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1、西师版小学三年级数学下册泸县实验小学校泸县实验小学校 邱美邱美摸一摸，说一说。摸一摸，说一说。课桌面比较大。课桌面比较大。数学书封面比较小。数学书封面比较小。数学书封面、桌面、黑板面数学书封面、桌面、黑板面都是物体的表面。都是物体的表面。物体表面物体表面有的大有的小有的大有的小。物体表面的大小叫做这些物体表面的物体表面的大小叫做这些物体表面的面积面积。数学书封面的数学书封面的大小大小叫做叫做（ ）。课桌面的课桌面的面积面积数学书封面的数学书封面的面积面积课桌面的课桌面的大小大小叫做叫做（ ）。大小大小课桌面的面积比较大。课桌面的面积比较大。数学书封面的面积比较小。数学书封面的面积比较小。课桌面
2、比较大。课桌面比较大。数学书封面比较小。数学书封面比较小。说说什么是它们的面积。说说什么是它们的面积。平面图形的大小大小叫做平面图形的面积面积。 物体表面或平面图形的物体表面或平面图形的大小大小叫做叫做它们的它们的面积面积。物体表面物体表面的大小大小叫做物体表面物体表面的面积面积。平面图形平面图形的大小大小叫做平面图形平面图形的面积面积。你有哪些办法比较面积的大小？你有哪些办法比较面积的大小？1.凭眼观察。凭眼观察。2.重叠起来比较。重叠起来比较。（目测法目测法）（重叠法重叠法）有些面不便于重叠，又不能轻有些面不便于重叠，又不能轻易看出来大小，怎么办呢？易看出来大小，怎么办呢？两面墙上贴的是同样的瓷砖，两面墙上贴的是同样的瓷砖， 数一数数量就知道了。数一数数量就知道了。怎样比较两片树叶的大小呢？怎样比较两片树叶的大小呢？借用方格纸来帮忙借用方格纸来帮忙比 遮住的方格（ ），（数方格数方格）所以 的面积（ ）。多多大大 物体表面物体表面或或平面图形平面图形的的大小大小，叫做它们的，叫做它们的面积面积。比较面积的大小可以用：比较面积的大小可以用：目测法、重叠法、数方格目测法、重叠法、数方格等方法。等方法。 房间A: 六块正方形地板砖铺地房间B: 十二块正方形地板砖铺地房间C: 十六块正方形地板砖铺地还是选间最大还是选间最大的来住吧！的来住吧！ABC怎么会这怎么会这样呢？样呢？
