸上称量;(在两两个托盘内个托盘内分别分别放一张质量放一张质量相同的纸相同的纸)易潮解、有腐蚀性易潮解、有腐蚀性的药品(如的药品(如氢氧化钠氢氧化钠固固体)应放在玻璃器皿(如体)应放在玻璃器皿(如表面皿或烧杯表面皿或烧杯)中称量。中称量。 (3) (3)要要“左物右码左物右码”;要;要“先大后小先大后小”,

10、要要“用镊子取砝码,不能用手去拿砝码用镊子取砝码,不能用手去拿砝码”。 (4(4)称量完毕后,应把砝码放回砝码盒中,)称量完毕后,应把砝码放回砝码盒中,把游码拨回零刻度处。把游码拨回零刻度处。若若物质物质与与砝码砝码位置位置颠倒颠倒了,则了,则提示:提示:m物物=m码码+m游游m物物=m码码m游游例例1.1.小红同学用托盘天平称量烧杯的质小红同学用托盘天平称量烧杯的质量量, ,天平平衡后的状态如下所示天平平衡后的状态如下所示, ,该同该同学称取的烧杯实际质量为学称取的烧杯实际质量为( )( ) A.23.8g B.32.6g C.32.3g D.27.4g A.23.8g B.32.6g C.

11、32.3g D.27.4g D例例2.2.某学生用托盘天平称取某学生用托盘天平称取5.3g5.3g碳酸钠固碳酸钠固体(体(1g1g以下用游码),称量时砝码放在以下用游码),称量时砝码放在左盘,碳酸钠固体放在右盘,当天平平左盘,碳酸钠固体放在右盘,当天平平衡时,所称取碳酸钠固体的实际质量为衡时,所称取碳酸钠固体的实际质量为( ) A.5.6g B.5.3g C.4.3g D.4.7gA.5.6g B.5.3g C.4.3g D.4.7g思路分析思路分析:1g1g以下用游码为以下用游码为0.3g0.3g,砝码为,砝码为5g5g。左盘中物质质量左盘中物质质量= =右盘中物质质量右盘中物质质量+ +游

12、码质量游码质量则碳酸钠固体的实际质量则碳酸钠固体的实际质量=5g-0.3g=4.7g=5g-0.3g=4.7gD3、要把试剂瓶里的食盐放进试管,正确、要把试剂瓶里的食盐放进试管,正确的方法是(的方法是()A、用镊子夹取送入试管、用镊子夹取送入试管B、直接向试管中倾倒、直接向试管中倾倒C、先倒在手上,然后再塞进试管、先倒在手上,然后再塞进试管D、用药匙或纸槽将食盐放进试管、用药匙或纸槽将食盐放进试管D倾倒倾倒滴加滴加. .液体药品的取用液体药品的取用液体药品的取用液体药品的取用液体药品通常保存在液体药品通常保存在_中中细口瓶细口瓶正确正确错误错误 错误错误滴管的使用滴管的使用垂直悬空滴加垂直悬空

13、滴加【思考思考】1.细口瓶的塞子为细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上?什么要倒放在桌子上?答答: 防止腐蚀桌面和避免试剂防止腐蚀桌面和避免试剂受到污染受到污染【思考思考】2.倾倒液体时,细口瓶为什么要紧倾倒液体时,细口瓶为什么要紧挨着试管口?应该快速倒还是缓慢地倒?挨着试管口?应该快速倒还是缓慢地倒?答答: 防止药液流出试管外。应该缓慢的倾倒防止药液流出试管外。应该缓慢的倾倒。(1)(1)倾倒液体药品倾倒液体药品倾倒液体药品倾倒液体药品第一单元 课题3【思考思考】3.拿细口瓶倒液体拿细口瓶倒液体时,为什么贴标签的一面要时,为什么贴标签的一面要朝向手心处?朝向手心处?答答: 防止残留的液体流下腐蚀

14、防止残留的液体流下腐蚀标签。标签。【思考思考】4.倒完液体后,为什么要立即盖紧倒完液体后,为什么要立即盖紧瓶塞,并把瓶子放回原处?瓶塞,并把瓶子放回原处?答答: 防止药液挥发和避免试剂受到污染防止药液挥发和避免试剂受到污染第一单元 课题3(2)(2)量取一定量的液体药品量取一定量的液体药品量取一定量的液体药品量取一定量的液体药品正确正确量取一定量的液体药品通常用量取一定量的液体药品通常用_量筒和胶头滴管量筒和胶头滴管量筒和胶头滴管量筒和胶头滴管【注意事项注意事项】1.读数时量筒必须放平稳。读数时量筒必须放平稳。2.读数时视线要与量筒内液体的读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最凹液面的最低处低处

15、保持水平。保持水平。俯视俯视俯视:俯视:读数读数 实际值实际值视线偏高读数偏高视线偏高读数偏高仰视:仰视:读数读数 实际值实际值视线偏低读数偏低视线偏低读数偏低仰视仰视454444431 1、现要量取、现要量取47.5ml47.5ml的盐酸溶液的盐酸溶液, ,最好选取下最好选取下列哪一种规格的量筒列哪一种规格的量筒( )( )A A、10mL B10mL B、25mL C25mL C、50mL D50mL D、100mL100mLC C2、一同学要量取一同学要量取18mL18mL的液体的液体, ,在读数时在读数时, ,他用他用俯视的方法俯视的方法, ,则实际所得的液体体积与则实际所得的液体体积

16、与18mL18mL相相比比( )( )A A、大、大 B B、小、小 C C、相等、相等 D D 、无法确定、无法确定B B第一单元 课题3学生代表演示课本里的实验学生代表演示课本里的实验1-41-41、酒精灯的使用方法、酒精灯的使用方法二、物质的加热二、物质的加热使用酒精灯时,要注意以下几点:使用酒精灯时,要注意以下几点: a、绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失、绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火;火; b、绝对禁止用酒精灯引燃另一盏酒精灯;、绝对禁止用酒精灯引燃另一盏酒精灯; c、用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去、用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹。吹。 d、

17、不要碰倒酒精灯,万一洒出的酒精在桌上燃烧、不要碰倒酒精灯,万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,起来, 不要惊慌,应立刻用湿抹布扑盖。不要惊慌,应立刻用湿抹布扑盖。实验探究:验证各层温度高低的方法实验探究:验证各层温度高低的方法提出问题提出问题:酒精灯火焰的温度一样吗?酒精灯火焰的温度一样吗?建立假设:建立假设:实验方案:实验方案:获得结论:获得结论:交流评价:根据这一结论你对用酒精交流评价:根据这一结论你对用酒精灯加热的建议是灯加热的建议是酒精灯外焰温度最高酒精灯外焰温度最高用酒精灯的用酒精灯的外焰外焰给物质加给物质加热热学生代表演示课本里的实验学生代表演示课本里的实验1-51-5注意:用试管加热液

18、体时注意:用试管加热液体时液体量不超过液体量不超过其其容积的容积的13,试管夹夹住该试管中上部试管夹夹住该试管中上部(夹在距试管口约(夹在距试管口约13处处),加热),加热固体固体时时试管口略向下倾斜试管口略向下倾斜(防止防止生成水或湿存水生成水或湿存水倒流倒流试管底部使试管试管底部使试管破裂破裂),用外焰加热,),用外焰加热,加热前先预热,再集中加热。加热前先预热,再集中加热。2、酒精灯的使用、酒精灯的使用加热加热直接加热直接加热仪器:仪器:间接加热间接加热仪器:仪器:(垫上石棉网)(垫上石棉网)不能加热不能加热仪器仪器试管试管坩埚坩埚蒸发皿蒸发皿燃烧匙燃烧匙烧杯烧杯烧瓶烧瓶锥形瓶锥形瓶漏斗

19、漏斗集气瓶集气瓶细口瓶细口瓶广口瓶广口瓶量筒量筒学生代表演示课本里的实验学生代表演示课本里的实验1-61-6三、仪器的连接1 1、手捂法、手捂法 采用空气热胀冷缩法采用空气热胀冷缩法 具体方法具体方法:把导管口的下端浸入水中,用双手紧握试管(:把导管口的下端浸入水中,用双手紧握试管(或或用酒精灯微微加热用酒精灯微微加热)。如果观察到导气管口有气泡冒出,松)。如果观察到导气管口有气泡冒出,松开手,导管中形成一段水柱,并且一段时间不下降,则证明开手,导管中形成一段水柱,并且一段时间不下降,则证明装置的气密性良好。装置的气密性良好。原理:利用原理:利用气体受热膨胀的原理气体受热膨胀的原理增大压强,使

20、装置内部气体增大压强,使装置内部气体 的压强大于外界大气压强,形成一定的压强差的压强大于外界大气压强,形成一定的压强差检查装置的气密性检查装置的气密性2 2、注水法、注水法 采用液差法采用液差法 方法一:方法一:用弹簧夹夹紧橡用弹簧夹夹紧橡胶管,向长颈漏斗中注胶管,向长颈漏斗中注水,过一会儿水不能流水,过一会儿水不能流下,则证明装置气密性下,则证明装置气密性好好。 学生代表演示课本里的实验学生代表演示课本里的实验1-71-7四、仪四、仪器的洗涤器的洗涤洗涤方法:洗涤方法:倒去废物倒去废物(要倒在指定的容器内要倒在指定的容器内);用水冲洗并加以用水冲洗并加以振荡振荡用用试管刷刷洗;试管刷刷洗;再

21、用水冲洗。再用水冲洗。如果玻璃仪器内壁上如果玻璃仪器内壁上附着不溶于水的附着不溶于水的物质物质,可先用,可先用稀盐酸稀盐酸溶解,再用水冲洗;溶解,再用水冲洗;如果玻璃仪器内壁如果玻璃仪器内壁附有油污,附有油污,可先用可先用少量纯碱溶液或洗衣粉刷洗少量纯碱溶液或洗衣粉刷洗,再用水冲,再用水冲洗。洗。 内壁均匀附着水,水既不聚成水滴,也不内壁均匀附着水,水既不聚成水滴,也不成股流下时,表示仪器已洗干净。成股流下时,表示仪器已洗干净。注意:加热过的玻璃仪器必须等到彻底冷注意:加热过的玻璃仪器必须等到彻底冷却后才洗涤(防止仪器炸裂)却后才洗涤(防止仪器炸裂)洗净的标准:找出下图中错误的地方找出下图中错

22、误的地方xxxxxxxxxx错在哪?1. (2013北京)下列北京)下列实验实验操作中,正确的是操作中,正确的是A滴加液体 B稀释浓硫酸 C检查气密性 D熄灭酒精灯 c2.(2013黄黄冈调冈调研)下列研)下列图图示示实验实验操作中正确的是操作中正确的是 B3.(2013宜宜宾宾)下列有关)下列有关仪仪器使用或用途器使用或用途的叙述中的叙述中正确正确的是的是 A试试管:加管:加热时热时所盛液体体所盛液体体积积不超不超过试过试管容管容积积的的2/3 B胶胶头头滴管:向滴管:向试试管中滴加液体管中滴加液体时应时应将将胶胶头头滴管伸入滴管伸入试试管内管内C酒精灯:熄酒精灯:熄灭灭酒精灯酒精灯时时可用

23、嘴吹可用嘴吹灭灭 D玻璃棒:常用作玻璃棒:常用作搅搅拌、拌、过滤过滤或或转转移液移液体体D4.(2013年德阳市)下列年德阳市)下列实验实验操作中正确的操作中正确的是是 A向向试试管中滴加液体管中滴加液体时时,滴管,滴管应应垂垂悬悬在在试试管口上方,并不接触管口上方,并不接触试试管管B实验实验用剩的用剩的药药品品应应放回原放回原试剂试剂瓶中瓶中C加加热热后的后的试试管管应应立即用冷水冲洗立即用冷水冲洗D为为了便于了便于观观察,察,给试给试管里的液体加管里的液体加热时热时试试管口管口应对应对着自己着自己A第一单元 课题36、实验室加热约、实验室加热约150mL液体,可以使用的仪器是(液体,可以使

24、用的仪器是()ABCDA本课题我们达成了这样的学习目标1、记住常用化学实验仪器的、记住常用化学实验仪器的名称、用途和注意事项。名称、用途和注意事项。2、掌握固体和液体药品的取、掌握固体和液体药品的取用方法。用方法。怎样检查右图所示装置的气密性?怎样检查右图所示装置的气密性?方法一:手捂法方法一:手捂法关闭分液漏斗上的活塞,把导气管的关闭分液漏斗上的活塞,把导气管的一端浸入水中,用双手紧握试管底部。一端浸入水中,用双手紧握试管底部。如果观察到导气管口有气泡冒出,而如果观察到导气管口有气泡冒出,而且在松开手后,导管中形成一段水柱,且在松开手后,导管中形成一段水柱,则证明装置气密性好,不会漏气。则证明装置气密性好,不会漏气。 方法二:注水法方法二:注水法用弹簧夹夹紧橡胶管,打开分液漏斗上的用弹簧夹夹紧橡胶管,打开分液漏斗上的活塞,向分液漏斗中注水,过一会儿水不活塞,向分液漏斗中注水,过一会儿水不能流下,则证明装置气密性好。能流下,则证明装置气密性好。

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