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1、无锡市东林小学 钱海琴篮球运动简述篮球运动简述l一、NBA片段欣赏l二、篮球运动的起源l三、篮球运动的发展l四、篮球运动的场地l五、主要规则l六、篮球知识解答l七、小结片段欣赏篮球运动的起源l篮球，这项魅力无穷的运动起源于1891年，已经有109年的历史。它起源于美国。1891年12月初，在美国马萨诸塞州的斯普林费尔德（SpringField）基督教青年会国际训练学校（后改为春田学院，现在的斯普林菲而德大学篮球纪念馆所在地）的体育教师、美籍加拿大人詹姆斯奈史密斯博士所发明的。（奈史密斯博士于1939年去世，终年78岁。） 最初篮球游戏比较简单，场地大小和参加游戏的人数没有限制。比赛队员分成人数
2、相等的两队，分别站在球场的两端，在裁判员向球场中央抛球后，双方队员立即冲进场内抢球，并力争将球投进对方的篮筐。因为桃筐是有底的，球投中以后就留在篮子里，人必须登上专设的梯子才能将球从篮筐里取出。 篮球运动的起源l随着场地设施的不断改进，篮筐取消了筐底，并改用铁圈代替桃篮，用木板制成篮板代替铁丝挡网，场地增设了中线、中圈和罚球线，比赛改由中场跳球开始。与此同时，场上比赛队员也通常改为每队5人，开始有后卫、守卫、中锋、前锋、留守等位置之分。此外，奈史密斯制订了一个不太完善的竞赛规则，共13个条款，其中规定不允许带球跑、抱人、推人、绊人、打人等。这大大提高了篮球游戏的趣味性，并且吸引了更多的人来参加
3、这一游戏，从而使篮球运动很快普及到了全美国。 篮球运动的发展l1、1904年美国基督教青年会男子篮球队在第三届奥运会上进行表演赛l2、1908年美国制定了全国统一的篮球规则l3、1932年成立了国际业余篮球联合会，总部设在慕尼黑l4、在1936年第11届奥运会上男子列入正式比赛l5、1905年、1953年分列世界男女篮球锦标赛l6、1976年第二十一届奥运会女子篮球项目列入正式比赛项目篮球运动的发展l1895年篮球运动传入我国天津l在我国篮球发展史上，董守义作出了很打贡献。1923年，他远涉重洋到篮球运动发源地-美国马萨诸州斯普菲尔德市基督教会年会深造，1925年学成回国后所著篮球术，成为我国
4、最早的篮球专著，他又编著了最新篮球术一书，为推进我国篮球运动发展起到了积极作用，是我国最早的国际奥委会委员。篮球运动的发展l近年来，我国篮球运动得到了迅速发展，在亚洲运动中是名列前茅，中国女子篮球队获得奥运会第二名，中国男蓝曾获第八名的好成绩。l中国男子篮球队有著名的三大中锋：巴特尔、王志郅、姚明。他们分别就职于“掘金队”、“达拉斯小牛队”、“休斯顿火箭队”主要规则（一）l得分种类：球投进蓝框经裁判认可，便算得分。3分线内侧投入可得2分；3分线外侧投入可得3分，罚球投进得1分。l进行方式：比赛开始由两队各推出一名跳球员至中央跳球区，由主审裁判抛球双方跳球，开始比赛。掷界外球。l比赛方法：一队五
5、人，其中一人为队长，候补球员最多七人，但可依主办单位而增加人数。比赛分前、后半场，每半场各20分钟，中场休息10分钟。比赛结束两队积分相同时，则举行延长赛5分钟，若5分钟后比数仍相同，则再次进行5分钟延长赛，直至比出胜负为止。l选手替换：每次替换选手要在20秒内完成，替换次数则不限定。交换选手的时间在有人犯规、争球、叫停等。裁判可暂时中止球赛的计时。l罚球：每名球员各有4次被允许犯规的机会，第五次即犯满退场。且不能在同一场比赛中再度上场。罚球是在谁都不能阻挡、防守的情况下投蓝，是做为对犯规队伍的惩罚，给予另一队的机会。罚球要站在罚球线后，从裁判手中接过球后5分钟内要投篮。在投篮后，球触到蓝框前
6、均不能踩越罚球线。l违例：如带球走步、两次运球、脚踢球或以拳击球。主要规则（二）l10秒钟规则-球队从后场控制球开始，必须在10秒钟内使球进入前场（对方的半场）l5秒钟规则-持球后，球员必须在5秒钟之内掷界外球出手。l30秒钟规则-进攻球队在场上控制时必须在30秒内投篮出手l3秒钟规则-与对方发生身体接触而产生的犯规，比如与裁判发生争执等情况。l侵人犯规：与对方发生身体接触而产生的犯规行为l技术犯规：队员或教练员因表现恶劣而被犯规，比如与裁判发生争执。l取消比赛知识的犯规：球员做出的不体现运动员精神的犯规，比如打人。发生此类情况，球员应立即被罚出场。l队员出界：球员带球或球本身触及界线或界线以
7、外区域，即属球出界。在球触线或线外区域之前，球在空中不算出界。l干扰球：投篮的球向篮下落时，双方队员都不得触球。当球在球篮里的时候，防守队员不得触球。实例问答l一名队员在投三分球时脚触及了三分线，投中算不算三分球？l进攻队员身体在限制区域外面，但一只脚踩在限制区的线上，受三秒钟规则的约束吗？l甲在界内跳起来把快要出界的球（已出了边线的垂直面）勾回来，算不算球出界。l甲在后场发界外球，想把球长传给快下的队员，却投中了蓝圈，这个球算不算得分？小结这节课我们一起学习了篮球运动的起源、发展、篮球场地和设备、篮球的主要规则。同学们你们学习了这一课，对篮球运动是不是有了进一步的了解。老师真心希望在你们当中也能出象姚明等杰出的篮球运动员，能为国家争得荣誉。努力吧，同学们！
