《定义物体只在作用下从开始下落的运动运动性质初》由会员分享，可在线阅读，更多相关《定义物体只在作用下从开始下落的运动运动性质初（51页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版物理人教版物理突破核心要点解解密密热热点点题题型型演练知能检测提提升升学学科科素素养养第3讲 自由落体和竖直上抛1定义定义物体只在物体只在 作用下，从作用下，从 开始下落的运动。开始下落的运动。2运动性质运动性质初速度为初速度为0，加速度为重力加速度的，加速度为重力加速度的 运动。运动。重力重力静止静止匀加速直线匀加速直线人教版物理人教版物理突破核心要点解解密密热热点点题题型型演练知能检测提提升升学学科科素素养养第3讲 自由落体和竖直上抛(3)速度位移关系式：速度位移关系式： 。(1)速度公式：速度公式： ；vgtv22gh(2)位移公式：位移公式： ；3基本规律基本规律人教版物理人教版
2、物理突破核心要点解解密密热热点点题题型型演练知能检测提提升升学学科科素素养养第3讲 自由落体和竖直上抛人教版物理人教版物理突破核心要点解解密密热热点点题题型型演练知能检测提提升升学学科科素素养养第3讲 自由落体和竖直上抛答案：答案： B人教版物理人教版物理突破核心要点解解密密热热点点题题型型演练知能检测提提升升学学科科素素养养第3讲 自由落体和竖直上抛匀减速直线匀减速直线匀加速直匀加速直线线1运动特点运动特点人教版物理人教版物理突破核心要点解解密密热热点点题题型型演练知能检测提提升升学学科科素素养养第3讲 自由落体和竖直上抛(5)上升到最大高度用上升到最大高度用时时： 。(4)上升的最大高度上
3、升的最大高度 ； (3)速度速度位移关系式：位移关系式： ；(2)位移公式：位移公式： ；(1)速度公式：速度公式： ；vv0gt2运动规律运动规律人教版物理人教版物理突破核心要点解解密密热热点点题题型型演练知能检测提提升升学学科科素素养养第3讲 自由落体和竖直上抛 1竖直上抛运动的研究方法竖直上抛运动的研究方法 竖直上抛运动的实质是加速度恒为竖直上抛运动的实质是加速度恒为g的匀变速运动，处理的匀变速运动，处理时可采用两种方法：时可采用两种方法： (1)分段法：将全程分为两个阶段，即上升过程的匀减速阶分段法：将全程分为两个阶段，即上升过程的匀减速阶段和下落过程的自由落体阶段。段和下落过程的自由
4、落体阶段。 (2)全程法：将全过程视为初速度为全程法：将全过程视为初速度为v0，加速度，加速度ag的匀的匀变速直线运动，必须注意物理量的矢量性。习惯上取变速直线运动，必须注意物理量的矢量性。习惯上取v0的方向的方向为正方向，则为正方向，则 v0时，物体正在上升；时，物体正在上升；v0时，物体在抛出点上方；时，物体在抛出点上方；h0时，物体在抛出点下方。时，物体在抛出点下方。人教版物理人教版物理突破核心要点解解密密热热点点题题型型演练知能检测提提升升学学科科素素养养第3讲 自由落体和竖直上抛 2竖直上抛运动的对称性竖直上抛运动的对称性 如图如图131所示，物体以初速度所示，物体以初速度v0竖直上
5、抛，竖直上抛，A、B为途中的任意两点，为途中的任意两点，C为最高点，则：为最高点，则： (1)时间对称性：物体上升过程中从时间对称性：物体上升过程中从AC所用所用时间时间tAC和下降过程中从和下降过程中从CA所用时间所用时间tCA相等，同相等，同理有理有tABtBA。 (2)速度对称性：物体上升过程经过速度对称性：物体上升过程经过A点的速点的速度与下降过程经过度与下降过程经过A点的速度大小相等。点的速度大小相等。 (3)能量对称性：物体从能量对称性：物体从AB和从和从BA重力重力势能变化量的大小相等，均等于势能变化量的大小相等，均等于mghAB。图图131人教版物理人教版物理突破核心要点解解密
6、密热热点点题题型型演练知能检测提提升升学学科科素素养养第3讲 自由落体和竖直上抛2某物体以某物体以30 m/s的初速度竖直上抛，不计空气阻力，的初速度竖直上抛，不计空气阻力，g 取取10 m/s2,5 s内物体的内物体的 ()A路程为路程为65 mB位移大小为位移大小为25 m，方向向上，方向向上C速度改变量的大小为速度改变量的大小为10 m/sD平均速度大小为平均速度大小为13 m/s，方向向上，方向向上人教版物理人教版物理突破核心要点解解密密热热点点题题型型演练知能检测提提升升学学科科素素养养第3讲 自由落体和竖直上抛答案：答案： AB人教版物理人教版物理突破核心要点解解密密热热点点题题型
7、型演练知能检测提提升升学学科科素素养养第3讲 自由落体和竖直上抛 命题分析命题分析本考点是高考的热点，常以选择题的本考点是高考的热点，常以选择题的形式出现，有时与万有引力定律结合进行综合考查。形式出现，有时与万有引力定律结合进行综合考查。人教版物理人教版物理突破核心要点解解密密热热点点题题型型演练知能检测提提升升学学科科素素养养第3讲 自由落体和竖直上抛人教版物理人教版物理突破核心要点解解密密热热点点题题型型演练知能检测提提升升学学科科素素养养第3讲 自由落体和竖直上抛答案答案见解析见解析人教版物理人教版物理突破核心要点解解密密热热点点题题型型演练知能检测提提升升学学科科素素养养第3讲 自由落
8、体和竖直上抛解答自由落体运动问题的步骤解答自由落体运动问题的步骤(1)选择恰当的研究过程；选择恰当的研究过程；(2)画出与过程相对应的示意图；画出与过程相对应的示意图；(3)对每一过程应用运动规律求解。对每一过程应用运动规律求解。人教版物理人教版物理突破核心要点解解密密热热点点题题型型演练知能检测提提升升学学科科素素养养第3讲 自由落体和竖直上抛答案：答案：D变式训练变式训练人教版物理人教版物理突破核心要点解解密密热热点点题题型型演练知能检测提提升升学学科科素素养养第3讲 自由落体和竖直上抛 命题分析命题分析竖直上抛运动是双向可逆类的匀变速竖直上抛运动是双向可逆类的匀变速直线运动，在高考中常以
9、选择题的形式考查，考查的难直线运动，在高考中常以选择题的形式考查，考查的难度一般为中等偏上。度一般为中等偏上。 例例2一个氢气球以一个氢气球以4 m/s2的加速度由静止从地面的加速度由静止从地面竖直上升，竖直上升，10 s末从气球上掉下一重物，此重物最高可上末从气球上掉下一重物，此重物最高可上升到距地面多高处？此重物从氢气球上掉下后，经多长升到距地面多高处？此重物从氢气球上掉下后，经多长时间落回到地面时间落回到地面(忽略空气阻力，忽略空气阻力，g取取10 m/s2)? 人教版物理人教版物理突破核心要点解解密密热热点点题题型型演练知能检测提提升升学学科科素素养养第3讲 自由落体和竖直上抛思维流程
10、思维流程第一步：抓信息关键点第一步：抓信息关键点关关键键点点信息信息获获取取(1)10 s末从气球末从气球上掉下一重物上掉下一重物重物做重物做竖竖直上抛运直上抛运动动(2)重物从重物从氢氢气气球上掉下后球上掉下后重物落地的重物落地的时间时间等于上升等于上升和下落两个和下落两个阶阶段的段的时间时间和和人教版物理人教版物理突破核心要点解解密密热热点点题题型型演练知能检测提提升升学学科科素素养养第3讲 自由落体和竖直上抛 第二步：找解题突破口第二步：找解题突破口 (1)已知氢气球的加速度和时间，可求出重物刚掉落已知氢气球的加速度和时间，可求出重物刚掉落时的速度，并进一步求出重物上升的高度。时的速度，
11、并进一步求出重物上升的高度。 (2)由重物刚掉落时的速度可求出上升到最高点的时由重物刚掉落时的速度可求出上升到最高点的时间，再由距地面的高度求出下落时间，两段时间之和即为间，再由距地面的高度求出下落时间，两段时间之和即为重物的落地时间。重物的落地时间。 第三步：条理作答第三步：条理作答人教版物理人教版物理突破核心要点解解密密热热点点题题型型演练知能检测提提升升学学科科素素养养第3讲 自由落体和竖直上抛人教版物理人教版物理突破核心要点解解密密热热点点题题型型演练知能检测提提升升学学科科素素养养第3讲 自由落体和竖直上抛答案答案280 m11.48 s人教版物理人教版物理突破核心要点解解密密热热点
12、点题题型型演练知能检测提提升升学学科科素素养养第3讲 自由落体和竖直上抛 分析解答竖直上抛问题时，既可采用分段法，也可分析解答竖直上抛问题时，既可采用分段法，也可采用全程法。分段法物理过程清晰，但解题步骤较多；采用全程法。分段法物理过程清晰，但解题步骤较多；全程法是直接把已知量代入公式，但必须注意全程法是直接把已知量代入公式，但必须注意h、v0正正负号的意义及其取舍。负号的意义及其取舍。人教版物理人教版物理突破核心要点解解密密热热点点题题型型演练知能检测提提升升学学科科素素养养第3讲 自由落体和竖直上抛 变式训练变式训练2气球以气球以10 m/s的速度匀速竖直上升，从气球上掉下一的速度匀速竖直
13、上升，从气球上掉下一个个 物体，经物体，经17 s到达地面。求物体刚脱离气球时气球的到达地面。求物体刚脱离气球时气球的 高度高度(g10 m/s2)。人教版物理人教版物理突破核心要点解解密密热热点点题题型型演练知能检测提提升升学学科科素素养养第3讲 自由落体和竖直上抛答案：答案：1 275 m人教版物理人教版物理突破核心要点解解密密热热点点题题型型演练知能检测提提升升学学科科素素养养第3讲 自由落体和竖直上抛纠错蓝本纠错蓝本解答抛体运动问题的常见误区解答抛体运动问题的常见误区 示例示例在高为在高为h处，小球处，小球A由静止开始自由落下，由静止开始自由落下，与此同时，在与此同时，在A的正下方地面
14、上以初速度的正下方地面上以初速度v0竖直向上抛出竖直向上抛出另一小球另一小球B，求，求A、B在空中相遇的时间与地点，并讨论在空中相遇的时间与地点，并讨论A、B相遇的条件相遇的条件(不计空气阻力作用，重力加速度为不计空气阻力作用，重力加速度为g)。人教版物理人教版物理突破核心要点解解密密热热点点题题型型演练知能检测提提升升学学科科素素养养第3讲 自由落体和竖直上抛人教版物理人教版物理突破核心要点解解密密热热点点题题型型演练知能检测提提升升学学科科素素养养第3讲 自由落体和竖直上抛答案答案见见解析解析人教版物理人教版物理突破核心要点解解密密热热点点题题型型演练知能检测提提升升学学科科素素养养第3讲
15、 自由落体和竖直上抛 失误探因失误探因 1审题方面审题方面 (1)不理解竖直上抛运动的特点，错误地认为不理解竖直上抛运动的特点，错误地认为A、B一一定在定在B上升过程中相遇。上升过程中相遇。 (2)错误地认为错误地认为A、B相遇点在相遇点在A、B初始位置连线的初始位置连线的中点。中点。 2知识应用方面知识应用方面 由于没有正确判断出由于没有正确判断出A、B在空中运动的几种可能情在空中运动的几种可能情况，导致漏解或错解。况，导致漏解或错解。人教版物理人教版物理突破核心要点解解密密热热点点题题型型演练知能检测提提升升学学科科素素养养第3讲 自由落体和竖直上抛 名师点评名师点评 (1)解决此题应注意
16、理解竖直上抛运动的特点，注意运动解决此题应注意理解竖直上抛运动的特点，注意运动过程中的拐点过程中的拐点最高点，最高点是两个过程的分界点。最高点，最高点是两个过程的分界点。 (2)解决临界问题，关键是找出临界条件。一般有两种解决临界问题，关键是找出临界条件。一般有两种基本方法：基本方法：以定理、定律为依据，首先求出所研究问题的以定理、定律为依据，首先求出所研究问题的一般规律和一般解，然后分析、讨论其特殊规律和特殊解；一般规律和一般解，然后分析、讨论其特殊规律和特殊解；直接分析、讨论临界状态和相应的临界值，求出研究问题直接分析、讨论临界状态和相应的临界值，求出研究问题的规律和解。的规律和解。人教版
17、物理人教版物理突破核心要点解解密密热热点点题题型型演练知能检测提提升升学学科科素素养养第3讲 自由落体和竖直上抛随堂巩固提升随堂巩固提升1一石块从楼房阳台边缘向下做自由落体运动到达地面，一石块从楼房阳台边缘向下做自由落体运动到达地面， 把它在空中运动的时间分为相等的三段，如果它在第把它在空中运动的时间分为相等的三段，如果它在第 一段时间内的位移是一段时间内的位移是1.2 m，那么它在第三段时间内的，那么它在第三段时间内的 位移是位移是()A1.2 mB3.6 mC6.0 m D10.8 m解析：石块在连续三段相等时间内通过的位移之比为解析：石块在连续三段相等时间内通过的位移之比为1 3 5，所
18、以第，所以第3段时间内通过的位移为段时间内通过的位移为1.25 m6 m，故故C项正确。项正确。答案：答案：C人教版物理人教版物理突破核心要点解解密密热热点点题题型型演练知能检测提提升升学学科科素素养养第3讲 自由落体和竖直上抛2(2013庆阳模拟庆阳模拟)从水平地面竖直向上抛出一物体，物体在从水平地面竖直向上抛出一物体，物体在 空中运动，到最后又落回地面。在不计空气阻力的条件下，空中运动，到最后又落回地面。在不计空气阻力的条件下， 以下判断正确的是以下判断正确的是()A物体上升阶段的加速度与物体下落阶段的加速度相同物体上升阶段的加速度与物体下落阶段的加速度相同B物体上升阶段的加速度与物体下落
19、阶段的加速度方向物体上升阶段的加速度与物体下落阶段的加速度方向 相反相反C物体上升过程经历的时间等于物体下落过程经历的时间物体上升过程经历的时间等于物体下落过程经历的时间D物体上升过程经历的时间小于物体下落过程经历的时间物体上升过程经历的时间小于物体下落过程经历的时间人教版物理人教版物理突破核心要点解解密密热热点点题题型型演练知能检测提提升升学学科科素素养养第3讲 自由落体和竖直上抛解析：物体竖直上抛，不计空气阻力，只受重力，则物体上解析：物体竖直上抛，不计空气阻力，只受重力，则物体上升和下降阶段加速度相同，大小为升和下降阶段加速度相同，大小为g，方向向下，方向向下，A正确，正确，B错误；上升
20、和下落阶段位移大小相等，加速度大小相等，所错误；上升和下落阶段位移大小相等，加速度大小相等，所以上升和下落过程所经历的时间相等，以上升和下落过程所经历的时间相等，C正确，正确，D错误。错误。答案：答案：AC人教版物理人教版物理突破核心要点解解密密热热点点题题型型演练知能检测提提升升学学科科素素养养第3讲 自由落体和竖直上抛3蹦床运动要求运动员在一张绷紧的弹性网上蹦起、腾空蹦床运动要求运动员在一张绷紧的弹性网上蹦起、腾空 并做空中运动。为了测量运动员跃起的高度，训练时可并做空中运动。为了测量运动员跃起的高度，训练时可 在弹性网上安装压力传感器，利用传感器记录弹性网所在弹性网上安装压力传感器，利用
21、传感器记录弹性网所 受的压力，并在计算机上作出压力受的压力，并在计算机上作出压力时间图象，假如作时间图象，假如作 出的图象如图出的图象如图132所示。设运动员在空中运动时可视所示。设运动员在空中运动时可视 为质点，则运动员跃起的最大高度是为质点，则运动员跃起的最大高度是(g取取10 m/s2)()图图132人教版物理人教版物理突破核心要点解解密密热热点点题题型型演练知能检测提提升升学学科科素素养养第3讲 自由落体和竖直上抛答案：答案：C人教版物理人教版物理突破核心要点解解密密热热点点题题型型演练知能检测提提升升学学科科素素养养第3讲 自由落体和竖直上抛4甲物体的质量是乙物体质量的甲物体的质量是
22、乙物体质量的5倍，甲从倍，甲从H高处自由下落，高处自由下落， 同时乙从同时乙从2H高处自由下落，下列说法中正确的是高处自由下落，下列说法中正确的是(高度高度H 远大于远大于10 m)()A两物体下落过程中，同一时刻甲的速率比乙的大两物体下落过程中，同一时刻甲的速率比乙的大B下落下落1 s末，它们的速度相等末，它们的速度相等C各自下落各自下落1 m，它们的速度相等，它们的速度相等D下落过程中甲的加速度比乙的大下落过程中甲的加速度比乙的大解析：甲、乙两物体的重力加速度相同，由于同时释放，解析：甲、乙两物体的重力加速度相同，由于同时释放，由由vgt可知，相同时刻有相同的速度；由可知，相同时刻有相同的
23、速度；由v22gx知，下知，下落相同位移时速度也相同。落相同位移时速度也相同。答案：答案： BC人教版物理人教版物理突破核心要点解解密密热热点点题题型型演练知能检测提提升升学学科科素素养养第3讲 自由落体和竖直上抛5某校一课外活动小组自制一枚火箭，设火箭从地面发射某校一课外活动小组自制一枚火箭，设火箭从地面发射 后，始终在垂直于地面的方向上运动。火箭点火后可认后，始终在垂直于地面的方向上运动。火箭点火后可认为做匀加速直线运动，经过为做匀加速直线运动，经过4 s到达离地面到达离地面40 m高处时燃高处时燃料恰好用完，若不计空气阻力，取料恰好用完，若不计空气阻力，取g10 m/s2，求：，求：(1
24、)燃料恰好用完时火箭的速度；燃料恰好用完时火箭的速度；(2)火箭上升离地面的最大高度；火箭上升离地面的最大高度；(3)火箭从发射到残骸落回地面过程的总时间。火箭从发射到残骸落回地面过程的总时间。人教版物理人教版物理突破核心要点解解密密热热点点题题型型演练知能检测提提升升学学科科素素养养第3讲 自由落体和竖直上抛人教版物理人教版物理突破核心要点解解密密热热点点题题型型演练知能检测提提升升学学科科素素养养第3讲 自由落体和竖直上抛人教版物理人教版物理突破核心要点解解密密热热点点题题型型演练知能检测提提升升学学科科素素养养第3讲 自由落体和竖直上抛演练知能检测演练知能检测见见“限时集训限时集训（三）
25、（三）”人教版物理人教版物理突破核心要点解解密密热热点点题题型型演练知能检测提提升升学学科科素素养养第3讲 自由落体和竖直上抛教师备选题库教师备选题库人教版物理人教版物理突破核心要点解解密密热热点点题题型型演练知能检测提提升升学学科科素素养养第3讲 自由落体和竖直上抛答案：答案：D人教版物理人教版物理突破核心要点解解密密热热点点题题型型演练知能检测提提升升学学科科素素养养第3讲 自由落体和竖直上抛2一一杂杂技技演演员员，用用一一只只手手抛抛球球。他他每每隔隔0.40 s抛抛出出一一球球，接接到到球球便便立立即即把把球球抛抛出出，已已知知除除抛抛、接接球球的的时时刻刻外外，空空中中总总有有四四个
26、个球球，将将球球的的运运动动看看做做是是竖竖直直方方向向的的运运动动，不不计计空空气气阻阻力力，g10 m/s2，则则球球能能到到达达的的最最大大高高度度(从从抛抛球球点点算算起起)是是 () A1.6 m B2.4 m C3.2 m D4.8 m人教版物理人教版物理突破核心要点解解密密热热点点题题型型演练知能检测提提升升学学科科素素养养第3讲 自由落体和竖直上抛解解析析：每每一一个个小小球球均均做做竖竖直直上上抛抛运运动动，根根据据题题意意并并由由运运动动的的对对称称性性，可可得得出出至至少少有有如如图图所所示示的的状状态态，则则Hgt2100.82 m3.2 m，即即球球能能到到达达的的最
27、最大大高高度度是是3.2 m，C项项正确。正确。答案：答案：C人教版物理人教版物理突破核心要点解解密密热热点点题题型型演练知能检测提提升升学学科科素素养养第3讲 自由落体和竖直上抛3在塔顶上将一物体竖直向上抛出，抛出点为在塔顶上将一物体竖直向上抛出，抛出点为A，物体上，物体上 升的最大高度为升的最大高度为20 m，不计空气阻力，设塔足够高，则，不计空气阻力，设塔足够高，则物体位移大小为物体位移大小为10 m时，物体通过的路程可能为时，物体通过的路程可能为()A10 m B20 mC30 m D50 m人教版物理人教版物理突破核心要点解解密密热热点点题题型型演练知能检测提提升升学学科科素素养养第
28、3讲 自由落体和竖直上抛解析：物体在塔顶上的解析：物体在塔顶上的A点抛出，点抛出，位移大小为位移大小为10 m的位置有两处，如图所示，的位置有两处，如图所示，一处在一处在A点之上，另一处在点之上，另一处在A点之下，在点之下，在A点之上时，通过位移为点之上时，通过位移为10 m处又有上升处又有上升和下降两种过程，上升通过时，物体的路和下降两种过程，上升通过时，物体的路程程s1等于位移等于位移x1的大小，即的大小，即s1x110 m；下落通过时，路程下落通过时，路程s22Hx1220 m10 m30 m，在，在A点之下时，通过的路程点之下时，通过的路程s32Hx2220 m10 m50 m。故。故
29、A、C、D正确。正确。答案：答案：ACD人教版物理人教版物理突破核心要点解解密密热热点点题题型型演练知能检测提提升升学学科科素素养养第3讲 自由落体和竖直上抛人教版物理人教版物理突破核心要点解解密密热热点点题题型型演练知能检测提提升升学学科科素素养养第3讲 自由落体和竖直上抛答案：答案：B人教版物理人教版物理突破核心要点解解密密热热点点题题型型演练知能检测提提升升学学科科素素养养第3讲 自由落体和竖直上抛5某同学身高某同学身高1.8 m，在运动会上他参加跳高比赛，起跳后，在运动会上他参加跳高比赛，起跳后 身体横着越过了身体横着越过了1.8 m高度的横杆。据此可估算出他起跳高度的横杆。据此可估算
30、出他起跳时竖直向上的速度大约为时竖直向上的速度大约为(g取取10 m/s2)()A2 m/s B4 m/sC6 m/s D8 m/s解析：人的重心大约在身体的中间位置，由题意知人重解析：人的重心大约在身体的中间位置，由题意知人重心上升了心上升了0.9 m。由。由v2gh可知本题应选可知本题应选B，即人的起跳，即人的起跳速度约为速度约为4 m/s。答案：答案：B人教版物理人教版物理突破核心要点解解密密热热点点题题型型演练知能检测提提升升学学科科素素养养第3讲 自由落体和竖直上抛6. 如图如图1所示，小球从竖直砖墙某位置由静止所示，小球从竖直砖墙某位置由静止 释放，用频闪照相机在同一底片上多次曝释
31、放，用频闪照相机在同一底片上多次曝 光，得到了图中光，得到了图中1、2、3、4、5所示小所示小 球运动过程中每次曝光的位置。连续两球运动过程中每次曝光的位置。连续两 次曝光的时间间隔均为次曝光的时间间隔均为T，每块砖的厚，每块砖的厚 度为度为d。根据图中的信息，下列判断正。根据图中的信息，下列判断正 图图1 确的是确的是()人教版物理人教版物理突破核心要点解解密密热热点点题题型型演练知能检测提提升升学学科科素素养养第3讲 自由落体和竖直上抛答案：答案：BCD人教版物理人教版物理突破核心要点解解密密热热点点题题型型演练知能检测提提升升学学科科素素养养第3讲 自由落体和竖直上抛7(2013皖南八校联考皖南八校联考)一物体从某一行星表面竖直向上抛一物体从某一行星表面竖直向上抛 出出(不计空气阻力不计空气阻力)。设抛出时。设抛出时t0，得到物体上升高度，得到物体上升高度随时间变化的随时间变化的ht图象如图图象如图2所示，则该行星表面重力加所示，则该行星表面重力加速度大小与物体被抛出时的初速度大小分别为速度大小与物体被抛出时的初速度大小分别为()图图2人教版物理人教版物理突破核心要点解解密密热热点点题题型型演练知能检测提提升升学学科科素素养养第3讲 自由落体和竖直上抛答案：答案：A
