小升初语文毕业总复习之词语的运用

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1、词语的运用词语的运用2021/6/301学习目标词语搭配(重点)逻辑归类量词的使用叠词(补充)2021/6/302词语搭配定义:词和词的组合。也叫词组或短语。五种形式: 联合关系 偏正关系 主谓关系 动宾关系 补充关系2021/6/303联合关系词和词并列联合在一起。地位是相同的。例子: 春夏秋冬 琴棋书画2021/6/304偏正关系前面的词语是用来修饰、限制后面的词语的。前面是“偏”,后面是“正”。例子: 美好时光 认真学习名词n +的美好的的时光动词动词v +v +地地认真认真地学习学习正正正正2021/6/305主谓关系前边的词语是陈述的对象,后边的词语说明“陈述的对象怎么样”。例子:

2、湖水清澈 兴趣浓厚怎么样对象对象对象对象怎么样2021/6/306动宾关系前边的词语是表示动作或行为,后边的词语是动作或行为所支配的对象。支配与被支配的关系。例子: 掌握方法 布置任务对象动作动作动作动作对象2021/6/307补充关系后面的词语补充前面的词语,常用“得”连接。例子: 跑得快 精彩极了2021/6/308小结联合关系=词+词 春花秋月偏正关系=“的” “地” 野生动物主谓关系=名词+形容词 阳光灿烂动宾关系=动词+名词 发扬优点补充关系=“得” 热得很2021/6/309题型一在括号里填上适当的词。 明亮的( ) 幸福的( )( )唱歌 ( )睡觉 ( )跑步2021/6/30

3、10题型二连线。 端正 财产 纠正 祖国 保护 态度 保卫 错误2021/6/3011题型三下列词语搭配错误的一组是( ) A周密安排 B提高效率 C改正方法 D发扬传统2021/6/3012题型四选词填空。 保持 维持 ( )生活 ( )联系( )生命 ( )距离 ( )秩序2021/6/3013逻辑归类根据词语所表示的事物的性质、特点、用途、关系等方面的不同,把它们分类。例子: 笔 墨 纸 砚 文具 稻子 玉米 小麦 粮食2021/6/3014逻辑归类主要形式:逻辑归类主要形式:1.将一组词语分成几类,如: 老鹰 蜜蜂 蔷薇 野菊 柳树 大象 小草 海豚 芝麻 燕子植物: 。动物: 。 2

4、021/6/3015逻辑归类主要形式:逻辑归类主要形式:2.写出与例词属于同一类的词语: 萝卜: 、 、 。香蕉: 、 、 。2021/6/3016逻辑归类主要形式:逻辑归类主要形式:3.画出不同类的词语: 电影 报纸 歌舞 戏剧 菊花 梅花 植物 仙人掌2021/6/3017逻辑归类主要形式:逻辑归类主要形式:4.按一定的顺序排列词语: (1)头部 身体 眼睛 上身 。 (2)世纪 月 年 日 。 2021/6/3018逻辑归类主要形式:逻辑归类主要形式:5.在括号里填上适当的词语: 虚心对进步正如骄傲对( ) 节约对( )正如浪费对可耻落后落后光荣光荣2021/6/3019量词表示事物或动作单位的词。分类:名量词 动量词名量词:个、把、本、米、千克动量词:场、次、趟2021/6/3020叠词一般动词、量词和许多形容词都可以重叠,这样可以起到强调意思和加强语气的效果。2021/6/3021形式ABB:干巴巴 气冲冲 直勾勾AAB:呱呱叫 团团转 飘飘然AABB:平平安安 开开心心 祖祖辈辈ABCC:文质彬彬 白发苍苍 死气沉沉AABC:滔滔不绝 侃侃而谈 格格不入ABAB:打扫打扫 商量商量 研究研究A一A:看一看 说一说 猜一猜2021/6/3022 结束语结束语若有不当之处,请指正,谢谢!若有不当之处,请指正,谢谢!

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