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1、第一节第一节 自然界的水循环自然界的水循环执教者: 灌口中学 陈亚琴第一节 自然界的水循环执教者: 灌口中学 陈亚地球上水 圈的构成地球上水 圈的构成读图思考:1、河流补给是指河水的来源。图中河流的补给可能涉及哪几种水体？ 2、河流与湖泊的关系十分密切。假设河流水位与湖泊水位有差异，分析它们这间的补给关系。读图思考:1、河流补给是指河水的来源。图中河流的补给可能涉及长江与地下水相互补给示意图长江与地下水相互补给示意图长江与地下水相互补给示意图黄河下游“地上河”平面图黄河下游“地上河”平面图陆地各种水体之间水源相互补给关系陆地各种水体之间水源相互补给关系 湖沼水大气降水 江河水 冰川 下渗 地下
2、水 (包括土壤水)降雨融水下渗陆地各种水体之间水源相互补给关系降雨融水下渗水水 循循 环环 示示 意意 图图水 循 环 示 意 图高一地理自然界的水循环课件5水循环的类型及环节、作用水循环的类型及环节、作用海洋与陆地之间蒸发、水汽输送、凝结降水、地表径流、下渗、地下径流使陆地水不断得到补充，水资源得以再生，是最重要的循环，又称大循环水循环的类型及环节、作用海洋与陆地之间蒸发、水汽输送、凝结降高一地理自然界的水循环课件5活活 动动人类活动或多或少地会对水循环过程产生影响。阅读下面人类活动或多或少地会对水循环过程产生影响。阅读下面的材料结合水循环原理，分析下列现象并回答问题。的材料结合水循环原理，
3、分析下列现象并回答问题。从从19721972年以来，黄河下游断流的时间和断流河段的长度逐年以来，黄河下游断流的时间和断流河段的长度逐年增加。年增加。7070年代平均断流以河段的长度是年代平均断流以河段的长度是242242千米，千米，8080年年代延长至代延长至256256千米，千米，9090年代增加到年代增加到400400多千米。多千米。9090年代以前，年代以前，断流最早发生在断流最早发生在4 4月中旬，一年之内断流月份不超过月中旬，一年之内断流月份不超过3 3个月。个月。进入进入9090年代，断流最早发生时间提前到了年代，断流最早发生时间提前到了2 2月，一年内断月，一年内断流最多达流最多
4、达227227天，将近天，将近1111个月，断流的河段最远延伸到了个月，断流的河段最远延伸到了开封附近。开封附近。19981998年底，国家开始对黄河水实施水量统一分配。经过合年底，国家开始对黄河水实施水量统一分配。经过合理调度，黄河再没有断流。理调度，黄河再没有断流。（1 1）人类能够干预或控制水循环的哪些环节？）人类能够干预或控制水循环的哪些环节？（2 2）黄河下游断流可能与哪些自然因素有关？）黄河下游断流可能与哪些自然因素有关？（3 3）黄河下游断流可能与哪些人为因素有关？）黄河下游断流可能与哪些人为因素有关？（4 4）人类可以采取哪些措施缓解或者避免黄河断流？）人类可以采取哪些措施缓解
5、或者避免黄河断流？活 动人类活动或多或少地会对水循环过程产生影响。阅读下面滚滚长江东流水滚滚长江东流水黄土高原地貌图黄土高原地貌图舟山渔场舟山渔场文字材料文字材料 水循环既是物质流又是能量流,它对地表太阳辐射能的吸收、转化、传输和调节的作用缓解了不同纬度热量收支不平衡的矛盾。高低纬度间的能量传输过程，主要由大气环流（占67%）和洋流（占33%）来完成，以热量的形式输送。其结果使得低纬度区域不至于过于炎热，大致使赤道附近温度降低13 C；高纬度区域不至于过于 寒冷，大体升高了1923 C。文字材料 水循环既是物质流又是能量流,它对地表思考：水循环有什么意义？思考：水循环有什么意义？1、促进水资源
6、更新，维持水量平衡；2、塑造地表形态。3、促进能量交换和物质迁移；4、影响全球气候和生态；思考：水循环有什么意义？1、促进水资源更新，维持水量平衡；高一地理自然界的水循环课件5知识梳理整合知识梳理整合水圈 海洋水 水平衡陆地水大气水更新循环海陆间循环陆地内循环海上内循环类型更新平衡作用交换迁移作用影 响 作 用塑 造 作 用意义地下水河流水湖泊水相互补给转化分类知识梳理整合水圈 海洋水 水平衡陆地水大气水更新巩固练习巩固练习请读图说出水循环各环节的名称：请读图说出水循环各环节的名称：A和和I：_, C和和H：_, G：_B:_, D:_, E:_, F:_蒸发蒸发蒸发蒸发降水降水降水降水植物蒸腾植物蒸腾植物蒸腾植物蒸腾水汽输送水汽输送水汽输送水汽输送地表径流地表径流地表径流地表径流下渗下渗下渗下渗地下径流地下径流地下径流地下径流IH巩固练习请读图说出水循环各环节的名称：蒸发降水植物蒸腾水汽输
