福建省大田县第四中学七年级美术《基本笔画》课件 新人教版

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“形似形似”,就是力求在形态上接,就是力求在形态上接近。如,运笔、点画形状、间架结近。如,运笔、点画形状、间架结构等都应该相似。构等都应该相似。“神似神似”,在形,在形似的基础上,追求神态、气势、力似的基础上,追求神态、气势、力度等内在韵味的近似,能做到以假度等内在韵味的近似,能做到以假乱真最好。乱真最好。“不似不似”,就是将所学,就是将所学的艺术、方法用于自己的实践,创的艺术、方法用于自己的实践,创造和完善一个具有自己风格特点的造和完善一个具有自己风格特点的书体形式,发生质的飞跃,这是书书体形式,发生质的飞跃,这是书法最高阶段。法最高阶段。书家心得(七)1、横 撇横短撇横短撇长撇画舒展撇画舒展夹角适当角适当 横横短短撇撇长长,横横稍稍斜斜,撇撇有有弧弧度度。注注意意夹夹角角。字例:字例:2、横 折 弯折角方正折角方正弯叫弯叫圆润横不出横不出钩 横横稍稍短短,竖竖弯弯角角度度约约九九十十度度,不不能能上上翘翘或或出出钩钩。字例:字例:3、横折弯钩横画抗肩横画抗肩弯如浮弯如浮鹅正上出正上出钩 横横略略上上仰仰,竖竖弯弯略略向向左左斜斜,弯弯钩钩适适当当舒舒展展。字例:字例:4、横折折撇横略上仰横略上仰上短下上短下长斜而不倒斜而不倒 上上紧紧下下松松,上上短短下下长长,整整体体稍稍窄窄,略略左左倾倾。字例:字例:比 一 比 试 一 试看 谁 进 步 大同同学学们们 再 见

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