自然辨证法第1章绪论5学时课件

《自然辨证法第1章绪论5学时课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《自然辨证法第1章绪论5学时课件（176页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、自然辩证法概论9/6/20241自然辨证法第1章绪论5学时第一章绪 论9/6/20242自然辨证法第1章绪论5学时关于本次教学的若干说明9/6/20243自然辨证法第1章绪论5学时本课程的两种讲法 一、“圈内人”的讲法：目标是为了考博同学的需要，追求理论的完备和本课程的“自成系统”，但这种讲法很容易将此课“讲死”； 二、“圈外人”的讲法：从改善同学们知识结构、启发学生思考问题出发，不追求知识的完备，海阔天空似地演讲。 本次教学取第二种讲法，立志考博的同学可自学本教学网站推荐的教材。9/6/20244自然辨证法第1章绪论5学时教学内容第第1 1章章绪论绪论第第2 2章章科学和文明的起源科学和文明

2、的起源- -东方文明东方文明第第3 3章章科学和文明的起源科学和文明的起源- -西方文明西方文明第第4 4章章近代科学的诞生近代科学的诞生第第5 5章章近代科学的发展近代科学的发展第第6 6章章科学方法论科学方法论选题方法选题方法第第7 7章章科学方法论科学方法论观察和实验方法观察和实验方法第第8 8章章科学方法论科学方法论非逻辑方法非逻辑方法第第9 9章章科学方法论科学方法论假说方法假说方法9/6/20245自然辨证法第1章绪论5学时 提高科学素养弘扬人文精神纵论古今人物启迪科学智慧 教学目标9/6/20246自然辨证法第1章绪论5学时9/6/20247自然辨证法第1章绪论5学时本课程考试方

3、法1 1、平时每堂课考勤时，每次点名得本课程总评成绩中、平时每堂课考勤时，每次点名得本课程总评成绩中的的2 2分，共分，共4040分；分；2 2、期末考试方式为开卷笔试，时间为、期末考试方式为开卷笔试，时间为 2 2个小时。由平个小时。由平时讲课每章复习题中随机抽取十道题目进行现场笔试。时讲课每章复习题中随机抽取十道题目进行现场笔试。期末笔试成绩占总评成绩的期末笔试成绩占总评成绩的60%60%。3 3、因事不能到现场听课者，可通过本网站自学取得平、因事不能到现场听课者，可通过本网站自学取得平时成绩，方法是认真阅读本网站发布的各章教学课件，时成绩，方法是认真阅读本网站发布的各章教学课件，以电子邮

4、件方式完成每章课件最后的复习思考题，按以电子邮件方式完成每章课件最后的复习思考题，按时发到张老师邮箱：时发到张老师邮箱：vugvug 或或 9/6/20248自然辨证法第1章绪论5学时4、考试题中，有10道科学素养和诚信系数测试题，每题得分为诚信系数10%，该系数将乘以你的其他考题实际得分。如果诚信系数得分为80%以上，你的诚信系数将为100%。所以，凡无平时听课成绩者，或听课不认真者，或不认真完成每章后的复习思考题并认真观看相关教学影片者，本课程肯定不及格。 本课程考试方法9/6/20249自然辨证法第1章绪论5学时考试题题型一、论述题：每题15分，共30分，凡答案雷同者不给分。二、简答题，

5、每题10分，共70分三、诚信度测验题（可简答，说出大概意思就行了。每题得分为诚信系数10%，该系数将乘以你的第一二题得分。此题评分时，将参考你的考勤记录。如果此题得分在80分以上，你的诚信系数将为100%）9/6/202410自然辨证法第1章绪论5学时9/6/202411自然辨证法第1章绪论5学时要考博的同学请看此书9/6/202412自然辨证法第1章绪论5学时要考博的同学请看此书：自然自然 科技科技 社会与辩证法社会与辩证法0 0绪论绪论.rar.rar 自然自然 科技科技 社会与辩证法社会与辩证法1-41-4章章.rar.rar 自然自然 科技科技 社会与辩证法社会与辩证法5-75-7章章

6、.rar.rar 自然自然 科技科技 社会与辩证法社会与辩证法8-108-10章章.rar.rar 自然自然 科技科技 社会与辩证法社会与辩证法11-1311-13章章.rar.rar浙江大学出版社出版9/6/202413自然辨证法第1章绪论5学时全国工程硕士政治理论课教材编写组9/6/202414自然辨证法第1章绪论5学时吴国盛科学的历程北大出版社本次教学主要参考书9/6/202415自然辨证法第1章绪论5学时王梓坤科学发现纵横谈9/6/202416自然辨证法第1章绪论5学时贝弗里奇科学研究的艺术9/6/202417自然辨证法第1章绪论5学时物理世界奇遇记 美伽莫夫著从一到无穷大 -科学中的

7、事实和臆测伽莫夫的两本很值得一读的科普著作9/6/202418自然辨证法第1章绪论5学时本章目录第一节第一节 自然辩证法的研究对象、基本内容和学科性质自然辩证法的研究对象、基本内容和学科性质 一、一、研究对象：人研究对象：人科学技术科学技术自然界自然界 二、二、基本内容：自然观、科学技术观、科学技术方法论基本内容：自然观、科学技术观、科学技术方法论 三、三、学科性质：哲学门类，交叉科学性质学科性质：哲学门类，交叉科学性质第二节第二节 自然辩证法的创立和发展自然辩证法的创立和发展 一、一、自然辩证法的创立背景自然辩证法的创立背景 二、二、自然辩证法的发展自然辩证法的发展第三节第三节 学习自然辩证

8、法的意义学习自然辩证法的意义 9/6/202419自然辨证法第1章绪论5学时什么是自然辩证法？ 1 1、自然辩证法是关于自然界和科学技术发展的、自然辩证法是关于自然界和科学技术发展的一般规律以及人类认识和改造自然的一般方法的科一般规律以及人类认识和改造自然的一般方法的科学。学。 2 2、它是马克思主义哲学的分支学科，是马克思、它是马克思主义哲学的分支学科，是马克思主义关于人类认识和改造自然的成果的概括和总结。主义关于人类认识和改造自然的成果的概括和总结。 3 3、它是随着科学技术的发展而不断发展的开放、它是随着科学技术的发展而不断发展的开放的理论体系。的理论体系。9/6/202420自然辨证法

9、第1章绪论5学时第一节自然辩证法的研究对象、基本内容和学科性质9/6/202421自然辨证法第1章绪论5学时第一节要点一、研究对象：人科学技术自然界二、基本内容 1辩证唯物主义的自然观 2辩证唯物主义的科学技术方法论 3辩证唯物主义的科学技术观 三、学科性质：哲学门类，交叉科学性质 9/6/202422自然辨证法第1章绪论5学时一、研究对象 “自然辩证法”这个名称来自恩格斯的一本著作自然辩证法(Dialectik der Natur)，其本意为“自然界的辩证法”，即从整体上研究自然界辩证发展的一般规律。9/6/202423自然辨证法第1章绪论5学时研究对象：人科学技术自然界 自然界辩证发展的一

10、般规律虽然是客观存在的，但人类要认识它，就必须通过人类认识自然、改造自然的实践。其中，科学技术是人和自然关系的中介。这样，自然辩证法的研究对象就扩展为三个互相关联的方面，即作为客体的自然界发展的辩证法，作为主体的人类的认识和改造自然的辩证法，以及作为人与自然的中介的科学技术发展的辩证法。9/6/202424自然辨证法第1章绪论5学时 正是从研究对象出发，我们可以定义：自然辩证法是关于自然界和科学技术发展的一般规律以及人类认识和改造自然的一般方法的学科。人科学技术自然界9/6/202425自然辨证法第1章绪论5学时 二、基本内容：“两观一论” 与自然辩证法的研究对象相对应，自然辩证法所研究的基本

11、内容也分为三个主要方面： 1辩证唯物主义的自然观 2辩证唯物主义的科学技术方法论 3辩证唯物主义的科学技术观9/6/202426自然辨证法第1章绪论5学时20032003年教育部社政司颁布年教育部社政司颁布新的四部分体系新的四部分体系自然观自然观科学技术与社会科学技术与社会 科学观与科学方法论科学观与科学方法论技术观与技术方法论技术观与技术方法论9/6/202427自然辨证法第1章绪论5学时全国工程硕士自然辩证法教科书体系 第一部分：科学、技术、工程的特点与发展 第二部分：科学、技术、工程与自然 第三部分：科学、技术、工程与创新 第四部分：科学、技术、工程与方法 第五部分：科学、技术、工程与社

12、会规范 第六部分：科学、技术、工程与社会互动9/6/202428自然辨证法第1章绪论5学时1辩证唯物主义的自然观 自然观是以一定的经验、知识为依据，经哲学自然观是以一定的经验、知识为依据，经哲学抽象而形成的关于自然界的本质和发展规律的根本抽象而形成的关于自然界的本质和发展规律的根本观点。是对自然的总的、根本的看法。观点。是对自然的总的、根本的看法。 辩证唯物主义自然观，就是以马克思主义哲辩证唯物主义自然观，就是以马克思主义哲学为指导，以自然科学为基础，对自然界的物质存学为指导，以自然科学为基础，对自然界的物质存在方式、演化发展规律以及人与自然的辩证关系等在方式、演化发展规律以及人与自然的辩证关

13、系等方面作出既唯物又辩证的说明。方面作出既唯物又辩证的说明。9/6/202429自然辨证法第1章绪论5学时 按照辩证唯物主义的观点，唯物辩证法是自然按照辩证唯物主义的观点，唯物辩证法是自然界本身固有的，界本身固有的，“辩证法的规律是自然界的实在的辩证法的规律是自然界的实在的发展规律发展规律” ” ，必须从自然界的存在和发展中加以，必须从自然界的存在和发展中加以阐发。阐发。自然观的发展，既受到一定时期的文化背景自然观的发展，既受到一定时期的文化背景特别是哲学思想的影响，同时也与科学技术的发展特别是哲学思想的影响，同时也与科学技术的发展水平密切相关。特别是现代科学技术的发展，为现水平密切相关。特别

14、是现代科学技术的发展，为现代自然观的丰富和深化提供了大量的科学材料，为代自然观的丰富和深化提供了大量的科学材料，为自然观的新范畴、新观点的提出提供了现实可能性。自然观的新范畴、新观点的提出提供了现实可能性。9/6/202430自然辨证法第1章绪论5学时2辩证唯物主义的科学技术方法论 科学技术方法论就是对科学技术研究方法的哲科学技术方法论就是对科学技术研究方法的哲学概括。它研究科学技术研究中一般规律和一般方法。学概括。它研究科学技术研究中一般规律和一般方法。 辩证唯物主义的科技方法论，是以辩证唯物主辩证唯物主义的科技方法论，是以辩证唯物主义认识论和方法论为指导，对各门科学技术的一般研义认识论和方

15、法论为指导，对各门科学技术的一般研究方法作出理论上的概括而形成的。它主要研究究方法作出理论上的概括而形成的。它主要研究科学科学认识的来源和发展规律，科学思维的逻辑方法和非逻认识的来源和发展规律，科学思维的逻辑方法和非逻辑方法，科学理论建立的过程和方法，技术发明和技辑方法，科学理论建立的过程和方法，技术发明和技术创新的方法论以及系统科学的方法论等问题。术创新的方法论以及系统科学的方法论等问题。9/6/202431自然辨证法第1章绪论5学时3辩证唯物主义的科学技术观 科学技术观是关于科学技术的本质和发展规律的科学技术观是关于科学技术的本质和发展规律的一系列根本观点。一系列根本观点。 马克思主义的科

16、学技术观，必须在现代科技发马克思主义的科学技术观，必须在现代科技发展及其与社会强大相互作用的基础上，进一步揭示展及其与社会强大相互作用的基础上，进一步揭示科学技术的科学技术的本质特征、体系结构和发展规律，揭示本质特征、体系结构和发展规律，揭示科学技术的社会功能及其与社会的相互作用，阐明科学技术的社会功能及其与社会的相互作用，阐明科学技术的价值观以及科技、经济、社会的协调发科学技术的价值观以及科技、经济、社会的协调发展等问题。展等问题。9/6/202432自然辨证法第1章绪论5学时三、学科性质：哲学门类，交叉科学性质 就学科性质说，自然辩证法属于就学科性质说，自然辩证法属于哲学门类哲学门类。它是

17、。它是马克思主义哲学的一个分支学科，是马克思主义哲学马克思主义哲学的一个分支学科，是马克思主义哲学通向自然科学的桥梁。通向自然科学的桥梁。 自然辩证法的另一显著特点，是它与其他多个自然辩证法的另一显著特点，是它与其他多个学科的学科的相互交叉与渗透性相互交叉与渗透性。自然辩证法是哲学与具体。自然辩证法是哲学与具体科学特别是与自然科学的交叉和渗透而形成的，因此，科学特别是与自然科学的交叉和渗透而形成的，因此，要学习和研究自然辩证法，除了要有较高的马克思主要学习和研究自然辩证法，除了要有较高的马克思主义哲学素养外，还必须具备较好的自然科学素养和其义哲学素养外，还必须具备较好的自然科学素养和其他一些相

18、关学科的知识。他一些相关学科的知识。9/6/202433自然辨证法第1章绪论5学时9/6/202434自然辨证法第1章绪论5学时科学、技术与工程的区别科学的本质是发现，发现不一定有用技术的灵魂是发明，发明不一定生产工程的核心是建造，建造一定要成功发现 发明 建造9/6/202435自然辨证法第1章绪论5学时自然辩证法的特点自然辩证法学科性质属于哲学什么是哲学？ 哲学是世界观的理论体系。哲学有什么特点？ 它与自然科学的最大区别就在于它的研究对象是 “非给定的”！9/6/202436自然辨证法第1章绪论5学时由此产生两个特点：一是立足有限，探讨无限。一是立足有限，探讨无限。一是立足有限，探讨无限。

19、一是立足有限，探讨无限。（如对无限宇宙的探讨（如对无限宇宙的探讨（如对无限宇宙的探讨（如对无限宇宙的探讨大爆炸宇宙学）大爆炸宇宙学）大爆炸宇宙学）大爆炸宇宙学）录像录像2121339/6/202437自然辨证法第1章绪论5学时9/6/202438自然辨证法第1章绪论5学时一是立足有限，探讨无限。一是立足有限，探讨无限。一是立足有限，探讨无限。一是立足有限，探讨无限。（如对无限宇宙的探讨（如对无限宇宙的探讨（如对无限宇宙的探讨（如对无限宇宙的探讨大爆炸宇宙学）大爆炸宇宙学）大爆炸宇宙学）大爆炸宇宙学） 宇宙是有限的吗？宇宙是有限的吗？ 时间和空间是有开端的吗？如果有，那么在它之前宇时间和空间是有

20、开端的吗？如果有，那么在它之前宇宙是什么样的呢？宙是什么样的呢？ 宇宙的结局是什么样的呢？宇宙的结局是什么样的呢？ 但无论如何，这是科学家和哲学家都十分感兴趣的一但无论如何，这是科学家和哲学家都十分感兴趣的一个话题，因为这个问题过去只能是个神学问题！个话题，因为这个问题过去只能是个神学问题！9/6/202439自然辨证法第1章绪论5学时思考题 大爆炸宇宙学提出的哲学问题属于自然辩证法大爆炸宇宙学提出的哲学问题属于自然辩证法哪个研究对象领域的问题？哪个研究对象领域的问题？人科学技术自然界 1 1辩证唯物主义的辩证唯物主义的自然观 2 2辩证唯物主义的辩证唯物主义的科学技术方法论科学技术方法论 3

21、 3辩证唯物主义的辩证唯物主义的科学技术观科学技术观9/6/202440自然辨证法第1章绪论5学时二是立足个别，探讨一般 人的思维是通过语言这个第二信号系统进行的，人的思维是通过语言这个第二信号系统进行的，科学思维更是需要通过概念、判断、推理这些逻辑思科学思维更是需要通过概念、判断、推理这些逻辑思维来进行。这是人高于动物的地方。但人的抽象思维维来进行。这是人高于动物的地方。但人的抽象思维能力能否正确地反映客观世界的真实面貌呢？能力能否正确地反映客观世界的真实面貌呢？ 哲学家吃鸡的故事就尖锐地提出了这个问题。哲学家吃鸡的故事就尖锐地提出了这个问题。 世界上有没有真正的世界上有没有真正的“鸡鸡”？

22、谁吃过真正的？谁吃过真正的“水果水果”？借用哈姆雷特的名言：？借用哈姆雷特的名言：“To be or not to “To be or not to be,this is a real question.”be,this is a real question.”9/6/202441自然辨证法第1章绪论5学时哲学基本问题 回忆一下大学时代学过的哲学课，什么是哲学基本问题？是思维与存在的关系问题。思维和存在何者为先，形成了唯物论和唯心论两大学派；思维和存在有无同一性，即人的思维能否反映客观存在，则构成了可知论与不可知论两大阵营。而我们这里讨论的，恰恰是人的思维能不能正确反映客观存在的问题。9/6/

23、202442自然辨证法第1章绪论5学时 如果说哲学家吃鸡是过于挑剔，如果说哲学家吃鸡是过于挑剔，那悖论的发现可不是无事生非啦！那悖论的发现可不是无事生非啦！ “悖论悖论”一词，英语为一词，英语为ParadoxParadox，它的字面意思是指荒谬的理论，有它的字面意思是指荒谬的理论，有的叫它的叫它“逆论逆论”，有的叫它，有的叫它“反论反论”。其实，它的实质就是红楼梦。其实，它的实质就是红楼梦里的一句话：里的一句话：“假作真时真亦假假作真时真亦假”。物理学中将它称作。物理学中将它称作“佯谬佯谬”。9/6/202443自然辨证法第1章绪论5学时从欧几里得几何学体系开始的公理化方法 欧几里得在他留传了

24、几千年的光辉欧几里得在他留传了几千年的光辉著作几何原本中，用公理化方法，著作几何原本中，用公理化方法，以以2323个定义、个定义、5 5条公设和条公设和5 5条公理为出条公理为出发点，推演出发点，推演出467467个数学命题，将古个数学命题，将古希腊丰富的几何学知识整理在严密的希腊丰富的几何学知识整理在严密的逻辑系统之中，使几何学成为一门独逻辑系统之中，使几何学成为一门独立的、演绎的科学，同时也创造了一立的、演绎的科学，同时也创造了一种科学思想方法：公理化方法。种科学思想方法：公理化方法。9/6/202444自然辨证法第1章绪论5学时公理化的楷模 欧几里得从欧几里得从1010条公设与公理出发，

25、将古希腊时代条公设与公理出发，将古希腊时代人们发现的人们发现的465465个几何和算术定理全部推演出来，从而个几何和算术定理全部推演出来，从而把古希腊数学组织在一个严密的、逻辑线索清晰的公把古希腊数学组织在一个严密的、逻辑线索清晰的公理化体系之中，被世人称为公理化的楷模，为后人不理化体系之中，被世人称为公理化的楷模，为后人不断地效仿。断地效仿。 然而，当然而，当2020世纪的数学家沿着欧几里的开创的道世纪的数学家沿着欧几里的开创的道路，雄心勃勃地要把所有的数学理论都统一到一个类路，雄心勃勃地要把所有的数学理论都统一到一个类似欧几里的公理化体系的数学框架中时，却意外地发似欧几里的公理化体系的数学

26、框架中时，却意外地发现了消除不掉的悖论，造成了数学史上的第三次危机现了消除不掉的悖论，造成了数学史上的第三次危机9/6/202445自然辨证法第1章绪论5学时悖论的发现 悖论的由来已久，它的起源可以追溯到古希腊和我国的先秦时代。但是，严格意义下的悖论是在19世纪末、20世纪初数学家在数学基础研究过程中发现的。当集合论成为数学的基础之后，随着人们对无穷集合认识的深入，就不断地发现许多悖论9/6/202446自然辨证法第1章绪论5学时悖论的发现 1897年意大利数学家布拉里-弗蒂在超序数理论中发现了第一个悖论；接着，集合论的创始人康托于1899年在基数理论中发现了另一个悖论；1902年罗素在集合论

27、概括原则的基础上又引出数学史上著名的罗素悖论。后来，到1918年，罗素在此基础上又提出一种通俗形式的悖论，即“理发师悖论”。这意味着罗素悖论可以在最基本的逻辑形式中得出。9/6/202447自然辨证法第1章绪论5学时哲学史上最早的悖论之一说谎者悖论 最著名的说谎者悖论是最著名的说谎者悖论是“埃比曼尼德悖论埃比曼尼德悖论”，它，它是指公元前六世纪克里特岛上的哲学家埃比曼尼德说是指公元前六世纪克里特岛上的哲学家埃比曼尼德说的一句话：的一句话： “所有的克里特岛人都说谎所有的克里特岛人都说谎” 由于埃比曼尼德本人也是克里特岛人，因此，埃由于埃比曼尼德本人也是克里特岛人，因此，埃比曼尼德所说的这句话，

28、如果它是真的，那么根据这比曼尼德所说的这句话，如果它是真的，那么根据这句话所断言的内容，它又应该是假的；如果它是假的，句话所断言的内容，它又应该是假的；如果它是假的，反过来他就又是真的了。反过来他就又是真的了。9/6/202448自然辨证法第1章绪论5学时哲学史上最早的悖论之一-说谎者悖论 说谎者悖论还可以用下述较为严格的版本来表述： (s)“本语句是假” 如果语句S是真，那么根据S本身所述的内容，则S又应当是假；如果语句S是假，那么根据S本身所述的内容，则S又应该是真。所以其悖论是显然的。9/6/202449自然辨证法第1章绪论5学时“理发师悖论” 1903年，英国唯心主义哲学家、逻辑学家、

29、数学家罗素对集合论提出了以他名字命名的“罗素悖论”，这个悖论的提出几乎动摇了整个数学基础，出现了一次称作数学史上的第三次大危机。9/6/202450自然辨证法第1章绪论5学时“理发师悖论” 罗素悖论中有许多例子，其中一个很通俗也很有罗素悖论中有许多例子，其中一个很通俗也很有名的例子就是名的例子就是“理发师悖论理发师悖论”：某乡村有一位理发师，：某乡村有一位理发师，有一天他宣布：只给不自己刮胡子的人刮胡子。那么有一天他宣布：只给不自己刮胡子的人刮胡子。那么就产生了一个问题：理发师究竟给不给自己刮胡子？就产生了一个问题：理发师究竟给不给自己刮胡子？如果他给自己刮胡子，他就是自己刮胡子的人，按照如果

30、他给自己刮胡子，他就是自己刮胡子的人，按照他的原则，他又不该给自己刮胡子；如果他不给自己他的原则，他又不该给自己刮胡子；如果他不给自己刮胡子，那么他就是不自己刮胡子的人，按照他的原刮胡子，那么他就是不自己刮胡子的人，按照他的原则，他又应该给自己刮胡子。这就产生了矛盾。则，他又应该给自己刮胡子。这就产生了矛盾。9/6/202451自然辨证法第1章绪论5学时悖论的意义 我们知道，数学一向被人们看作是一门具有高度的抽象性和严密的逻辑性的科学，既然数学中都发现了悖论，其他学科就更不必说了。事实正是如此。 悖论在物理学中又叫作“佯谬”(如“波尔兹曼佯谬”、“双生子佯谬”、“光速佯谬”、“光度疑难”、“引

31、力疑难”等等)，在哲学中则把它叫作“二律背反”。9/6/202452自然辨证法第1章绪论5学时 当然，在众多的悖论中，给科学家震动最大的要当然，在众多的悖论中，给科学家震动最大的要算罗素悖论了。由于它的出现，使得德国的大逻辑学算罗素悖论了。由于它的出现，使得德国的大逻辑学家、现代数理逻辑的奠基人家、现代数理逻辑的奠基人G.G.弗雷格和德国另一个数弗雷格和德国另一个数学家戴迪根处于进退维谷、束手无策的境地。因为弗学家戴迪根处于进退维谷、束手无策的境地。因为弗雷格的巨著算术的基本规律、戴迪根的著作什雷格的巨著算术的基本规律、戴迪根的著作什么是数，其意义如何么是数，其意义如何? ?的立论基础都是集合

32、论。当的立论基础都是集合论。当他们发现自己著作的他们发现自己著作的“大厦的基础已经崩溃大厦的基础已经崩溃”时，怎时，怎么能不因为问题的严重而忧心仲仲呢么能不因为问题的严重而忧心仲仲呢? ?9/6/202453自然辨证法第1章绪论5学时英国著名数学家、逻辑学家和哲学家罗素 出生在英国一个古老而显赫的贵族出生在英国一个古老而显赫的贵族家庭，喜爱数学和哲学思考，考入剑桥家庭，喜爱数学和哲学思考，考入剑桥大学后，在怀特海指导下攻读数学。四大学后，在怀特海指导下攻读数学。四年级时他的兴趣转向哲学，年级时他的兴趣转向哲学，19001900年开始年开始用新的逻辑分析技术研究数学的基本概用新的逻辑分析技术研究

33、数学的基本概念。念。19001900至至19101910年间，他同怀特海合作年间，他同怀特海合作撰写了数学原理。撰写了数学原理。19501950年，因他的年，因他的哲学作品对人类道德文化作出了贡献被哲学作品对人类道德文化作出了贡献被授予诺贝尔文学奖。授予诺贝尔文学奖。 伯特兰伯特兰 罗素罗素18721970187219709/6/202454自然辨证法第1章绪论5学时英国著名数学家、逻辑学家和哲学家罗素 罗素到了晚年最关心的是人类世界的前途，积极参加反罗素到了晚年最关心的是人类世界的前途，积极参加反对核战争、保卫世界和平等社会活动，曾发表了著名的罗素对核战争、保卫世界和平等社会活动，曾发表了著

34、名的罗素爱因斯坦宣言。爱因斯坦宣言。6060年代以后，罗素筹建了年代以后，罗素筹建了“罗素和平基罗素和平基金会金会”，得到了一些政府首脑和著名人士的支持。他曾插手调，得到了一些政府首脑和著名人士的支持。他曾插手调停古巴导弹危机、阿以冲突和中印边界冲突，反对美国的侵越停古巴导弹危机、阿以冲突和中印边界冲突，反对美国的侵越战争。他也因此获得了世界和平奖。战争。他也因此获得了世界和平奖。 罗素是罗素是2020世纪影响最大、声望最高的思想家之一，也是世纪影响最大、声望最高的思想家之一，也是一位罕见的博学多产的作家。他给后人留下了七十多部论著和一位罕见的博学多产的作家。他给后人留下了七十多部论著和几千篇

35、论文，涉及哲学、数学、伦理、政治、历史、文学以及几千篇论文，涉及哲学、数学、伦理、政治、历史、文学以及教育等诸多领域。教育等诸多领域。9/6/202455自然辨证法第1章绪论5学时哥德尔的不完全性定理 事情到此还没有完。20世纪30年代，奥地利数理逻辑学家哥德尔证明了一条“不完全性定理”。该定理指出：一个形式化的公理体系，如果它是无矛盾的，那么它一定是不完全的。就是说，任何形式化的公理体系必定存在着一个显然是真的命题，它既不能从此体系的公理推出，又不能否证。这表明该体系遗漏了某些定理，因而公理体系是不完全的。9/6/202456自然辨证法第1章绪论5学时哥德尔的不完全性定理 概言之，公理体系的

36、所有命题不能在该公理体概言之，公理体系的所有命题不能在该公理体系内部得到完全证明。为了证明所有命题，使系统达系内部得到完全证明。为了证明所有命题，使系统达于完备，必须引进新的公理，而新的公理又会产生新于完备，必须引进新的公理，而新的公理又会产生新的不可判定的命题。于是出现这样的局面，排除悖论的不可判定的命题。于是出现这样的局面，排除悖论会导致逻辑系统的不完备性，禁止不完备性又必然带会导致逻辑系统的不完备性，禁止不完备性又必然带来悖论。来悖论。 显然，即便在数学这样严密的纯粹思维精神的产显然，即便在数学这样严密的纯粹思维精神的产物中，也存在着无法完全用思维力量证明的命题，这物中，也存在着无法完全

37、用思维力量证明的命题，这恰好说明了一条哲学的基本原理：实践是检验真理的恰好说明了一条哲学的基本原理：实践是检验真理的唯一标准，单靠数学和逻辑是行不通的。唯一标准，单靠数学和逻辑是行不通的。 9/6/202457自然辨证法第1章绪论5学时思考题 悖论提出的哲学问题属于自然辩证法哪个研究悖论提出的哲学问题属于自然辩证法哪个研究对象领域的问题？对象领域的问题？人科学技术自然界 1 1辩证唯物主义的辩证唯物主义的自然观自然观 2 2辩证唯物主义的辩证唯物主义的科学技术方法论 3 3辩证唯物主义的辩证唯物主义的科学技术观科学技术观9/6/202458自然辨证法第1章绪论5学时对科学技术价值观的争论 科学

38、技术带给人类的到底是福是祸？这是关于科学技术社会价值的争论，实质上也是关于科学技术的社会价值的“悲观主义”还是“乐观主义”的论争。这是当代学术界争论得很热烈的一个话题。 早在科学技术重新兴起的18世纪，在培根以热情乐观态度肯定科学的社会价值之后，在法国启蒙运动代表人物之间，就发生过卢梭与伏尔泰的观点分歧。9/6/202459自然辨证法第1章绪论5学时 卢梭对科学技术的社会作用持抨击和否定态度，认为科学和文明的进步，导致了人类的不平等，给社会带来了罪恶和祸害； 伏尔泰则反对卢梭的观点，把科学技术看作人类支配自然的手段，对科学技术持功利主义的肯定态度。9/6/202460自然辨证法第1章绪论5学时

39、 20 20世纪以来，科学技术革命推动全世界经济、社会世纪以来，科学技术革命推动全世界经济、社会的迅猛发展，尽管也有关于科技引起核战争与世界末日，的迅猛发展，尽管也有关于科技引起核战争与世界末日，以及机器将统治人类等技术悲观主义思潮存在，但科学以及机器将统治人类等技术悲观主义思潮存在，但科学技术的乐观主义还是占了上风。只是技术的乐观主义还是占了上风。只是6060年代以后，全球年代以后，全球问题全面暴露，科学技术应用带来的负面影响日益严重，问题全面暴露，科学技术应用带来的负面影响日益严重，罗马俱乐部的报告才能一石激起干层浪，引起世人的重罗马俱乐部的报告才能一石激起干层浪，引起世人的重新思考和讨论

40、。这场大争论基本上是以悲观主义和乐观新思考和讨论。这场大争论基本上是以悲观主义和乐观主义两个对立面展开的。其它一些论点，也大致要在这主义两个对立面展开的。其它一些论点，也大致要在这两个对立面之间定位和选择。两个对立面之间定位和选择。9/6/202461自然辨证法第1章绪论5学时 被称为悲观主义的全面的代表是罗马俱乐部的被称为悲观主义的全面的代表是罗马俱乐部的增长的极限的报告增长的极限的报告(1972(1972年年) )。报告以整个世界。报告以整个世界为对象，采用系统动力学方法，通过对人口增长、为对象，采用系统动力学方法，通过对人口增长、粮食生产、资源消耗、工业发展和环境污染等五种粮食生产、资源

41、消耗、工业发展和环境污染等五种因素的简化的因素的简化的“世界方程世界方程”的推算，发现这五个因的推算，发现这五个因素在现代都是按指数增长，经过一定时期倍增，必素在现代都是按指数增长，经过一定时期倍增，必将迅速变得十分巨大，而地球是有限的世界，无限将迅速变得十分巨大，而地球是有限的世界，无限的增长和有限的世界的矛盾将构成的增长和有限的世界的矛盾将构成“增长的极限增长的极限”。9/6/202462自然辨证法第1章绪论5学时 报告认为报告认为“这个行星上增长的极限将在今后一这个行星上增长的极限将在今后一百年中的某天发生，最可能的结果将是人口和工业百年中的某天发生，最可能的结果将是人口和工业生产力双方

42、面相当突然和不可控制的衰退生产力双方面相当突然和不可控制的衰退”，惊呼，惊呼“人类陷入了自己非凡能力和卓越成就而形成的陷人类陷入了自己非凡能力和卓越成就而形成的陷阱，就像陷入流沙一样不能自拔阱，就像陷入流沙一样不能自拔他用的力越大，他用的力越大，就越需要使劲，如果他不学会如何运用他的力量，就越需要使劲，如果他不学会如何运用他的力量，他就会成为他们力量的俘虏。他就会成为他们力量的俘虏。”报告认为，对付危报告认为，对付危机的最好办法就是即时实行零增长，机的最好办法就是即时实行零增长，“从零增长过从零增长过渡到全球持衡。渡到全球持衡。”9/6/202463自然辨证法第1章绪论5学时 美国社会学家里夫

43、金、霍华德的熵美国社会学家里夫金、霍华德的熵一种一种新的世界观新的世界观 (1981 (1981年年) )也是悲观主义的代表。他们也是悲观主义的代表。他们把热力学第二定律把热力学第二定律( (熵定律熵定律) )作为作为“自然规律的最高自然规律的最高规律规律”来分析人类社会经济发展的图景。认为社会来分析人类社会经济发展的图景。认为社会的发展基础是能源，而能源的耗散是不可逆的。地的发展基础是能源，而能源的耗散是不可逆的。地球实际上是只同太阳系交换能量而不交换物质的封球实际上是只同太阳系交换能量而不交换物质的封闭式系统。表面上看来，社会生产是朝着效率越来闭式系统。表面上看来，社会生产是朝着效率越来越

44、高的方向发展，但实际上，每一项新技术都在加越高的方向发展，但实际上，每一项新技术都在加快能量的耗散过程，增加了世界的混乱程度。快能量的耗散过程，增加了世界的混乱程度。9/6/202464自然辨证法第1章绪论5学时 今后要从环境中取得可利用的能源，将会变得今后要从环境中取得可利用的能源，将会变得越来越复杂、困难和昂贵，而且最终会导致自然界越来越复杂、困难和昂贵，而且最终会导致自然界熵值的增大。因此，书中认为，熵值的增大。因此，书中认为，“世界的本质是脆世界的本质是脆弱的，我们的本质也是脆弱的弱的，我们的本质也是脆弱的”，“我们的高能社我们的高能社会、经济体制十分脆弱，而且完全依靠非再生资源会、经

45、济体制十分脆弱，而且完全依靠非再生资源的不断输的不断输 入，所以一场大崩溃已迫在眉睫入，所以一场大崩溃已迫在眉睫”，“不论我们作出什么努力，世界总是在堕落之中不论我们作出什么努力，世界总是在堕落之中”。“我们的穷折腾只会加快缩短我们的寿命，毁掉所我们的穷折腾只会加快缩短我们的寿命，毁掉所有未来的生命物质的有限遗产有未来的生命物质的有限遗产”。9/6/202465自然辨证法第1章绪论5学时 书中认为，我们已不可挽回地走向书中认为，我们已不可挽回地走向“低能量社会低能量社会”、“低熵社会低熵社会”，“在低熵社会里，人应过节约或斯巴达在低熵社会里，人应过节约或斯巴达式的生活，式的生活，为维持健康和体

46、面生活的生产和消费是为维持健康和体面生活的生产和消费是越少越好。越少越好。” 作为悲观主义思潮的对立面，美国朱利安作为悲观主义思潮的对立面，美国朱利安林肯林肯西西蒙批判增长的极限的著作蒙批判增长的极限的著作没有极限的增长没有极限的增长( (又又名最后的资源名最后的资源)(1981)(1981年年) )，是乐观主义的代表作之一。，是乐观主义的代表作之一。他既从科学技术未来发展的角度，又从技术、经济历史他既从科学技术未来发展的角度，又从技术、经济历史发展的角度来看发展的角度来看“人类资源危机人类资源危机”。9/6/202466自然辨证法第1章绪论5学时 他用历史外推法发现，人类通过经济价值规律的作

47、他用历史外推法发现，人类通过经济价值规律的作用和科学技术的力量，总会找到比较经济的新资源或代用和科学技术的力量，总会找到比较经济的新资源或代用资源。他说，用资源。他说，“各个时期都发生过相应的资源体系界各个时期都发生过相应的资源体系界限的变动，每一次，在这个界限内关于限的变动，每一次，在这个界限内关于极限极限的老概的老概念以及念以及资源是有限的资源是有限的结论，因此统统被证明是没有结论，因此统统被证明是没有根据的根据的”。何况，地球的最终能源是太阳，要去讨论太。何况，地球的最终能源是太阳，要去讨论太阳消耗完了，能源是否有限的问题，就会像阳消耗完了，能源是否有限的问题，就会像“计算能有计算能有多

48、少天使在一个笔尖上跳舞一样毫无意义多少天使在一个笔尖上跳舞一样毫无意义”，合理的结，合理的结论就是论就是“自然资源的供应，在任何一种经济意义上说都自然资源的供应，在任何一种经济意义上说都是无限的是无限的”。9/6/202467自然辨证法第1章绪论5学时 乐观主义思潮还可以美国物理学家、赫德森研乐观主义思潮还可以美国物理学家、赫德森研究所所长卡恩的今后二百年究所所长卡恩的今后二百年(1976(1976年年) )作代表。作代表。他批评他批评“零增长零增长”论者夸大各种危机，忽视自然界论者夸大各种危机，忽视自然界许多尚未开发的处女地许多尚未开发的处女地( (如海洋、深层地球、宇宙空如海洋、深层地球、

49、宇宙空间间) )，忽视科学技术对资源的深加工、修旧利废、节，忽视科学技术对资源的深加工、修旧利废、节流等潜力。科学技术不但可以为人类提供生产的新流等潜力。科学技术不但可以为人类提供生产的新的生长点，而且还有改善保护环境的巨大能力。的生长点，而且还有改善保护环境的巨大能力。9/6/202468自然辨证法第1章绪论5学时 他相信科学技术的发展不但能改变环境、保证他相信科学技术的发展不但能改变环境、保证增长，甚至还能在这基础上解决国家、民族之间的增长，甚至还能在这基础上解决国家、民族之间的穷富穷富 悬殊问题，即使全球人口多达悬殊问题，即使全球人口多达150150亿甚至亿甚至300300亿，仍然有亿，

50、仍然有“极大回旋余地极大回旋余地”。他认为从。他认为从17751775年一年一21752175年是人类走向理想境界的四百年年是人类走向理想境界的四百年“大过渡时期大过渡时期”，中间经过振荡和破坏是难免的。再经过，中间经过振荡和破坏是难免的。再经过200200年，年，依靠科学技术，一切穷国富国都能通过发展走出困依靠科学技术，一切穷国富国都能通过发展走出困境，境，“一旦涨潮，可以送所有的帆船扬帆出航。一旦涨潮，可以送所有的帆船扬帆出航。9/6/202469自然辨证法第1章绪论5学时 从马克思主义观点看，怎样正确对待这场争论从马克思主义观点看，怎样正确对待这场争论中提出的观点和问题，出路就在于建立一

51、种同大科中提出的观点和问题，出路就在于建立一种同大科学时代相符合的新的科学技术价值观，正确对待科学时代相符合的新的科学技术价值观，正确对待科学技术在社会应用中的学技术在社会应用中的“两面刃两面刃”效应。这种新的效应。这种新的价值观并不完全否定悲观主义和乐观主义的合理因价值观并不完全否定悲观主义和乐观主义的合理因素，但又是在更高的历史观和科学技术观视野下，素，但又是在更高的历史观和科学技术观视野下，对悲观主义与盲目乐观主义的片面性的扬弃。马克对悲观主义与盲目乐观主义的片面性的扬弃。马克思主义的科学技术价值观，对于这场争论来说，应思主义的科学技术价值观，对于这场争论来说，应该是一种谨慎的、现实的乐

52、观主义。该是一种谨慎的、现实的乐观主义。9/6/202470自然辨证法第1章绪论5学时思考题 科学技术的社会价值大争论提出的哲学问题属科学技术的社会价值大争论提出的哲学问题属于自然辩证法哪个研究对象领域的问题？于自然辩证法哪个研究对象领域的问题？人科学技术自然界 1 1辩证唯物主义的辩证唯物主义的自然观自然观 2 2辩证唯物主义的辩证唯物主义的科学技术方法论科学技术方法论 3 3辩证唯物主义的辩证唯物主义的科学技术观9/6/202471自然辨证法第1章绪论5学时 哲学的特点一是立足有限，探讨无限。（如对无限宇宙的探讨大爆炸宇宙学）二是立足个别，探讨一般。 （如哲学家吃鸡的故事及悖论的发现）9/

53、6/202472自然辨证法第1章绪论5学时自然辩证法的作用 自然辩证法严格地说，应当算作思维科学领域的学科。它并不具体研究某一门科学技术，它研究的是科学技术的思路和方法。因此，它的思路应当说更为开阔一些。这也正是哲学的思辩特点使然9/6/202473自然辨证法第1章绪论5学时9/6/202474自然辨证法第1章绪论5学时*第二节 自然辩证法的创立和发展 9/6/202475自然辨证法第1章绪论5学时第二节要点一、自然辩证法的创立背景 1、人类自然观的发展史 2、自然辩证法的创立二、自然辩证法的发展9/6/202476自然辨证法第1章绪论5学时一、自然辩证法的创立9/6/202477自然辨证法第

54、1章绪论5学时自然辩证法的研究对象：人科学技术自然界自然辩证法的产生：随科学和哲学的发展而发展是科学技术发展的历史必然9/6/202478自然辨证法第1章绪论5学时人类自然观的发展史古代朴素自然观中世纪神学自然观近代形而上学和机械论自然观辩证唯物主义自然观9/6/202479自然辨证法第1章绪论5学时 今日所谓科学在人类历史上是非常晚近的东西。许多读者也许不信，“科学家”(Scientist)一词直到19个世纪才出现。那是在1833年剑桥召开的英国科学促进会的一次会议上，著名科学史和科学哲学家威康休厄尔建议仿照“艺术家”(artist)一词创造出一个新词“科学家”，用来称呼像法拉第那样一些在实

55、验室中探索自然奥秘、增进人类自然知识的人。9/6/202480自然辨证法第1章绪论5学时“科学”中文词义的来源: 19世纪下半叶，日本明治时代启蒙思想家福泽瑜吉首次把Science译为科学科学（分门别类加以研究的学问）。 1893年，康有为最早将“科学“一词引进中国。随后，梁启超在变法通议中，严复在天演论中，都使用了”科学”一词，从此科学一词便在我国广泛使用。9/6/202481自然辨证法第1章绪论5学时 读者也许要问，在出现“科学家”一词之前，像牛顿那样的大科学家被称做什么呢?要知道，到了1833年人类历史上出现的大科学家已经不计其数了，他们的名分是什么? 原来，他们自称也被称为自然哲学家，

56、他们自以为从事的是自然哲学研究。对这一点，我们从许多科学著作的名字中亦能看出。9/6/202482自然辨证法第1章绪论5学时 牛顿创立牛顿力学体系的原著是自然哲学的数学原理(1687)，进化论最伟大的先驱拉马克的代表作是动物哲学(1809)，近代原子论在化学中的复兴者道尔顿的著作是化学哲学的新系统(1808)，光之波动说的光大者、英国物理学家托马斯杨写过自然哲学讲义(1807)，而且以这个题目作为当时教科书的名字是比较普遍的。 9/6/202483自然辨证法第1章绪论5学时 这个事情说明了什么呢?它表明，独立的科学传统的形成是非常非常晚的事情，在这以前，科学寄附在别的传统之上。 既然科学和科学

57、家的称号的出现都是很晚的事情（1543、1833年)，自然辩证法到19世纪才能诞生，也就不奇怪了。9/6/202484自然辨证法第1章绪论5学时（西方公元5世纪以前，中国鸦片战争以前）古代的科学：自然哲学科学以古希腊人的科学成就和中国古代的技术成就为代表1、古代的科学和自然观9/6/202485自然辨证法第1章绪论5学时古希腊的四大科学成就：托勒密天文学体系亚里士多德的逻辑学体系欧几里德的几何学体系盖伦的医学体系9/6/202486自然辨证法第1章绪论5学时9/6/202487自然辨证法第1章绪论5学时中国古代技术成就：四大学科：农、医、天、算三大技术：陶瓷、丝织、建筑四大发明：造纸、印刷术、

58、火药、指南针冶金：越王剑、生铁和锻钢术航海：郑和 15世纪世界上最强大的海军农业：五大农书天文观测和历法：世界上最详尽的天文资料中医中药等：数千年东方人的健康保障9/6/202488自然辨证法第1章绪论5学时 自然观：关于自然的总的、根本的看法和观点。 古代朴素的自然观自发的唯物主义和朴素的辩证法，带有直观性、思辩性和猜测性的缺陷，包含了以后分裂的种子。 古希腊的“原子论”、“活火说”，中国古代的“阴阳五行说”等古代的自然观：9/6/202489自然辨证法第1章绪论5学时（西方5到15世纪） 神学科学 宗教神学的自然观： 世界上一切都是神创造出来的； 人活在世界上不仅没有幸福，而且就是为了“赎

59、罪”，以便死后升入天堂。2、中世纪的科学和自然观9/6/202490自然辨证法第1章绪论5学时近代自然科学从神学中独立出来：1543年 哥白尼天体运行论出版 维萨留斯人体构造出版 向托勒密的地心说天文学体系和盖伦的医学体系提出了挑战。3 3、近代十六到十八世纪的自然观、近代十六到十八世纪的自然观9/6/202491自然辨证法第1章绪论5学时 近代自然科学的自然观：克服了古代朴素自然观的缺陷，但不可避免地带有机械论和形而上学的特点。 所谓机械论，就是把任何运动包括人类社会的运动都看作是机械运动，提出了“人是机器”、“人是钟表”这样的命题。 所谓形而上学，就是看不到事物之间的普遍联系，而像盲人摸象

60、似的“公说公有理、婆说婆有理。”近代机械论和形而上学的自然观9/6/202492自然辨证法第1章绪论5学时 近代自然科学的自然观形而上学的特点，最突出地表现在地质学史上的第一次大论战”水火之争”上。 1830年，地质学史上发生了第一次大争论：“水火之争”。 地质学史上的第一次大论战9/6/202493自然辨证法第1章绪论5学时岩石形成的“水成学说” 相对于其他学科来说，地质学是发展得比较晚的学科。西欧直到18世纪以后才出现了有关岩石形成的“水成学说”。德国人维尔纳是这一学派的首领。他认为所有岩石和矿石都是在水中沉积而形成，地球最初到处为“原始海洋所覆盖。9/6/202494自然辨证法第1章绪论

61、5学时 维尔纳出身于一个矿业家庭，他本人一直维尔纳出身于一个矿业家庭，他本人一直在德国西南部弗赖堡矿业学院教书，是一位出在德国西南部弗赖堡矿业学院教书，是一位出色的教师。他讲起课来，口若悬河，风度动人，色的教师。他讲起课来，口若悬河，风度动人，能引起听众对于地质学的无限热情。由于他在能引起听众对于地质学的无限热情。由于他在矿物学教学方面的盛名，一批批学生从欧洲各矿物学教学方面的盛名，一批批学生从欧洲各地不断涌向弗赖堡学院。这支可观的学生队伍地不断涌向弗赖堡学院。这支可观的学生队伍在在 19 19 世纪初曾使水成论成为当时占统治地位世纪初曾使水成论成为当时占统治地位的地质学说。的地质学说。9/6

62、/202495自然辨证法第1章绪论5学时 苏格兰爱丁堡的一位业余科学家赫顿反对维尔苏格兰爱丁堡的一位业余科学家赫顿反对维尔纳的学说。赫顿学过医，但他从不行医，却埋头钻纳的学说。赫顿学过医，但他从不行医，却埋头钻进地质研究方面。以他为首的火成学派认为，像花进地质研究方面。以他为首的火成学派认为，像花岗岩等结晶岩石，是高温的熔融物质冷却凝结成的，岗岩等结晶岩石，是高温的熔融物质冷却凝结成的，地球内部就是熔融的岩石。由于组成花岗岩的石英地球内部就是熔融的岩石。由于组成花岗岩的石英等矿物不溶于水，它显然不可能是从水溶液中结晶等矿物不溶于水，它显然不可能是从水溶液中结晶出来的。火成论者还指出，在有的玄武

63、岩分布地区，出来的。火成论者还指出，在有的玄武岩分布地区，可以追索出原来的火山口。可以追索出原来的火山口。岩石形成的“火成学说”9/6/202496自然辨证法第1章绪论5学时 1785年，赫顿在野外考察曾发现石灰岩被红色花岗岩岩脉所穿插，在接触处，石灰岩有烧灼和烘烤现象。这就无可争辩地证明，花岗岩原是一种高温熔融的岩浆。由于找到了火成论的有力证据，这位平时态度温和的学者，也禁不住激动、狂欢，向导还以为他在面前的矿脉中发现了黄金或白银呢!9/6/202497自然辨证法第1章绪论5学时 水成论与火成论这两大学派都以为自己绝对正确，确实是水火不相容，斗争非常激烈 ； 1830年前后，他们在德国开了一

64、次辩论大会，最后以双方的相互斗殴不欢而散；教会当时坚决支持水成学派，迫害火成论者。 但是，随着时间的推移，有利于火成论的事实越来越多，水成论的许多忠实信徒也不得不改信火成论了。“水火不相容”9/6/202498自然辨证法第1章绪论5学时 其实，水成的岩石和火成的岩石都存在。其实，水成的岩石和火成的岩石都存在。 岩浆冷凝而成的岩石，叫做火成岩或岩浆岩。岩浆冷凝而成的岩石，叫做火成岩或岩浆岩。 泥砂等风化物质，在地表（主要是在海洋、湖泊、河流等水泥砂等风化物质，在地表（主要是在海洋、湖泊、河流等水域中）日积月累地沉积下来，逐渐压实、固结而成的岩石，叫做域中）日积月累地沉积下来，逐渐压实、固结而成的

65、岩石，叫做水成岩或沉积岩。水成岩或沉积岩。 还有一类岩石，叫做变质岩，它是已经形成的沉积岩或岩浆还有一类岩石，叫做变质岩，它是已经形成的沉积岩或岩浆岩在高温、高压等地质因素作用下，改变了原来的面貌，形成的岩在高温、高压等地质因素作用下，改变了原来的面貌，形成的一种新的岩石。大理岩和片麻岩就属于变质岩。一种新的岩石。大理岩和片麻岩就属于变质岩。 地球上的岩石千变万化，归结起来，不外乎岩浆岩、沉积岩、地球上的岩石千变万化，归结起来，不外乎岩浆岩、沉积岩、变质岩这三大类。变质岩这三大类。“盲人摸象”似的历史错误9/6/202499自然辨证法第1章绪论5学时 能量守恒定律的发现、细胞理论的提出、达尔文

66、生物进化论的建立，被称为19世纪自然科学三大发现。这使旧的形而上学的自然观受到猛烈冲击。 同时，德国古典哲学，特别是黑格尔哲学，在概念的辩证法中猜到了事物的辩证法，这给马克思和恩格斯创立自然辩证法提供了哲学方面的条件。4、自然辩证法的创立9/6/2024100自然辨证法第1章绪论5学时康德的星云假说在僵化的形而上学自然观上打开第一个缺口。在僵化的形而上学自然观上打开第一个缺口。地质学对地质演化的研究对地质演化的研究：水成说水成说/ /火成说火成说渐变说渐变说/ /灾变说灾变说达尔文物种起源物种起源施来登、施旺：细胞施来登、施旺：细胞拉马克：进化论拉马克：进化论达尔文：生物进化论达尔文：生物进化

67、论9/6/2024101自然辨证法第1章绪论5学时普遍联系的观点能量守恒与转化电磁转化定律近代化学（1 1）原子论）原子论（2 2）元素周期表）元素周期表（3 3）人工合成尿素）人工合成尿素9/6/2024102自然辨证法第1章绪论5学时 马克思、恩格斯酝酿和形成他们的新的哲学世界观，开始于19世纪40年代。他们关于自然辩证法的思想萌芽，也应追溯到这一时期。 1858年7月14日，恩格斯在给马克思的信中说他正在进行关于生理学和比较解剖学的研究，发现19世纪30年代以来自然科学所取得的成就，处处显示出自然界的辩证性质。信中提到了细胞理论的建立、能量转化的发现、胚胎发育显示的生物进化等科学研究最新

68、成果。这封信被认为是记载自然辩证法思想的第一个历史文献。 自然辩证法的诞生9/6/2024103自然辨证法第1章绪论5学时 1873 1873年年5 5月月3030日，恩格斯致信马克思：日，恩格斯致信马克思：“今天早晨躺今天早晨躺在床上，我脑子里出现了下面这些关于自然科学的辩证思在床上，我脑子里出现了下面这些关于自然科学的辩证思想。想。”信中提出：信中提出：“自然科学的对象是运动着的物质，物自然科学的对象是运动着的物质，物体。物体和运动是不可分的，各种物体的形式和种类只有体。物体和运动是不可分的，各种物体的形式和种类只有在运动中才能认识在运动中才能认识”。“自然科学只有在物体的相互关系自然科学

69、只有在物体的相互关系中，在物体的运动中观察物体：，才能认识物体。对运动中，在物体的运动中观察物体：，才能认识物体。对运动的各种形式的认识，就是对物体的认识。的各种形式的认识，就是对物体的认识。”这封信反映了这封信反映了恩格斯关于自然辩证法的第一个全面构思，也是他准备写恩格斯关于自然辩证法的第一个全面构思，也是他准备写作自然辩证法一书的起点。在这封信的基础上，恩格作自然辩证法一书的起点。在这封信的基础上，恩格斯写了自然辩证法全书的第一篇札记自然科学的辩斯写了自然辩证法全书的第一篇札记自然科学的辩证法。证法。 9/6/2024104自然辨证法第1章绪论5学时 从1873年5月到1876年5月的3年

70、里，恩格斯全力投入探索自然辩证法的工作，写出了94篇札记，包括1875 - 1876年间写成的导言。导言一文是恩格斯自然辩证法全书的精髓，它生动地总结了近代科学的成长和发展，特别是自然观的变化和发展，深刻地揭示了自然界的辩证本性，正确地指出“自然界不是存在着，而是生成着并消逝着” 。9/6/2024105自然辨证法第1章绪论5学时 1876 1876年年5 5月，由于德国社会民主党领袖李卜克内西的月，由于德国社会民主党领袖李卜克内西的请求，恩格斯暂时放下自然辩证法的研究而去写作反请求，恩格斯暂时放下自然辩证法的研究而去写作反杜林论。直到杜林论。直到18781878年年8 8月，才又继续进行自然

71、辩证月，才又继续进行自然辩证法的研究，写出了若干篇论文和法的研究，写出了若干篇论文和7070多篇札记。就在恩多篇札记。就在恩格斯准备尽快结束自然辩证法全书写作之际，格斯准备尽快结束自然辩证法全书写作之际，18831883年年3 3月月1414日马克思去世了，恩格斯不得不再一次中断自日马克思去世了，恩格斯不得不再一次中断自然辩证法的研究而去整理出版资本论。这一次的中然辩证法的研究而去整理出版资本论。这一次的中断最后遗憾地成为终结，直到断最后遗憾地成为终结，直到18951895年年8 8月月5 5日逝世，恩格日逝世，恩格斯都没有能够重新回到自然辩证法的研究中来。现在我斯都没有能够重新回到自然辩证法

72、的研究中来。现在我们读到的恩格斯自然辩证法一书，是由们读到的恩格斯自然辩证法一书，是由181181篇论文、篇论文、札记和片断组成的手稿。札记和片断组成的手稿。9/6/2024106自然辨证法第1章绪论5学时 尽管恩格斯没有能够最终正式完成自然辩证法的著作，尽管恩格斯没有能够最终正式完成自然辩证法的著作，但是自然辩证法作为马克思主义理论体系中的一个重要组成部分，但是自然辩证法作为马克思主义理论体系中的一个重要组成部分，已经被实际地建立起来了。在自然辩证法一书中，恩格斯通已经被实际地建立起来了。在自然辩证法一书中，恩格斯通过对自然科学特别是过对自然科学特别是1919世纪自然科学最新发展成果的哲学概

73、括，世纪自然科学最新发展成果的哲学概括，确立了辩证唯物主义自然观的主要内容以及辩证法规律和若干范确立了辩证唯物主义自然观的主要内容以及辩证法规律和若干范畴；通过对科学技术史的研究，总结了自然科学的发展规律，批畴；通过对科学技术史的研究，总结了自然科学的发展规律，批判了自然科学领域中的唯心主义和形而上学，论述了科学认识方判了自然科学领域中的唯心主义和形而上学，论述了科学认识方法论的基本内容。恩格斯还根据唯物辩证法，对自然科学未来的法论的基本内容。恩格斯还根据唯物辩证法，对自然科学未来的发展提出了许多科学的预见，例如关于原子可分、生命本质、各发展提出了许多科学的预见，例如关于原子可分、生命本质、各

74、门学科的交叉点上必然产生新的边缘学科等，都得到了后来科学门学科的交叉点上必然产生新的边缘学科等，都得到了后来科学发展事实的有力佐证。发展事实的有力佐证。9/6/2024107自然辨证法第1章绪论5学时 恩格斯自然辩证法的手稿在1925年以德文原文和俄文译文对照的形式在前苏联第一次正式出版。接着，自然辩证法日文版(1929年)、中文版(1929年)、英文版(1939年)等多种文字的版本也相继问世，关于自然界和自然科学辩证发展的思想在世界范围内传播开来了。9/6/2024108自然辨证法第1章绪论5学时辩证唯物主义自然观的核心：1 物质系统的思想2 发展演化的思想3 普遍联系的观点辩证唯物主义自然

75、观9/6/2024109自然辨证法第1章绪论5学时 “一切僵硬的东西溶化了，一切固定的东西瓦解了，一切被当做永久存在的特殊的东西变成了转瞬即逝的东西，整个自然界被证明是在永恒的流动和循环中运动。”恩格斯：自然辩证法，北京，人民出恩格斯：自然辩证法，北京，人民出版社，版社，19711971年，年，15-1615-16页页9/6/2024110自然辨证法第1章绪论5学时二、自然辩证法的发展 20世纪以来，自然辩证法的理论得到了新的全面发展，它是在现代科技革命及其与经济、社会的日益强大的相互作用的时代背景下取得的。现代科学技术革命及其与社会的相互作用，为自然辩证法的理论研究提供了许多新的材料，推动了

76、自然辩证法新的发展。9/6/2024111自然辨证法第1章绪论5学时 在马克思、恩格斯之后，自然辩证法的相关内在马克思、恩格斯之后，自然辩证法的相关内容研究可分为两大潮流。容研究可分为两大潮流。 一方面是继承马克思传统而形成的新的自然辩一方面是继承马克思传统而形成的新的自然辩证法学派。如列宁、毛泽东等。中国的马克思主义者，证法学派。如列宁、毛泽东等。中国的马克思主义者，在延安时代就翻译和研究恩格斯的自然辩证法。在延安时代就翻译和研究恩格斯的自然辩证法。解放以后，成立了专门研究机构，出版专门学术刊物。解放以后，成立了专门研究机构，出版专门学术刊物。特别是特别是19781978年以后，自然辩证法在

77、中国的研究和教学年以后，自然辩证法在中国的研究和教学工作获得了空前的发展。工作获得了空前的发展。9/6/2024112自然辨证法第1章绪论5学时 另一股潮流是本世纪以来在西方国家兴起的科学哲学、另一股潮流是本世纪以来在西方国家兴起的科学哲学、科学学、科学社会学研究的潮流，形成了很多学派。这些学科学学、科学社会学研究的潮流，形成了很多学派。这些学派虽然不属于马克思主义学派，但他们所研究的问题与自然派虽然不属于马克思主义学派，但他们所研究的问题与自然辩证法的内容多有交叉。特别是在科学发展的内在逻辑、科辩证法的内容多有交叉。特别是在科学发展的内在逻辑、科学认识论和方法论问题以及科技与社会的相互关系和

78、相互作学认识论和方法论问题以及科技与社会的相互关系和相互作用等研究方面，有不少值得我们研究和借鉴的材料。正是鉴用等研究方面，有不少值得我们研究和借鉴的材料。正是鉴于对现代的发展和对科学技术研究的重要性，考虑到西方国于对现代的发展和对科学技术研究的重要性，考虑到西方国家学者的研究传统，有不少学者认为自然辩证法就是中国的家学者的研究传统，有不少学者认为自然辩证法就是中国的科学哲学、技术哲学或统称为科学技术哲学。科学哲学、技术哲学或统称为科学技术哲学。9/6/2024113自然辨证法第1章绪论5学时科学技术史、科学技术哲学、科学学、技术学、科学社会学等等。 现在，自然辩证法作为一个大的学科，与国际接

79、轨的学科有：9/6/2024114自然辨证法第1章绪论5学时自然辩证法的研究对象：人科学技术自然界自然辩证法的产生：随科学和哲学的发展而发展是科学技术发展的历史必然9/6/2024115自然辨证法第1章绪论5学时人类自然观的发展史古代朴素自然观中世纪神学自然观近代形而上学和机械论自然观辩证唯物主义自然观9/6/2024116自然辨证法第1章绪论5学时第三节 学习自然辩证法的意义9/6/2024117自然辨证法第1章绪论5学时 一、有助于树立科学的世界观 世界观是人类对于生活在其中的整个世界的根世界观是人类对于生活在其中的整个世界的根本观点和看法，它的理论表现就是哲学。自然辩证法本观点和看法，它

80、的理论表现就是哲学。自然辩证法作为马克思主义哲学的一个分支，也与世界观密切相作为马克思主义哲学的一个分支，也与世界观密切相关。自然观是世界观的重要组成部分，科技观是人的关。自然观是世界观的重要组成部分，科技观是人的社会历史观的一个重要方面，它们都深刻影响世界观社会历史观的一个重要方面，它们都深刻影响世界观的发展。科技工作者树立什么样的世界观，对他的科的发展。科技工作者树立什么样的世界观，对他的科学思想和科技创造活动有着深刻的影响。学思想和科技创造活动有着深刻的影响。9/6/2024118自然辨证法第1章绪论5学时 许多重大科学发现和新的科学思想的提出，都许多重大科学发现和新的科学思想的提出，都

81、与正确哲学思想的作用有关。例如，爱因斯坦相对论与正确哲学思想的作用有关。例如，爱因斯坦相对论的提出，现代科学对基本粒子的探究，对宇宙起源和的提出，现代科学对基本粒子的探究，对宇宙起源和演化的各种假说等等，无不受到一定哲学思想的影响。演化的各种假说等等，无不受到一定哲学思想的影响。相反，近代的机械论和形而上学，以及某些相反，近代的机械论和形而上学，以及某些“伪科学伪科学”行为和行为和“神秘主义神秘主义”倾向，都与不正确的哲学思想倾向，都与不正确的哲学思想相联系，这些不正确的哲学思想已成为科学发展的障相联系，这些不正确的哲学思想已成为科学发展的障碍。碍。科学世界观与哲学思维9/6/2024119自

82、然辨证法第1章绪论5学时 作为科技工作者世界观的重要体现的人生观和作为科技工作者世界观的重要体现的人生观和价值观，对科技发展的影响就更大了，因为它直接影价值观，对科技发展的影响就更大了，因为它直接影响科技工作者科研工作的目的和行为。在我国，科技响科技工作者科研工作的目的和行为。在我国，科技工作者要自觉献身科学，使科学真正为人民服务，为工作者要自觉献身科学，使科学真正为人民服务，为建设强大的社会主义国家服务，就需要有无私奉献精建设强大的社会主义国家服务，就需要有无私奉献精神和历史使命感。我国年青一代科技工作者，应该向神和历史使命感。我国年青一代科技工作者，应该向老一代优秀科学家如钱学森、李四光、

83、钱三强等人学老一代优秀科学家如钱学森、李四光、钱三强等人学习，把自己的聪明才智真正汇入到使人民共同富裕、习，把自己的聪明才智真正汇入到使人民共同富裕、国家繁荣富强的伟大历史洪流之中。国家繁荣富强的伟大历史洪流之中。科学的世界观与人生观9/6/2024120自然辨证法第1章绪论5学时科学世界观与历史观 作为科学世界观的重要组成部分，中国科学家应当具有作为科学世界观的重要组成部分，中国科学家应当具有正确的历史观，这首先应当表现在正确的历史观，这首先应当表现在“四个认同四个认同”上，即：上，即： 对祖国的认同；对祖国的认同； 对中华民族的认同；对中华民族的认同； 对中华文明的认同；对中华文明的认同；

84、 对中国特色社会主义道路的认同。对中国特色社会主义道路的认同。 如果没有这四个认同，怎能产生作为中国科学家的自豪如果没有这四个认同，怎能产生作为中国科学家的自豪感，又怎能焕发出拼搏精神呢？感，又怎能焕发出拼搏精神呢？郑强谈日韩民族郑强谈日韩民族郑强谈日韩民族郑强谈日韩民族 7 79/6/2024121自然辨证法第1章绪论5学时文化的认同感高于经济的认同感 改革开放以来，我党最大的成就是在经济建设上取得了巨大的成就。但最大的失误，就是在培养中华民族的文化认同感方面做得不够，甚至是不敢理直气壮地宣传中华文化，在外交上也缺乏民族自信心的有力表现。我们的经济实力要大大地高于毛泽东时代，但我们的外交、军

85、事却远远地弱于毛泽东时代，甚至比不上金正日。这是值得反思的。郑强谈民族文化认同感郑强谈民族文化认同感郑强谈民族文化认同感郑强谈民族文化认同感 3 39/6/2024122自然辨证法第1章绪论5学时认清历史趋势，坚决反对民族分裂 如果有了正确的历史观，就能清醒地看到，新疆历史发展的潮流和大趋势就是“团结稳定是福，分裂动乱是祸，稳定才能发展，发展才能幸福”。 过去有句话，叫做“落后就要挨打”，实际上，落后不见得挨打，愚昧才会挨打。而真正的愚昧，就是看不清历史潮流和趋势，糊里糊涂地被三股势力绑上了战车，那才是最悲哀的啊！9/6/2024123自然辨证法第1章绪论5学时女暴徒正在砸汽车9/6/2024

86、124自然辨证法第1章绪论5学时二、有助于掌握科学的思维方法 科学技术方法论，就是关于科学认识和科学思维的理论，它是在总结科技发展历史的基础上提炼出来的。学习科学技术方法论，可以了解科技方法的历史发展和最新进展，懂得一些常用的基本科学思维方法，使自己在科研实践中提高自觉性，避免因方法不当而走弯路甚至失败。9/6/2024125自然辨证法第1章绪论5学时西方科学家的名言 “跛足而不迷路胜过虽健步如飞却误入歧途的人”9/6/2024126自然辨证法第1章绪论5学时卢瑟福的故事和朗道三角的启示钱学森系统谈话国家要培养会动脑子的科技创新人才钱学森系统谈话国家要培养会动脑子的科技创新人才钱学森系统谈话国

87、家要培养会动脑子的科技创新人才钱学森系统谈话国家要培养会动脑子的科技创新人才9/6/2024127自然辨证法第1章绪论5学时袁隆平杂交水稻研究的起点 “ “年，我在一块田里发现一株稻鹤立鸡群，穗特年，我在一块田里发现一株稻鹤立鸡群，穗特别大，而且结实饱满、整齐一致，我是有心人，没有放过它。别大，而且结实饱满、整齐一致，我是有心人，没有放过它。第二年我把它种下去，辛苦培育，满怀希望有好的收获，不料第二年我把它种下去，辛苦培育，满怀希望有好的收获，不料大失所望，再长出来的稻子高的高，矮的矮，穗子大小不一。大失所望，再长出来的稻子高的高，矮的矮，穗子大小不一。这时候一般人感到失败就放弃了，我坐在田埂

88、上想为什么失败这时候一般人感到失败就放弃了，我坐在田埂上想为什么失败了呢，我想到第一年选出的是一棵天然杂交种，不是纯种，因了呢，我想到第一年选出的是一棵天然杂交种，不是纯种，因此第二年遗传性状出现分离，而如果按照那棵原始株杂交种的此第二年遗传性状出现分离，而如果按照那棵原始株杂交种的产量来计算，亩产能达到斤，这在年代是非常了产量来计算，亩产能达到斤，这在年代是非常了不起的不起的我突发灵感，既然水稻有杂交优势，我为什么非要我突发灵感，既然水稻有杂交优势，我为什么非要选育纯种呢？从此我致力于杂交水稻育种。选育纯种呢？从此我致力于杂交水稻育种。” ” 9/6/2024128自然辨证法第1章绪论5学时

89、 现代科学技术的发展，对科技工作者的创造性现代科学技术的发展，对科技工作者的创造性能力提出了更高的要求。不仅传统的科技方法有了能力提出了更高的要求。不仅传统的科技方法有了进一步发展，例如观察、实验方法，传统逻辑方法进一步发展，例如观察、实验方法，传统逻辑方法等，与近代相比，已有了新的内容和新的要求，而等，与近代相比，已有了新的内容和新的要求，而且还出现了许多新的科学方法，例如，系统方法、且还出现了许多新的科学方法，例如，系统方法、非线性思维、非逻辑思维等等。这些都需要我们去非线性思维、非逻辑思维等等。这些都需要我们去学习，去研究，去运用。而科学思维方法的突破，学习，去研究，去运用。而科学思维方

90、法的突破，又是获得新的科技成果的关键环节。又是获得新的科技成果的关键环节。9/6/2024129自然辨证法第1章绪论5学时 科技工作者掌握辩证法的思维方式有两条途径。一条是自发途径，即通过自己的科研实践，通过自然科学的发展本身去学习。这需要长期的、曲折的过程。另一条是自觉的道路，即通过自觉学习，掌握辩证法发展的各种历史形态，了解科学思维的各种已有成果和正在发展的新动向。这将使我们比较快地掌握科学的思维方法，从而去指导科研工作。9/6/2024130自然辨证法第1章绪论5学时 三、有助于了解科技发展规律 要使科技合理发展和应用，必须按科技与经济、要使科技合理发展和应用，必须按科技与经济、社会发展

91、规律办事。如果违背这些规律，就会适得社会发展规律办事。如果违背这些规律，就会适得其反其反科技应用不仅不会带来积极后果，却有可科技应用不仅不会带来积极后果，却有可能导致消极的甚至是灾难性的后果。能导致消极的甚至是灾难性的后果。 另外，在发展科技和社会经济时，往往首先需要另外，在发展科技和社会经济时，往往首先需要的不是科技本身，而是一种求实求是的科学精神，的不是科技本身，而是一种求实求是的科学精神，也就是现在常讲的科学发展观。没有这种观念上的也就是现在常讲的科学发展观。没有这种观念上的革命性，科技上的革命是无从谈起的。革命性，科技上的革命是无从谈起的。9/6/2024131自然辨证法第1章绪论5学

92、时4、有助于弘扬科学精神和人文精神9/6/2024132自然辨证法第1章绪论5学时什么是科学精神？狭义的科学精神 = 理性，即求真广义的科学精神 = 求真、求善、求美求真 = 理性求善 = 人性求美 = 超越性9/6/2024133自然辨证法第1章绪论5学时“人文精神”的词源 人文精神这个词，如果我们要在西文里面，英文也好、德文也好，要找一个对应的词的话，恐怕也就是Humanism，这个词，原来我们一般是翻译成“人道主义”或者是“人本主义”，或者是“人文主义”，实际上都是这一个词，“人文主义”这个含义就和“人文精神”就非常相近了，实际上是一个同义词。9/6/2024134自然辨证法第1章绪论5

93、学时什么是人文精神1、执着地追求理想世界和理想人格（超越性）2、高扬人的价值，追求人自身的完善（人性）3、谋求个性解放，坚持理性，反对迷信和盲从（理性）9/6/2024135自然辨证法第1章绪论5学时人文精神的内核 第一个就是第一个就是人性人性，就是对人的尊重，就是强调，就是对人的尊重，就是强调人的尊严，实际上也就是广义的人的尊严，实际上也就是广义的“人道主义人道主义”“”“以以人为本人为本”精神精神； 第二个是第二个是理性理性，你可以说是对真理的追求，头，你可以说是对真理的追求，头脑对真理的思考，这个含义就是脑对真理的思考，这个含义就是科学精神科学精神，是广义，是广义的科学精神；的科学精神；

94、 第三个是第三个是超越性超越性，就是对生命意义的追求。这，就是对生命意义的追求。这个含义就是广义的个含义就是广义的宗教精神和理想、信念宗教精神和理想、信念等等东西等等东西9/6/2024136自然辨证法第1章绪论5学时人文精神 = 人性（以人为本） + 理性（科学精神） + 超越性（理想信念）9/6/2024137自然辨证法第1章绪论5学时什么是人文精神1、执着地追求理想世界和理想人格（超越性）2、高扬人的价值，追求人自身的完善（人性）3、谋求个性解放，坚持理性，反对迷信和盲从（理性）9/6/2024138自然辨证法第1章绪论5学时什么是科学精神？狭义的科学精神 = 理性，即求真广义的科学精神

95、 = 求真、求善、求美求真 = 理性求善 = 人性求美 = 超越性9/6/2024139自然辨证法第1章绪论5学时4、科学与人文精神本质相通 由以上的讨论不难看出，科学精神与人文精神在本质上是相通的，都是求真、求善、求美。 科学精神也需要追求完美和超越，而人文精神最重要的也是要追求理性、以人为本。9/6/2024140自然辨证法第1章绪论5学时9/6/2024141自然辨证法第1章绪论5学时9/6/2024142自然辨证法第1章绪论5学时9/6/2024143自然辨证法第1章绪论5学时9/6/2024144自然辨证法第1章绪论5学时9/6/2024145自然辨证法第1章绪论5学时“非典”与科学

96、精神9/6/2024146自然辨证法第1章绪论5学时非典在中国：中国失去的机遇 20032003年年7 7月月1818日日 ( (记者马丁记者马丁恩斯林克，中国特稿社记者丁逸旻、恩斯林克，中国特稿社记者丁逸旻、熊蕾协助报道。丁逸旻、熊蕾译。英文原文发表在科学。熊蕾协助报道。丁逸旻、熊蕾译。英文原文发表在科学。) )1409/6/2024147自然辨证法第1章绪论5学时 富有积极进取精神的公共卫生措施使非典得到了控制，但是中国科学家失去了一次崭露头角的独一无二的机会。 北京3月中旬，严重急性呼吸综合症（SARS）疫情开始失控。在香港京华国际酒店911房间居住的一位医生已经传染了12人，他们又在全

97、球范围引发了新的病例。9/6/2024148自然辨证法第1章绪论5学时 日内瓦的世界卫生组织官员深为急迫的危险所震动，日内瓦的世界卫生组织官员深为急迫的危险所震动，于于3 3月月1212日发出日发出“全球警报全球警报”。5 5天后，他们从全世界招天后，他们从全世界招募了募了1111个实验室，联手奋战，查找这个新疾病的原因。个实验室，联手奋战，查找这个新疾病的原因。 几乎没有人知道的是，在北京城南一个装备很好的几乎没有人知道的是，在北京城南一个装备很好的实验室里，一个由病毒学家组成的研究小组已经从最早实验室里，一个由病毒学家组成的研究小组已经从最早一些患者身上获取的标本中发现了一种新的病毒。他们

98、一些患者身上获取的标本中发现了一种新的病毒。他们把这种病毒接种到细胞培养基和乳鼠上，用他们的电子把这种病毒接种到细胞培养基和乳鼠上，用他们的电子显微镜拍了照。显微镜拍了照。9/6/2024149自然辨证法第1章绪论5学时 他们注意到，这种病毒有他们注意到，这种病毒有一个清晰的带钉刺的光环，属一个清晰的带钉刺的光环，属于一种人们还不知道会致人死于一种人们还不知道会致人死命的病毒：冠状病毒。到命的病毒：冠状病毒。到3 3月月的第一个星期，这个研究小组的第一个星期，这个研究小组已经有了试探性的证据，证明已经有了试探性的证据，证明这个新的病毒可能确实和这次这个新的病毒可能确实和这次流行病有联系。流行病

99、有联系。 9/6/2024150自然辨证法第1章绪论5学时只有一个问题,他们不敢向世界公布! They saw it first. Yang Ruifu (left) and Zhu Qingyu had pictures of the new coronavirus (top) on 26 February-but they kept quiet about it. 9/6/2024151自然辨证法第1章绪论5学时 当时，中国官方的口径是，被称为非典型肺当时，中国官方的口径是，被称为非典型肺炎的这场流行病是一种衣原体细菌引起的，语气柔炎的这场流行病是一种衣原体细菌引起的，语气柔和的微生物学家

100、杨瑞馥说，他是发现了冠状病毒的和的微生物学家杨瑞馥说，他是发现了冠状病毒的军事医学科学院研究小组的成员之一。衣原体假说军事医学科学院研究小组的成员之一。衣原体假说是资深微生物学家，中国工程院院士洪涛提出的。是资深微生物学家，中国工程院院士洪涛提出的。衣原体假说已经有了很大的市场，所以杨说，要挑衣原体假说已经有了很大的市场，所以杨说，要挑战这个假说战这个假说“大为不敬大为不敬”。的确，其他人也说，卫。的确，其他人也说，卫生部其实已经封杀了不同观点。生部其实已经封杀了不同观点。 9/6/2024152自然辨证法第1章绪论5学时 所以，这个研究小组既没有谋求媒介关注他们所以，这个研究小组既没有谋求媒

101、介关注他们的发现，也没有通报世卫组织网络中的任何一个实的发现，也没有通报世卫组织网络中的任何一个实验室。否则，协调世卫组织这个网络的德国病毒学验室。否则，协调世卫组织这个网络的德国病毒学家克劳斯家克劳斯斯托尔说，他们就有可能加快这个集体斯托尔说，他们就有可能加快这个集体探索的进程，即使提前不了几个星期，也会提前好探索的进程，即使提前不了几个星期，也会提前好几天。几天。“这些科学家是第一个看到这些科学家是第一个看到SARSSARS病毒的，病毒的，”斯托尔说，他最近访问了军事医学科学院。斯托尔说，他最近访问了军事医学科学院。“可我可我们一点也不知道。们一点也不知道。”9/6/2024153自然辨证

102、法第1章绪论5学时 给斯托尔打一个电话或者发一封电子邮件就可能确保杨和他的同事们在疾病史上有一个更突出的地位，或许甚至在权威科学杂志上发表一、两篇论文。“我们过于谨慎了，”杨现在不无惋惜地说。“我们等的时间太长了。” 9/6/2024154自然辨证法第1章绪论5学时 和军事医科院的研究小组一样，这里的很多科和军事医科院的研究小组一样，这里的很多科学家都为失去了一次显示中国正在增长的科研实力学家都为失去了一次显示中国正在增长的科研实力的机会感到难过。他们说，中国科学家本来是能够的机会感到难过。他们说，中国科学家本来是能够拿到锁定病原，测序出其基因组并描述其如何致人拿到锁定病原，测序出其基因组并描

103、述其如何致人以病的第一的。但是，正如一位科研人员在一则广以病的第一的。但是，正如一位科研人员在一则广为人知的新闻报道中所说的，他们为人知的新闻报道中所说的，他们“败给了败给了”外国外国竞争者。很多人认为，这个失败部分归咎于中国科竞争者。很多人认为，这个失败部分归咎于中国科研体制上的问题：缺乏协调与合作，让人窒息的政研体制上的问题：缺乏协调与合作，让人窒息的政治干预，对挑战权威的犹豫，以及与外界的隔离。治干预，对挑战权威的犹豫，以及与外界的隔离。 9/6/2024155自然辨证法第1章绪论5学时 这个疾病年初开始在华南的广东省爆发。媒介鲜有报道，但是通过电话、电子邮件和互联网的聊天室，很多人怀疑

104、到问题的严重性。直到2月11日，省卫生厅才第一次宣布了这次疫情；当时，这场疾病已默默地传播了两个月，传染了300多人。 9/6/2024156自然辨证法第1章绪论5学时 不管怎样，衣原体成了占支配地位的理论。不管怎样，衣原体成了占支配地位的理论。CDCCDC主任李立明事后回顾说，媒介也有些责任，它主任李立明事后回顾说，媒介也有些责任，它们把一种假说当成事实来报道。但是也有人说，他们把一种假说当成事实来报道。但是也有人说，他的机构和卫生部其实封杀了讨论的可能。的机构和卫生部其实封杀了讨论的可能。“他们不他们不让别人发表意见，让别人发表意见，”中国科学院副院长陈竺说。他中国科学院副院长陈竺说。他也

105、是国家抗非典科技攻关组的副组长。也是国家抗非典科技攻关组的副组长。“他们把门他们把门关死，只考虑衣原体，关死，只考虑衣原体，”世卫组织驻中国代表处主世卫组织驻中国代表处主任贝汉卫说。任贝汉卫说。 9/6/2024157自然辨证法第1章绪论5学时 结果，没有几个科研人员加入这一探索；想继续研究的人却很难获得样本。比如，因水稻测序而名声大振的北京华大基因研究中心（BGI）的科研人员就非常想帮忙。在疫情爆发初期，BGI副主任汪健数次飞往广东，却都空手而归。“真是一点办法都没有，”他的同事于军说。 9/6/2024158自然辨证法第1章绪论5学时 不过，军事医科院的科研人员还是设法很早就介入不过，军事

106、医科院的科研人员还是设法很早就介入了。由祝庆余和秦鄂德领导的军事医科院微生物学和了。由祝庆余和秦鄂德领导的军事医科院微生物学和流行病学研究所的科研小组展开了病原学研究；他们流行病学研究所的科研小组展开了病原学研究；他们热切地告诉科学他们为锁定病原所采取的步骤和热切地告诉科学他们为锁定病原所采取的步骤和时间表。他们说，时间表。他们说，2 2月月1414日，军事医科院的科研人员从日，军事医科院的科研人员从广东拿回几例在部队医院获取的令人垂涎的患者样本。广东拿回几例在部队医院获取的令人垂涎的患者样本。2 2月月2222日，他们已经设法将样本中的某种病毒接种到所日，他们已经设法将样本中的某种病毒接种到

107、所谓谓verovero细胞上。细胞上。2 2月月2626日日世卫组织将疾病命名为世卫组织将疾病命名为SARSSARS之前两周之前两周他们在一张电子显微镜照片上观察他们在一张电子显微镜照片上观察到冠状病毒样颗粒到冠状病毒样颗粒9/6/2024159自然辨证法第1章绪论5学时 这本身并不能证明什么。世卫组织的斯托尔说，这本身并不能证明什么。世卫组织的斯托尔说，类似的求索发现了各种病原体，因为人身上都携带有类似的求索发现了各种病原体，因为人身上都携带有若干微生物。但是，杨说，在若干微生物。但是，杨说，在3 3月的第一个星期，比香月的第一个星期，比香港大学科研人员早好几个星期，该研究小组就发现，港大学

108、科研人员早好几个星期，该研究小组就发现，非典患者的血清可以抑制这种病毒的生长非典患者的血清可以抑制这种病毒的生长这是显这是显示一种分离出来的物质和一种疾病的相关性的关键实示一种分离出来的物质和一种疾病的相关性的关键实验。但是，由于军事医科院的研究小组只有几个患者验。但是，由于军事医科院的研究小组只有几个患者的血清，他们感到挑战名家的底气不足。的血清，他们感到挑战名家的底气不足。“我们想有我们想有十足的把握，十足的把握，”杨说。杨说。“洪涛博士在中国非常有名。洪涛博士在中国非常有名。我们得尊重他。我们得尊重他。”9/6/2024160自然辨证法第1章绪论5学时 3 3月月1717日，非典已经爆发

109、成全球性问题，斯托尔的日，非典已经爆发成全球性问题，斯托尔的网络当时还没有吸收一家中国大陆的研究组。网络成网络当时还没有吸收一家中国大陆的研究组。网络成员已经开始每天开电话会议，将自己的发现贴到一个员已经开始每天开电话会议，将自己的发现贴到一个内部网站上，并且相互通过快递交换样本和试剂。他内部网站上，并且相互通过快递交换样本和试剂。他们的工作进展神速；到们的工作进展神速；到3 3月月2424日，他们已经指向冠状病日，他们已经指向冠状病毒，毒，3 3周以后，他们表明，这种冠状病毒能在猴子身上周以后，他们表明，这种冠状病毒能在猴子身上引起类似非典的症状，从而完成了确定一种新的传染引起类似非典的症状

110、，从而完成了确定一种新的传染病原体的最后一个标准。但是斯托尔事后说，假如军病原体的最后一个标准。但是斯托尔事后说，假如军事医科院的研究小组立即报告了他们的发现，那个更事医科院的研究小组立即报告了他们的发现，那个更大的研究组织就有可能更早地走上正确的轨道。大的研究组织就有可能更早地走上正确的轨道。9/6/2024161自然辨证法第1章绪论5学时 在中国国内，国际上对冠状病毒理论的一致意见在中国国内，国际上对冠状病毒理论的一致意见没有受到热烈欢迎。没有受到热烈欢迎。3 3月间，为他们所看到的世卫组织月间，为他们所看到的世卫组织每天的报告和他们自己更新更多的扎实数据所鼓舞，军每天的报告和他们自己更新

111、更多的扎实数据所鼓舞，军事医科院的科学家们将他们的发现上报给卫生部。事医科院的科学家们将他们的发现上报给卫生部。 但是有关部门仍然坚持衣原体理论。当中国但是有关部门仍然坚持衣原体理论。当中国CDCCDC的病毒学家毕胜利的病毒学家毕胜利4 4月月1111日在一家报纸的报道中宣布，日在一家报纸的报道中宣布，他的工作证实了冠状病毒对非典的含义时，他受到了有他的工作证实了冠状病毒对非典的含义时，他受到了有关部门的责备，第二天，成立了一个工作组，控制所有关部门的责备，第二天，成立了一个工作组，控制所有关于非典病原学研究的公开报道。关于非典病原学研究的公开报道。 9/6/2024162自然辨证法第1章绪论

112、5学时 这就造成了另一个机会的丧失。在BGI，科学家们不能够对新病原体展示他们的测序能力，因而越来越失落。正式的原因是，有关安全条例禁止病毒的传输。但是BGI的研究人员也怀疑其他实验室掌握着病毒不放，好自己测序。“就好比你手里拿着割草机，”于军说，“而别人却想用剪纸刀来做这个工作。” 9/6/2024163自然辨证法第1章绪论5学时 在在4 4月的第二个星期，研究人员们说，气氛终于开月的第二个星期，研究人员们说，气氛终于开始松动。始松动。BGIBGI主任杨焕明说，主任杨焕明说，4 4月月1414日，安全条例解禁了。日，安全条例解禁了。当天晚上，军事医科院的研究人员将病毒当天晚上，军事医科院的研

113、究人员将病毒RNARNA样本送到样本送到BGIBGI，凌晨两点钟，测序机开始运转，吐出一个个基因，凌晨两点钟，测序机开始运转，吐出一个个基因字母。但此时，字母。但此时，BGIBGI的研究人员已经知道，他们也已经的研究人员已经知道，他们也已经输了这场比赛。一天以前，加拿大温哥华输了这场比赛。一天以前，加拿大温哥华BCCABCCA基因组科基因组科学中心的一个研究小组已经把全基因组序列放到了网上。学中心的一个研究小组已经把全基因组序列放到了网上。BGIBGI拼出了拼出了4 4个不同的非典毒株的基因组，于个不同的非典毒株的基因组，于4 4月月1616日登日登录到基因数据库里。录到基因数据库里。 9/6

114、/2024164自然辨证法第1章绪论5学时 军事医科院和BGI的科研人员说，他们最终还是扬眉吐气了。4月20日，卫生部长张文康和北京市长孟学农因对非典疫情处置不当而下台，政府保证要全力以赴抗击非典。当天上午，国家主席胡锦涛访问了军事医科院，赞扬了他们那个实验室的工作；下午，胡锦涛一行又前往BGI，了解测序项目和他们的非典试剂盒。 9/6/2024165自然辨证法第1章绪论5学时 在公共卫生方面，斗争取得了显著的成功，而在在公共卫生方面，斗争取得了显著的成功，而在研究实验室里，气氛也在继续好转。由徐冠华任组长研究实验室里，气氛也在继续好转。由徐冠华任组长的全国抗非典指挥部科技攻关组已经团结起不同

115、政府的全国抗非典指挥部科技攻关组已经团结起不同政府部门和科研机构的专家。他们一起决定展开部门和科研机构的专家。他们一起决定展开9595个科研个科研项目，总投资超过项目，总投资超过13001300万美元万美元在中国，资金到位在中国，资金到位的过程还很长。很多研究所也动用了自己的资源。的过程还很长。很多研究所也动用了自己的资源。“非典可能已经过去，但是对非典的研究才刚刚开始，非典可能已经过去，但是对非典的研究才刚刚开始，”中国医学科学院常务副院长刘谦说。中国医学科学院常务副院长刘谦说。 9/6/2024166自然辨证法第1章绪论5学时 一些成果正在出来。在北京清华大学，在英国牛津做了7年之后于19

116、96年回到中国的结构生物学家饶子和，让他的实验室暂时专攻非典。（“中国的非典患者人数第一，死亡数第一，”饶摇着头说。“发表的论文呢？零。”）为了让他的手下抓紧工作，他把他们分成两个组，互相竞争。同时兼任中科院生物物理所所长的饶说，现在他已经解决了非典病毒主要蛋白酶的结构这是能够有助于非典药物研发的一步。 9/6/2024167自然辨证法第1章绪论5学时 与此同时，洪涛说，他仍然在试图发现衣原体感染对部分非典患者可能的作用。但是在与科学的短暂对话中，洪承认，冠状病毒是非典的真正凶手。9/6/2024168自然辨证法第1章绪论5学时 对出生在台湾而在美国成为科学明星的何大一对出生在台湾而在美国成为

117、科学明星的何大一来说，洪的理论的兴衰是又一个宝贵的教训。来说，洪的理论的兴衰是又一个宝贵的教训。“中中国人太尊重老师或长者的意见了，国人太尊重老师或长者的意见了，”他说。他说。“年轻年轻科学家应当学会在数据不符的时候给权威多一点挑科学家应当学会在数据不符的时候给权威多一点挑战。战。”这个教训，中国现在已经有了痛切的感受。这个教训，中国现在已经有了痛切的感受。 ( (原文原文: : SARS IN CHINA: Chinas Missed Chance)SARS IN CHINA: Chinas Missed Chance) 9/6/2024169自然辨证法第1章绪论5学时 总之，总之，提高科学

118、素养弘扬人文精神纵论古今人物启迪科学智慧 这就是此次自然辩证法教学所希望达到的这就是此次自然辩证法教学所希望达到的基本目标！基本目标！9/6/2024170自然辨证法第1章绪论5学时在有限的课堂教学时间里，我们不期望大家能够记住些什么，但我们希望大家能够想到些什么。祝大家永远保持一颗 科学的童心和神圣的好奇心！9/6/2024171自然辨证法第1章绪论5学时本章回顾第一节第一节 自然辩证法的研究对象、基本内容和学科性质自然辩证法的研究对象、基本内容和学科性质 一、一、研究对象：人研究对象：人科学技术科学技术自然界自然界 二、二、基本内容：自然观、科学技术观、科学技术方法论基本内容：自然观、科学

119、技术观、科学技术方法论 三、三、学科性质：哲学门类，交叉科学性质学科性质：哲学门类，交叉科学性质第二节第二节 自然辩证法的创立和发展自然辩证法的创立和发展 一、一、自然辩证法的创立背景自然辩证法的创立背景 二、二、自然辩证法的发展自然辩证法的发展第三节第三节 学习自然辩证法的意义学习自然辩证法的意义 9/6/2024172自然辨证法第1章绪论5学时本章思考题一、名词解释：1、自然辩证法2、自然辩证法 3、自然观4、大爆炸宇宙学 5、悖论9/6/2024173自然辨证法第1章绪论5学时本章思考题二、简答题：二、简答题：1.1.什么是自然辩证法？它包括哪些研究内容？怎样什么是自然辩证法？它包括哪些

120、研究内容？怎样理解自然辩证法各项研究内容之间的辩证关系？理解自然辩证法各项研究内容之间的辩证关系？2.2.学习自然辩证法对科学和技术工作者有何意义？学习自然辩证法对科学和技术工作者有何意义？ 3. 3. 为什么说恩格斯自然辩证法的产生和发展反为什么说恩格斯自然辩证法的产生和发展反映了科学、技术发展的历史必然性？映了科学、技术发展的历史必然性？ 4. 4. 从古代到现代，人类自然观的发展经过了哪几个从古代到现代，人类自然观的发展经过了哪几个阶段？各有什么特点？阶段？各有什么特点？9/6/2024174自然辨证法第1章绪论5学时5.哥德尔不完全性定理说明了什么？6、什么是科学精神？什么是人文精神？它们在本质上有哪些相同之处？7、哲学和自然科学研究对象的最大区别在哪里？由此哲学研究方法出现了哪两个特点？9/6/2024175自然辨证法第1章绪论5学时9/6/2024176自然辨证法第1章绪论5学时