《研究性学习之如何设计调查问卷PowerPoint演示文稿》由会员分享，可在线阅读，更多相关《研究性学习之如何设计调查问卷PowerPoint演示文稿（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、研究性学习常用方法二研究性学习常用方法二1一、什么是问卷调查法一、什么是问卷调查法课课堂堂目目标标二、调查问卷的一般结构二、调查问卷的一般结构三、三、设计问题的基本方法设计问题的基本方法四、设计问卷的基本步骤四、设计问卷的基本步骤五、设计问卷的注意事项五、设计问卷的注意事项2一、什么是问卷调查法一、什么是问卷调查法问卷调查法是调查者运用统一设计是调查者运用统一设计 的问的问 卷，卷， 向被选取的调查对象了解情况或征询向被选取的调查对象了解情况或征询意见的调查方法。意见的调查方法。问卷调查法的优点问卷调查法的优点：简便易行、简便易行、较较经济经济数据客观、数据客观、信息信息真实可靠（不要被调查者
2、署名）真实可靠（不要被调查者署名）调查调查结果易量化结果易量化、便于统计处理与分析便于统计处理与分析阅读2425页内容找出答案3二、调查问卷的一般结构二、调查问卷的一般结构一份完整的调查问卷通常包括一份完整的调查问卷通常包括哪些哪些内容？内容？ 标题标题、前言前言（卷首语）（卷首语）、指导语指导语、被调查者的被调查者的个人特征信息个人特征信息、主体主体（问（问题及答案）、题及答案）、结束语结束语和和其他资料（问卷其他资料（问卷编号、问卷发放及回收时间、调查者信息编号、问卷发放及回收时间、调查者信息等）。等）。阅读阅读5657页页4思考思考：你们觉得问卷标：你们觉得问卷标题应该有什么样的特点？题
3、应该有什么样的特点？ 简明扼要、一目了然、能够引起简明扼要、一目了然、能够引起被调查者的兴趣等。被调查者的兴趣等。 5 介绍和说明介绍和说明调查者身份调查者身份、调查的调查的内内容容、目的目的、意义意义；关于；关于匿名匿名的保证；表的保证；表示示感谢感谢；用以用以消除被调查者顾虑消除被调查者顾虑，赢得，赢得对方信任对方信任以便如实答卷；以便如实答卷； 思考思考：卷首语应该卷首语应该写些什么？写些什么？6关于黄岛市民绿色环保意识的调查关于黄岛市民绿色环保意识的调查青开一中 亲爱的同学:你好！我们是开发区第一中学的学生,非常感谢你配合我们完成此调查。这个调查的目的在于获得你对环保相关问题的看法,你
4、的答案没有优劣之分。此调查采取匿名方式,因此同学们可以放心坦率地回答问题。 再次感谢你的配合与对此调查的支持!卷首语卷首语7 指导语指导语是对填表的是对填表的方法方法、要求要求、注意事项注意事项等的总体等的总体说明说明。 思考思考：指导语应该写些什么？如：如：请在符合您实际情况的选项序号上画请在符合您实际情况的选项序号上画“ “ ”。8 个人特征信息主要个人特征信息主要是用来了解被是用来了解被调查者的基本情况，如所在调查者的基本情况，如所在单位单位（学校）（学校）、年龄年龄（或年级）、（或年级）、性别性别等，为了方便等，为了方便日后的归类分析。日后的归类分析。 思考思考：个人特征信息怎么写？9
5、 主体（问题及答案），主体（问题及答案），是调查问是调查问卷的最主要的部分。卷的最主要的部分。 思考思考：主体怎么写？：主体怎么写？10封闭式问题问题的设计包括问题的设计包括开放式问题 开放式问题和封闭式问题开放式问题和封闭式问题的的优缺点优缺点有哪些？有哪些？ 三、三、设计问题的基本方法设计问题的基本方法11你喜欢哪一方面的书籍？你喜欢哪一方面的书籍？你对早上不吃早餐有什么看法？你对早上不吃早餐有什么看法？ 你喜欢哪一方面的书籍？你喜欢哪一方面的书籍？ A. A.政治理论政治理论 B. B.科学技术科学技术 C. C.文学艺术文学艺术 D. D. 其他其他 你对早上不吃早餐有什么看法？你对早
6、上不吃早餐有什么看法？ A. A.不提倡不提倡 B. B.吃不吃无所谓吃不吃无所谓 C.C.坚决反对坚决反对 D. D.坚决拥护坚决拥护 开放式问题开放式问题 封闭式问题封闭式问题 阅读下面针对同一问题的两种题型12被调查者填写十分方便。被调查者填写十分方便。 失去了针对开放式问题的那种生动失去了针对开放式问题的那种生动丰富的回答。丰富的回答。 对被调查者文字表达能力没有过高的对被调查者文字表达能力没有过高的要求，填写问卷花费的时间比较少。要求，填写问卷花费的时间比较少。所得资料容易进行定量统计和分析。所得资料容易进行定量统计和分析。 填答中的一些偏差和错误难以发现。填答中的一些偏差和错误难以
7、发现。优点优点 缺点缺点 封封闭闭式式问问题题 13被调查者可以充分自由地按自己被调查者可以充分自由地按自己的方式发表意见。的方式发表意见。 要求被调查者具有较高的知识水平要求被调查者具有较高的知识水平和文字表达能力。和文字表达能力。 所获得的资料比较生动、丰富。所获得的资料比较生动、丰富。被调查者填答问卷所花时间和精力被调查者填答问卷所花时间和精力比较多。比较多。优点优点 缺点缺点 开开放放式式问问题题 所得的答案往往只能进行定性分析，所得的答案往往只能进行定性分析，难以进行定量分析。难以进行定量分析。 14一、选择题：是对被调查者事物的类别进行测量的一种题型。如：你家中现在有电脑吗？你家中
8、现在有电脑吗？A.A.有有 B. B.无无您平时主要通过什么渠道获得信息？（可多选）您平时主要通过什么渠道获得信息？（可多选）A.广播广播 B.电视电视 C.报纸报纸 D.图书图书 E.网络网络 F.其他其他选择题选择题、填空题填空题、排序题排序题、表格题表格题等 封闭式问题常见题型封闭式问题常见题型15二、填空题您的年龄多大？您的年龄多大？ 岁。岁。您每天上班在路上需要多少时间？您每天上班在路上需要多少时间？ 分钟分钟。 三、排序题 请对下列选项，按照您上网的时喜好的先后顺请对下列选项，按照您上网的时喜好的先后顺序进行排序：序进行排序：A.A.聊天聊天 B. B.浏览信息浏览信息 C. C.
9、学习学习 D. D.玩游戏玩游戏E.E.收发邮件收发邮件16四、量表题四、量表题如：请根据您对网络游戏的看法，请在符合情况如：请根据您对网络游戏的看法，请在符合情况的数字下打的数字下打“”“”。如：。如：171.1.选项的设计应选项的设计应符合实际符合实际情况情况。2.2.选项应包括选项应包括所有可能的情况所有可能的情况，不能有遗漏，以防，不能有遗漏，以防被调查者因为没有合适的选项选择而放弃回答。被调查者因为没有合适的选项选择而放弃回答。3.3.选项的语意不能相互选项的语意不能相互重叠重叠或相互或相互包含包含。4.4.选项只能按选项只能按一个标准一个标准分类。分类。 封闭式问题注意事项封闭式问
10、题注意事项：18问答题问答题、词语联想题词语联想题、句子完成题句子完成题等开放式问题常见题型开放式问题常见题型一、问答题 您认为互联网给人们的生活带来的最大影响是您认为互联网给人们的生活带来的最大影响是什什么么？ 您常利用网络为自己做哪些事情？您常利用网络为自己做哪些事情？ 19二、词语联想题二、词语联想题看了以下列举的词语，您想到了什么？请简要地写出看了以下列举的词语，您想到了什么？请简要地写出来。来。 电子邮件电子邮件 网址网址三、句子完成题三、句子完成题我认为网络能够我认为网络能够教教给我们给我们 我非常想从网络上查找我非常想从网络上查找 20围绕所围绕所研究问题研究问题，通过查阅文献、
11、，通过查阅文献、与调查对象交谈等形式，要对与调查对象交谈等形式，要对收集收集的信息的信息有一个有一个初步初步的认识。的认识。将将信息信息需求需求分解分解成几个方面，再依次成几个方面，再依次分别分别设计问题设计问题，完成问卷主，完成问卷主体体部分，部分，进而形成进而形成初稿初稿。修改初稿。四、设计问卷的基本步骤四、设计问卷的基本步骤211 1. .问题应简短、具体、明确。问题应简短、具体、明确。2 2. .要避免提复合性问题。要避免提复合性问题。3 3. .提问要避免带有倾向性和诱导性。提问要避免带有倾向性和诱导性。4 4. .避免题被调查者不知道的问题，问题要适合调查避免题被调查者不知道的问题
12、，问题要适合调查样本的文化水平。样本的文化水平。5 5. .不要直接询问敏感性问题。不要直接询问敏感性问题。6 6. .问题的数量不宜太多，问卷不宜过长。问题的数量不宜太多，问卷不宜过长。7 7. .注意问题排列次序，这往往也会影响到问卷资注意问题排列次序，这往往也会影响到问卷资料的质量料的质量。阅读60-61页五、设计问卷的注意事项五、设计问卷的注意事项22学生活动学生活动2 针对针对你们自己的课题，你们自己的课题，设计设计至至少少3-53-5个问题去了解其他个问题去了解其他同学同学的看的看法。法。提示：根据实际情况可设计成开放式或封闭式问题。23课后探讨课后探讨 交流交流 实践实践 根据自己的课题要求每组制作根据自己的课题要求每组制作一份问卷调查表。一份问卷调查表。作业作业2425
