人教版三年级下册第九课9寓言两则PPT课件

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1、课题 寓言二则寓言二则 亡羊补牢亡羊补牢复复复复 习习习习什么叫什么叫寓言寓言? “寓寓”:寄托 ,“言言”:讲道理。寓言是通过一个生动有趣的小故事,告诉人们深刻道理的文学作品。复习读书方法读书方法1 1、借助拼音把课文读通顺,勾画生字标出、借助拼音把课文读通顺,勾画生字标出自然段序。自然段序。2 2、边读边想,课文主要讲了一件什么事?、边读边想,课文主要讲了一件什么事?3 3、用、用“”“”画出自己读不懂的地方。画出自己读不懂的地方。读书方法 这这则则寓言故事主要说了一寓言故事主要说了一件什么事?件什么事? 一位养羊人第一次丢了羊,街一位养羊人第一次丢了羊,街坊就劝他修羊圈、堵窟窿,养羊坊就

2、劝他修羊圈、堵窟窿,养羊人没有听从劝告;第二天他又丢人没有听从劝告;第二天他又丢了羊,才后悔没有听街坊的劝告,了羊,才后悔没有听街坊的劝告,于是赶快动手把窟窿堵上,把羊于是赶快动手把窟窿堵上,把羊圈修好。从此,他的羊再也没丢圈修好。从此,他的羊再也没丢过。过。亡羊补牢亡羊补牢亡亡 丢失。丢失。 死亡。死亡。 亡羊补牢亡羊补牢亡亡 丢失。丢失。 死亡。死亡。 亡羊补牢亡羊补牢亡亡 丢失。丢失。 死亡。死亡。 牢牢 养牲畜的圈。养牲畜的圈。 监禁犯人的地方。监禁犯人的地方。亡羊补牢亡羊补牢亡亡 丢失。丢失。 死亡。死亡。 牢牢 养牲畜的圈。养牲畜的圈。 监禁犯人的地方。监禁犯人的地方。默读课文,找

3、出表达默读课文,找出表达“亡亡羊羊”、“补牢补牢”的句子。的句子。 一天早晨,他去放羊,发现少了一只羊。一天早晨,他去放羊,发现少了一只羊。 第二天早上,他去放羊,又发现少第二天早上,他去放羊,又发现少 了一只了一只 羊。羊。 亡羊:亡羊:句子 补牢:补牢:他赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得结他赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实。结实实。亡羊补牢:亡羊补牢:亡:丢失。亡羊:丢了羊。补:修亡:丢失。亡羊:丢了羊。补:修补补。牢:羊圈。丢了羊就赶快把羊牢:羊圈。丢了羊就赶快把羊圈补好。圈补好。我会读 寓言寓言 劝告劝告 叼叼走走 后悔后悔 k long 窟窟 窿窿 ji fang街街 坊坊圈圈qun

4、 jun圆圈圆圈 羊圈羊圈1.课文哪几个自然段是讲课文哪几个自然段是讲“亡羊亡羊”的的?哪几个自然段是讲?哪几个自然段是讲“补牢补牢”的?的? 2. 2.养羊人为什么丢了羊?丢了几次羊?养羊人为什么丢了羊?丢了几次羊? 精 读想一想想一想想一想想一想 对两次丢羊,养羊人对两次丢羊,养羊人分别是怎么想的?怎么做分别是怎么想的?怎么做的?结果怎么样?的?结果怎么样? 想一想 街坊劝他说:街坊劝他说:“赶快把羊圈修一修,堵上赶快把羊圈修一修,堵上那那 个窟窿吧。个窟窿吧。” 第一次丢了羊之后,养羊人是怎么第一次丢了羊之后,养羊人是怎么 想的?想的?他说:他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么呢羊已经丢了

5、,还修羊圈干什么呢? 结 果: 第二天早上,他去放羊,第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。原来狼又发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了。从窟窿钻进去,把羊叼走了。又又又又 第二次丢了羊之后,养羊人又是怎么想第二次丢了羊之后,养羊人又是怎么想的?怎么做的?结果怎样?的?怎么做的?结果怎样? 他很后悔,他很后悔,不该不接受街坊的劝不该不接受街坊的劝告告,心想,现在修还不晚。他赶快,心想,现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。实的。从此从此,他的羊再也没丢过。,他的羊再也没丢过。 结 果:从此他的羊再也没丢过。 我想对养羊人说:我想对

6、养羊人说:“ ”再看一遍再看一遍比较句子:比较句子:1. 羊已经丢了,还修羊圈干什么呢羊已经丢了,还修羊圈干什么呢? 羊已经丢了,修羊圈没有用。羊已经丢了,修羊圈没有用。2. 他很后悔,不该不接受街坊的劝告。他很后悔,不该不接受街坊的劝告。 他很后悔,应该接受街坊的劝告。他很后悔,应该接受街坊的劝告。 想象:第三天养羊人站在修补好的羊圈旁,看到羊想象:第三天养羊人站在修补好的羊圈旁,看到羊在羊圈里快活地吃着草,一只没少,他会想些什么呢在羊圈里快活地吃着草,一只没少,他会想些什么呢?学习方法学习方法1、读懂故事。、读懂故事。2、体会寓意。、体会寓意。3、联系实际谈谈感想。、联系实际谈谈感想。学习

7、方法 由此可见:像养羊人这样犯由此可见:像养羊人这样犯了错误,只要了错误,只要 ,就,就不算晚。不算晚。及时改正及时改正亡羊补牢亡羊补牢这则故事告诉我们:一个人做这则故事告诉我们:一个人做错了事,只要肯接受意见,及时改正,就不算晚。错了事,只要肯接受意见,及时改正,就不算晚。南辕北辙南辕北辙“辕辕”是马是马车车前面的两根前面的两根车杠。车杠。“辙辙”是车轮走过压成的是车轮走过压成的痕迹。痕迹。南南辕辕北北辙辙 季季梁梁 行行驶驶应该应该 奔奔驰驰 没关没关系系旅旅费费 诚诚恳恳 固执固执己见己见担担心心 车车夫夫 驾驾车车 楚国在南边,他楚国在南边,他硬要往北边走。硬要往北边走。 楚国在南边,

8、他楚国在南边,他硬要硬要往北边走。往北边走。 季梁不解地问:季梁不解地问:“你去楚你去楚国应该往南走,怎么反而向国应该往南走,怎么反而向北奔驰呢?北奔驰呢?”朋友说:朋友说:“不怕,我的马好。不怕,我的马好。” 季梁告诉他:季梁告诉他:“马虽然好,马虽然好,可这不是去楚国的路。可这不是去楚国的路。” 朋友回答:朋友回答:“没关系,我没关系,我的旅费多。的旅费多。” 季梁再次诚恳地说:季梁再次诚恳地说:“旅旅费再多,向北走,无论如何也费再多,向北走,无论如何也到不了楚国。到不了楚国。” 朋友却固执己见:朋友却固执己见:“你不你不用担心,我的车夫驾车技术非用担心,我的车夫驾车技术非常高。常高。” 车上的朋友不明白,车上的朋友不明白,方向方向错了错了,马好、旅费多、车夫技,马好、旅费多、车夫技术高,这几个条件越好,他离术高,这几个条件越好,他离要去的楚国就会要去的楚国就会越远越远。南辕北辙南辕北辙这个成语的意思是:目标在南,这个成语的意思是:目标在南,却往北走。却往北走。这个故事告诉我们:目标与行动相反,是永这个故事告诉我们:目标与行动相反,是永远达不到目标的。远达不到目标的。奔奔 驰驰固固 执执奔奔驰驰固固执执续写故事1、季梁还会怎样劝朋友?、季梁还会怎样劝朋友?2、朋友在北行的途中还会遇到、朋友在北行的途中还会遇到 什么事?什么事?结束语

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