《【K12配套】最新苏教版语文必修五第1专题景泰蓝的制作ppt课件7》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【K12配套】最新苏教版语文必修五第1专题景泰蓝的制作ppt课件7（33页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、http:/ 中小学课件http:/ 中小学课件1、正音：、正音：铁铁砧砧白白芨芨缂缂丝丝釉釉料料铁铁臼臼椴椴木木硼硼砂砂2、辨音：、辨音：雕雕琢琢粘粘贴贴拌拌和和尽尽打打用心用心琢琢磨磨粘粘稠稠掺掺和和尽尽力力预习检测预习检测3、辨形：、辨形：疏疏朗朗焊焊接接热热胀胀冷缩冷缩缺缺憾憾蔬蔬菜菜捍捍卫卫头昏脑头昏脑涨涨震震撼撼http:/ 中小学课件叶圣陶，原名叶绍钧，1894年生于江苏苏州。中国文学家、教育家、出版家。代表作有童话稻草人、古代英雄的石像；短篇小说多收了三五斗、夜等；长篇小说倪焕之。他曾长期从事教育工作，主编过著名的中学生杂志，所以后来成为国内有名的语文教育学家。作者介绍http
2、:/ 中小学课件 作者对手工业制品很感兴趣，曾经想作者对手工业制品很感兴趣，曾经想写一组文章，把每种手工业品的制作过程记写一组文章，把每种手工业品的制作过程记录下来。就在录下来。就在19551955年手工业合作化的高潮即年手工业合作化的高潮即将到来之前的一天下午作者参观了北京市手将到来之前的一天下午作者参观了北京市手工业公司实验工厂，回来后写下了这篇文章。工业公司实验工厂，回来后写下了这篇文章。写作背景写作背景http:/ 中小学课件瓷瓷器器景泰蓝景泰蓝http:/ 中小学课件http:/ 中小学课件http:/ 中小学课件http:/ 中小学课件http:/ 中小学课件http:/ 中小学课
3、件1、景泰蓝命名原因？、景泰蓝命名原因？ 这种工艺品流行于明朝景泰年间； 景泰蓝当初的颜色大多是蓝颜色的。整体感知整体感知http:/ 中小学课件2 2、用一句话概括本文主要、用一句话概括本文主要 内容内容文章主要介绍了景泰蓝精细文章主要介绍了景泰蓝精细而复杂的制作过程。而复杂的制作过程。http:/ 中小学课件文文章章结结构构层层次次写作原委(1)制作过程(216)操作特点(17)总起总起分说总结http:/ 中小学课件制制作作过过程程（23段）段）（1013段）段）（14段）段）（15段）段）（16段）段）（49段）段）制胎制胎掐丝掐丝点蓝点蓝烧蓝烧蓝打磨打磨镀金镀金http:/ 中小学课
4、件http:/ 中小学课件http:/ 中小学课件http:/ 中小学课件http:/ 中小学课件http:/ 中小学课件http:/ 中小学课件 本文按照 顺序介绍了景泰蓝的制作过程，说明景泰蓝手工制作的繁复和精细，反映了制作工人手艺的精巧和这种工艺品的珍贵。http:/ 中小学课件课文详写课文详写“掐丝掐丝”、“点蓝点蓝”的的原因原因？这两道工序最有特色,最能体现“繁复”、“精细”的特征，详写能突出景泰蓝特有的制作过程。这两道工序是整个制作过程中最复杂、最关键的工序，它们直接影响着制品的质量，决定着制品的特色。http:/ 中小学课件具体研习具体研习制胎制胎根据造型要求，根据造型要求，将加
5、工过的紫铜板按图将加工过的紫铜板按图下料，裁剪出不同扇面下料，裁剪出不同扇面形状或切成大小不等的形状或切成大小不等的圆形，用铁锤和压力板圆形，用铁锤和压力板打制成各种形状的胎型。打制成各种形状的胎型。以瓶为例，它是由瓶嘴、以瓶为例，它是由瓶嘴、瓶肚、瓶座三部分锤接瓶肚、瓶座三部分锤接烧焊成型。烧焊成型。重点段落分析（重点段落分析（说明方法说明方法）http:/ 中小学课件制胎制胎解释说明解释说明（为的为的）举例说明举例说明（圆盘、花瓶、方形、长方形）（圆盘、花瓶、方形、长方形）下定义下定义（制胎的工作就是）（制胎的工作就是）作比较作比较（不过铜器作（不过铜器作）http:/ 中小学课件掐丝掐丝
6、掐丝掐丝掐丝用的材料是一掐丝用的材料是一种扁铜丝。掐丝艺人用种扁铜丝。掐丝艺人用镊子掐出各种图案、花镊子掐出各种图案、花纹，然后蘸白芨一根一纹，然后蘸白芨一根一根丝地嵌在铜胎上，组根丝地嵌在铜胎上，组成景泰蓝作品的基本图成景泰蓝作品的基本图案，然后，经烧焊使丝案，然后，经烧焊使丝牢牢固定在胎上，就像牢牢固定在胎上，就像绘画中的白描。绘画中的白描。http:/ 中小学课件下定义下定义（掐丝掐丝，就是拿，就是拿）举例说明举例说明（譬如粘一棵柳树吧，（譬如粘一棵柳树吧，）比喻说明比喻说明（每片叶子每片叶子括号）括号）比较说明比较说明（简直是在刺绣，不过是绣（简直是在刺绣，不过是绣在在）列数字列数字（
7、一个二尺高的花瓶，（一个二尺高的花瓶，要花四要花四五十个工）五十个工）掐丝掐丝http:/ 中小学课件线条画一般是繁笔的三条科线条画一般是繁笔的三条科学道理是？学道理是？“景泰蓝要涂上色料景泰蓝要涂上色料有了界限。有了界限。”“景泰蓝内里是铜胎景泰蓝内里是铜胎时候就会裂时候就会裂.”“还有，一种器物还有，一种器物色料剥落。色料剥落。”“现在在现在在表面粘上繁表面粘上繁就不至于就不至于破裂、剥落。破裂、剥落。http:/ 中小学课件常见说明方法常见说明方法1、下定义（定义说明）、下定义（定义说明）例：文学，是以语言文字为工具来形象化地反映例：文学，是以语言文字为工具来形象化地反映客观现实的艺术，
8、包括戏剧、诗歌、小说、散文客观现实的艺术，包括戏剧、诗歌、小说、散文等。等。严格说明一种事物的本质特征或一个概念严格说明一种事物的本质特征或一个概念的含义（内涵）及使用范围（外延）。的含义（内涵）及使用范围（外延）。2、作诠释（诠释说明）、作诠释（诠释说明）对事物作一般性解释、说明。对事物作一般性解释、说明。例：文学是艺术。例：文学是艺术。文学是语言艺术。文学是语言艺术。http:/ 中小学课件3、作比较（比较说明）、作比较（比较说明）将一事物或事理与另一事物、事理进行将一事物或事理与另一事物、事理进行比较，找出区别，突出某一事物的特征。比较，找出区别，突出某一事物的特征。例：他们对于铜丝好像
9、画家对于笔下的例：他们对于铜丝好像画家对于笔下的线条，可以随意驱遣，到处合适。线条，可以随意驱遣，到处合适。4、打比方（比喻说明）、打比方（比喻说明）借助比喻来说明事物、阐明事理。借助比喻来说明事物、阐明事理。例：许多水果样子十分古怪，有的壳例：许多水果样子十分古怪，有的壳上和着茸毛，有的果皮像是蛇皮。上和着茸毛，有的果皮像是蛇皮。http:/ 中小学课件5、举例子（举例说明）、举例子（举例说明）选取有代表性的具体实例来说明事物。选取有代表性的具体实例来说明事物。例：至于方形或是长方形的东西，例：至于方形或是长方形的东西，像果盒、烟卷盒之类像果盒、烟卷盒之类6、引用说明、引用说明引用资料来充实
10、说明的内容。引用资料来充实说明的内容。例：群众把会发生声音的沙地称为例：群众把会发生声音的沙地称为“鸣沙鸣沙”。http:/ 中小学课件7、列数字（数字说明）、列数字（数字说明）运用数字从数量上说明事物、阐释事理。运用数字从数量上说明事物、阐释事理。例：菠萝蜜一个可以重达六七十斤例：菠萝蜜一个可以重达六七十斤8、画图表（图表说明）、画图表（图表说明）用图画、照片、示意图或表格来说明事物用图画、照片、示意图或表格来说明事物或事理。或事理。例：略例：略http:/ 中小学课件课堂作业：课堂作业：1、为什么单叫点蓝呢？原来这种制作方法开头、为什么单叫点蓝呢？原来这种制作方法开头的时候多用蓝色料，当时
11、叫点蓝，就此叫开了。的时候多用蓝色料，当时叫点蓝，就此叫开了。（作诠释）（作诠释）2、一个二尺半高的花瓶，掐丝就要花四五十个工。、一个二尺半高的花瓶，掐丝就要花四五十个工。（列数据）（列数据）3、通常谈文艺有一句话，叫内容决定形式。咱们在、通常谈文艺有一句话，叫内容决定形式。咱们在这儿套用一下，是制作方法和物理决定了景泰蓝掐这儿套用一下，是制作方法和物理决定了景泰蓝掐丝的形式。丝的形式。（作比较）（作比较）4、各种色料的细末都盛在碟子里，和着水，象、各种色料的细末都盛在碟子里，和着水，象画家的画桌一样，五颜六色的碟子一大堆。画家的画桌一样，五颜六色的碟子一大堆。（打比方）（打比方）http:/ 中小学课件
